进文化对待当前中国多元文化发展中国特色社会主义精神文明建设社会主义核心价值体系中华文化包容性文化作用二从社会发展主题限定性角度教育科技创新民生文化强国战略二四单元从设问角度思考专题文化与社会考点文化与生活文化与社会文化内涵与特点文化形式文化社会作用文化与经济政治关系文化与综合国力文化对人影响文化对人影响表现文化对人影响特点丰富精神世界，促进全面发展专题二文化传承与创新考点文化传承与创新•文化多样性与文化传播•世界文化多样性表现•世界文化与民族文化关系•尊重文化多样性意义•文化传播多种途径•现代文化传播手段特点•推动文化交流意义•文化继承与发展•传统文化特点及其影响•对待传统文化正确态度•影响文化发展主要因素•文化继承与发展关系•文化创新•文化创新源泉和动力•文化创新意义•创新与继承关系•创新与借鉴融合•坚持文化创新正确方向考点中华文化与民族精神灿烂中华文化中华文化源远流长博大精深中华文化包容性中国各民族对中华文化贡献弘扬和培育民族精神中华民族精神基本内涵中华民族精神核心民族精神时代特征弘扬和培育教育科技创新民生文化强国战略二四单元从设问角度思考专题文化与社会考点文化与生活文化与社会文化内涵与特点文化形式文化社会作用文化与经济政治关系文化与综合国力文化对人影题文化发展二三四单元如何发展中国先进文化对待当前中国多元文化发展中国特色社会主义精神文明建设社会主义核心价值体系中华文化包容性文化作用二从社会发展主题限定性角度和平价值观念。个人积极组织或参与各种反对侵略维护和平文化活动，倡导传播和平文化与理念，抵制军国主义霸权主义等腐朽落后思潮。思路提示义文化知识限定性问答题文化生活各个单元标题课题框和行动两大方面，思想上主要是培养和树立热爱和平价值观念，行动上主要是参与反对侵略维护和平文化活动等。认识历史，了解历史，感受历史上和平文化熏陶，并立足传统，继承吸收中外爱好和平优良传统，确立热爱有人人都汲取战争惨痛教训，和平才是有希望。运用文化生活知识，说明个人应如何维护和促进世界和平。分能力提升解析根据设问，运用文化生活知识，属于措施类，分析个人如何维护世界和平，思考角度为思想复返了。年，我国通过立法确定中国人民抗日战争胜利纪念日烈士纪念日南京大屠杀死难者国家公祭日，并举行隆重纪念活动，以此铭记切为国家为民族为和平付出宝贵生命人们。只有人人都珍惜和平维护和平，只敌入侵，中国人民浴血奋战，消灭并牵制了日本侵略者大量兵力，不仅保卫了国家，而且为二战最终胜利作出重大贡献。今天中国，已成为个具有保卫人民和平生活坚强能力伟大国家，中华民族任人宰割饱受欺凌时代去不分发展文化事业分发展经济分发展先进文化分提高素质分思路参考今年是世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利周年。阅读材料，回答下题。中国是世界反法西斯战争主要参战国。面对外。分发展先进文化，引领文化消费方向。分发展文化产业，丰富文化消费。分发展文化事业，保障人民基本文化权益。分提高居民文化素质，培育文化消费主体。分评分细则关键词发展文化产业化娱乐服务仅占,而农村居民消费支出中，这比例更低至，居民文化消费潜力未能充分释放。结合材料，运用文化生活中有关知识，就政府如何拉动居民文化消费提出合理建议。分发展经济，增强居民文化消费能力来自于各种形式文化活动也可得分，但本小问最高得分不得超过分。思路参考根据国际经验，人均超过美元时，文化消费在总消费支出中比重会急剧增加。年，广东人均约为美元，但城镇居民消费支出中，教育文文化修养，不断追求史高思怨道德日标。分有利于帮助青少年坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。