合利用建设规模项目位于市县于家庄乡小学,占地约亩,拟在现校址操场占持教师参加学历进修,提高教师专业水平,力争到年小学教师专科学历达到以上,初中教师本科学历达到以上。
加强中小学骨干教师队伍建设,培养大批县级骨干教师。
为提高教育质量奠定基础。
四加强干部队伍建设,坚持和完善校长持证上岗制度,搞好领导班子配备,组织好校长参加培训,提高校长主任管理水平。
五加强领导承担责任,营造推进教育发展良好社会环境。
要切实践行三个代表重要思想,把满足人民群众日益增长教育需求作为项重要职责,层层落实责任,按照各自职责,抓好教育发展规划组织实施和落实,我们要依据乡整体教育规划建立督导评估制度,将评估考核结果作为干部考核重要依据。
通过扎实有效工作,确保全乡教育发展规划落实。
推动教育事业快速健康发展。
第三章资源开发及综合利用建设规模项目位于市县于家庄乡小学,占地约亩,拟在现校址操场占地处建栋三层教学楼,总建筑面积平方米,而现教投标法规定招投标程序进行招标。
招标选定建筑公司及工程监理公司对工程施工按质按量按时完成,保证工程建设按设计要求保证质量。
研究结论与建设所高中和各镇大多数完小教学点,新建所九年贯制学校,筹建职教园,使学校布局进步合理和优化。
此外,我市还将努力提升教师素质,提高现代教育技术水平,深化课程初中逐步向所九年贯制学校集中,职业学校实习设施逐步向职教中心集中。
根据这调整规划,我市将在十五期间将学校总数从所调整到所基础上,再用五年把学校调整到所,撤除所职中式整合,扩大对外开放,建设学习型社会,提高教育国际化水平。
结合乡镇区划调整,我市今后也将对学校布局进行新轮调整,做到高中逐步向城区集中,非建制镇初中向建制镇集中,小学逐步向中心小学集中,非建制镇小学,将所有中心幼儿园建成省示范园,在小学和初中试行小班化教育,建成所五星高中所四星高中。
实施和谐化与开放化,我市将加快教育投入机制改革,落实助学机制,并推进学校教育与社会教育开放优质化和谐化开放化发展战略。
实施均衡化与优质化,我市将按序时进度推进免费教育,在将每所定点学校建成合格学校同时,大力提升教育水平,力争到年,高等教育毛入学率达,人均国民受教育年限达到年,率先实现现代化。
今后五年,我市教育将坚持构建全民教育终身教育素质教育三大体系,实施教育均衡化学率和在校生巩固率毕业率均达到,初中入学率巩固率毕业率分别达到,高中教育普及率达基础教育主要指标基本达到中等发达国家水平基础上,市十五教育事业发展规划提出,未来五年我市教育将大力落实教育优先发展战略地位与教育改革创新主导地位,力争到年,周岁幼儿入园率达到以上,小学适龄儿童入议室公益指标占地亩规划总占地亩容积率经济数据总投资万元人民币资金筹措万元人民币其中国家划拨资金万元人民币申请银行贷款万元人民币第二章发展规划及产业政策发展规划在教育保持高位发展更快发展基础性工作,夯实基础,教育大厦才会牢固,社会效益良好,所以项目是可行。
主要技术经济指标见表表主要技术经济指标序号名称单位数据备注新建规模教学教室实践活动辅助教室办公室会市政规划,促进了中小学校舍改造,合理利用了土地资源。
从经济效益上看,项目可以达到收支平衡,在财务上可行。
从社会效益上看,做好中小学校舍质量安全工作和普及中学阶段教育工作,是推进全市教育更好要求保证质量。
研究结论与建设本项目符合国家产业政策我市有关政策和城市规划,对于盘活国有土地资源提升学校学生学习环境和氛围有着重要实际意义。
同时,也落实了地处建栋三层教学楼,总建筑面积平方米,而现教投标法规定招投标程序进行招标。
招标选定建筑公司及工程监理公司对工程施工按质按量按时完成,保证工程建设按设计议室公益指标占地亩规划总占地亩容积率经济数据总投资万元人民币资金筹措万元人民币其中国家划拨资金万元人民币申请银行贷款万元人民币第二章发展规划及产业政策发展规划在教育保持高位发展更快发展基础性工作,夯实基础,教育大厦才会牢固,社会效益良好,所以项目是可行。
主要技术经济指标见表表主要技术经济指标序号名称单位数据备注新建规模教学教室实践活动辅助教室办公室会重要依据。
通过扎实有效工作,确保全乡教育发展规划落实。
推动教育事业快速健康发展。
第三章资源开发及综合利用建设规模项目位于市县于家庄乡小学,占地约亩,拟在现校址操场占持教师参加学历进修,提高教师专业水平,力争到年小学教师专科学历达到以上,初中教师本科学历达到以上。
加强中小学骨干教师队伍建设,培养大批县级骨干教师。
为提高教育质量奠定基础。
四加强干部队伍建设,坚持和完善校长持证上岗制度,搞好领导班子配备,组织好校长参加培训,提高校长主任管理水平。
五加强领导承担责任,营造推进教育发展良好社会环境。
要切实践行三个代表重要思想,把满足人民群众日益增长教育需求作为项重要职责,层层落实责任,按照各自职责,抓好教育发展规划组织实施和落实,我们要依据乡整体教育规划建立督导评估制度,将评估考核结果作为干部考核重要依据。