分说明答到以上任意三点即可得分，若学生回答文化对人影响，来自于特定文化环境，帮助青少年形成正确世界观人生观和价值观，对其综合素质和终身发展产生积极影响。分有利于提高青少年眼力，拒绝精神污染，自觉接受先进文化和健康有益文化熏陶。分有利于提高青少年思想道德修养和科学建设。结合材料，运用文化生活有关知识，分析山东省启动“学雷锋全民志愿服务行动月”对改造青少年主观世界具有什么意义分有利于丰富青少年精神世界，增强精神力量，促进青少年全面发展。分有利于文明建设委员会等单位共同举办了启动仪式，全省各地也于当天同步启动“行动月”活动，省道德模范及各行业各社区志愿者代表以及中小学生代表共同发表倡议，号召社会各界弘扬雷锋精神推广志愿文化，给力幸福山东良好阅读氛围，提升群众文化素养创新企业经营模式，促进文化消费需求弥补大众传媒缺陷，拓展文化传播途径灵活运用首个山东“学雷锋全民志愿服务行动月”于年月日正式启动，山东省精神球，新媒体挑战不断环境下，北京三联杭州“悦览树”深圳书城中心城等十几家书店开启小时经营模式，努力打造“深夜书房”，力推全民阅读。这文化现象价值在于开展健康文化活动，践行核心价值观念培育良球，新媒体挑战不断环境下，北京三联杭州“悦览树”深圳书城中心城等十几家书店开启小时经营模式，努力打造“深夜书房”，力推全民阅读。这文化现象价值在于开展健康文化活动，践行核心价值观念培育良好阅读氛围，提升群众文化素养创新企业经营模式，促进文化消费需求弥补大众传媒缺陷，拓展文化传播途径灵活运用首个山东“学雷锋全民志愿服务行动月”于年月日正式启动，山东省精神文明建设委员会等单位共同举办了启动仪式，全省各地也于当天同步启动“行动月”活动，省道德模范及各行业各社区志愿者代表以及中小学生代表共同发表倡议，号召社会各界弘扬雷锋精神推广志愿文化，给力幸福山东建设。结合材料，运用文化生活有关知识，分析山东省启动“学雷锋全民志愿服务行动月”对改造青少年主观世界具有什么意义分有利于丰富青少年精神世界，增强精神力量，促进青少年全面发展。分有利于帮助青少年形成正确世界观人生观和价值观，对其综合素质和终身发展产生积极影响。分有利于提高青少年眼力，拒绝精神污染，自觉接受先进文化和健康有益文化熏陶。分有利于提高青少年思想道德修养和科学文化修养，不断追求史高思怨道德日标。分有利于帮助青少年坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。分说明答到以上任意三点即可得分，若学生回答文化对人影响，来自于特定文化环境，来自于各种形式文化活动也可得分，但本小问最高得分不得超过分。思路参考根据国际经验，人均超过美元时，文化消费在总消费支出中比重会急剧增加。年，广东人均约为美元，但城镇居民消费支出中，教育文化娱乐服务仅占,而农村居民消费支出中，这比例更低至，居民文化消费潜力未能充分释放。结合材料，运用文化生活中有关知识，就政府如何拉动居民文化消费提出合理建议。分发展经济，增强居民文化消费能力。分发展先进文化，引领文化消费方向。分发展文化产业，丰富文化消费。分发展文化事业，保障人民基本文化权益。分提高居民文化素质，培育文化消费主体。分评分细则关键词发展文化产业分发展文化事业分发展经济分发展先进文化分提高素质分思路参考今年是世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利周年。阅读材料，回答下题。中国是世界反法西斯战争主要参战国。面对外敌入侵，中国人民浴血奋战，消灭并牵制了日本侵略者大量兵力，不仅保卫了国家，而且为二战最终胜利作出重大贡献。今天中国，已成为个具有保卫人民和平生活坚强能力伟大国家，中华民族任人宰割饱受欺凌时代去不复返了。年，我国通过立法确定中国人民抗日战争胜利纪念日烈士纪念日南京大屠杀死难者国家公祭日，并举行隆重纪念活动，以此铭记切为国家为民族为和平付出宝贵生命人们。只有人人都珍惜和平维护和平，只有人人都汲取战争惨痛教训，和平才是有希望。运用文化生活知识，说明个人应如何维护和促进世界和平。分能力提升解析根据设问，运用文化生活知识，属于措施类，分析个人如何维护世界和平，思考角度为思想和行动两大方面，思想上主要是培养和树立热爱和平价值观念，行动上主要是参与反对侵略维护和平文化活动等。认识历史，了解历史，感受历史上和平文化熏陶，并立足传统，继承吸收中外爱好和平优良传统，确立热爱和平价值观念。个人积极组织或参与各种反对侵略维护和平文化活动，倡导传播和平文化与理念，抵制军国主义霸权主义等腐朽落后思潮。思路提示义文化知识限定性问答题文化生活各个单元标题课题框题文化发展二三四单元如何发展中国先进文化对待当前中国多元文化发展中国特色社会主义精神文明建设社会主义核心价值体系中华文化包容性文化作用二从社会发展主题限定性角度教育科技创新民生文化强国战略二四单元从设问角度思考专题文化与社会考点文化与生活文化与社会文化内涵与特点文化形式文化社会作用文化与经济政治关系文化与综合国力文化对人影响文化对人影响表现文化对人影响特点丰富精神世界，促进全面发展专题二文化传承与创新考点文化传承与创新•文化多样性与文化传播•世界文化多样性表现•世界文化与民族文化关系•尊重文化多样性意义•文化传播多种途径•现代文化传播手段特点•推动文化交流意义•文化继承与发展•传统文化特点及其影响•对待传统文化正确态度•影响文化发展主要因素•文化继承与发展关系•文化创新•文化创新源泉和动力•文化创新意义•创新与继承关系•创新与借鉴融合•坚持文化创新正确方向考点中华文化与民族精神灿烂中华文化中华文化源远流长博大精深中华文化包容性中国各民族对中华文化贡献弘扬和培育民族精神中华民族精神基本内涵中华民族精神核心民族精神时代特征弘扬和培育民族精神途径和意义专题三中华文化与民族精神专题四发展社会主义先进文化考点发展先进文化走进文化生活文化市场与传媒商业化影响发展大众文化要求如何看待落后文化和腐朽文化建设中国特色社会主义文化如何看待传统文化和外来文化发展先进文化指导思想社会主义精神文明建设根本任务精神文明建设主要内容精神文明创建活动多种形式文化建设中心环节思想道德建设在文化建设中地位社会主义思想道德建设主要内容我国思想道德建设目标我国公民道德基本规范加强知识文化修养意义国家角度用作文化发展措施常用观点主心骨方向坚持马克思主义指导地位，牢牢把握先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义理论体系，落实以人为本科学发展观，建设社会主义核心价值体系。人民群众人民群众是文化创造主体，充分发挥人民群众积极性，开展多种形式群众性精神文明创建活动。精神文明建设加强社会主义精神文明建设，发展教育科学文化事业和文化产业。文化创新立足发展中国特色社会主义实践，着眼于世界文化发展前沿，发扬民族文化优秀传统，汲取世界各民族文化长处，不断创新，以满足人民群众日益增长精神文化需求，丰富人们精神世界，增强人们精神力量。大众文化积极发展人民大众喜闻乐见大众文化，更好满足人民群众日益增长多层次多方面多样化精神文化需求。必然要求加强管理，正确引导，大力发展先进文化，努力改造落后文化，支持健康有益文化，坚决抵制腐朽文化。知识总结传统文化继承创新继承传统文化，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用同时不断注入时代精神，对传统文化推