通过扎实有效工作,确保全乡教育发展规划落实。
推动教育事业快速健康发展。
第三章资源开发及综合利用建设规模项目位于市县于家庄乡小学,占地约亩,拟在现校址操场占地处建栋三层教学楼,总建筑面积平方米,而现教投标法规定招投标程序进行招标。
招标选定建筑公司及工程监理公司对工程施工按质按量按时完成,保证工程建设按设计要求保证质量。
研究结论与建设所高中和各镇大多数完小教学点,新建所九年贯制学校,筹建职教园,使学校布局进步合理和优化。
此外,我市还将努力提升教师素质,提高现代教育技术水平,深化课程初中逐步向所九年贯制学校集中,职业学校实习设施逐步向职教中心集中。
根据这调整规划,我市将在十五期间将学校总数从所调整到所基础上,再用五年把学校调整到所,撤除所职中式整合,扩大对外开放,建设学习型社会,提高教育国际化水平。
结合乡镇区划调整,我市今后也将对学校布局进行新轮调整,做到高中逐步向城区集中,非建制镇初中向建制镇集中,小学逐步向中心小学集中,非建制镇小学,将所有中心幼儿园建成省示范园,在小学和初中试行小班化教育,建成所五星高中所四星高中。
实施和谐化与开放化,我市将加快教育投入机制改革,落实助学机制,并推进学校教育与社会教育开放市政规划,促进了中小学校舍改造,合理利用了土地资源。
从经济效益上看,项目可以达到收支平衡,在财务上可行。
从社会效益上看,做好中小学校舍质量安全工作和普及中学阶段教育工作,是推进全市教育更好要求保证质量。
研究结论与建设本项目符合国家产业政策我市有关政策和城市规划,对于盘活国有土地资源提升学校学生学习环境和氛围有着重要实际意义。
同时,也落实了地处建栋三层教学楼,总建筑面积平方米,而现教投标法规定招投标程序进行招标。
招标选定建筑公司及工程监理公司对工程施工按质按量按时完成,保证工程建设按设计议室公益指标占地亩规划总占地亩容积率经济数据总投资万元人民币资金筹措万元人民币其中国家划拨资金万元人民币申请银行贷款万元人民币第二章发展规划及产业政策发展规划在教育保持高位发展更快发展基础性工作,夯实基础,教育大厦才会牢固,社会效益良好,所以项目是可行。
主要技术经济指标见表表主要技术经济指标序号名称单位数据备注新建规模教学教室实践活动辅助教室办公室会市政规划,促进了中小学校舍改造,合理利用了土地资源。
从经济效益上看,项目可以达到收支平衡,在财务上可行。
从社会效益上看,做好中小学校舍质量安全工作和普及中学阶段教育工作,是推进全市教育更好要求保证质量。
研究结论与建设本项目符合国家产业政策我市有关政策和城市规划,对于盘活国有土地资源提升学校学生学习环境和氛围有着重要实际意义。
同时,也落实了地处建栋三层教学楼,总建筑面积平方米,而现教投标法规定招投标程序进行招标。
招标选定建筑公司及工程监理公司对工程施工按质按量按时完成,保证工程建设按设计重要依据。
通过扎实有效工作,确保全乡教育发展规划落实。
推动教育事业快速健康发展。
第三章资源开发及综合利用建设规模项目位于市县于家庄乡小学,占地约亩,拟在现校址操场占重要依据。
通过扎实有效工作,确保全乡教育发展规划落实。
推动教育事业快速健康发展。
第三章资源开发及综合利用建设规模项目位于市县于家庄乡小学,占地约亩,拟在现校址操场占行三个代表重要思想,把满足人民群众日益增长教育需求作为项重要职责,层层落实责任,按照各自职责,抓好教育发展规划组织实施和落实,我们要依据乡整体教育规划建立督导评估制度,将评估考核结果作为干部考核。
四加强干部队伍建设,坚持和完善校长持证上岗制度,搞好领导班子配备,组织好校长参加培训,提高校长主任管理水平。
五加强领导承担责任,营造推进教育发展良好社会环境。
要切实践善教师终身学习制度,鼓励支持教师参加学历进修,提高教师专业水平,力争到年小学教师专科学历达到以上,初中教师本科学历达到以上。
加强中小学骨干教师队伍建设,培养大批县级骨干教师。
为提高教育质量奠定基础。
善教师终身学习制度,鼓励支持教师参加学历进修,提高教师专业水平,力争到年小学教师专科学历达到以上,初中教师本科学历达到以上。
加强中小学骨干教师队伍建设,培养大批县级骨干教师。
为提高教育质量奠定基础。
四加强干部队伍建设,坚持和完善校长持证上岗制度,搞好领导班子配备,组织好校长参加培训,提高校长主任管理水平。
五加强领导承担责任,营造推进教育发展良好社会环境。
要切实践行三个代表重要思想,把满足人民群众日益增长教育需求作为项重要职责,层层落实责任,按照各自职责,抓好教育发展规划组织实施和落实,我们要依据乡整体教育规划建立督导评估制度,将评估考核结果作为干部考核重要依据。
通过扎实有效工作,确保全乡教育发展规划落实。
推动教育事业快速健康发展。
第三章资源开发及综合利






























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