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懂得享受爱人,他良知是苍白个不懂得回报爱人,他情感是自私。


自学导航作者简介•现代散文家诗人,学者,民主战士。


字佩弦。


江苏扬州人,原籍浙江绍兴。


曾在清华大学西南联合大学任教。


抗日战争结束后,积极致,有些爱是厚重有些爱和风细雨,有些爱轰轰烈烈。


父爱母爱夫妻之间爱子女爱亲人爱爱,已经成了中华文学史上永恒主题。


今天我们就来学习篇朱自清背影,让我们来真切体会下浓浓父爱。


个不目伤怀情郁于中琐屑教学目标•感受文章所表达父子情。


•学习本文平实语言和传神细节描写。


•理解文章具体描写父亲“背影”细节,体味作者为之感动落泪原因。


创境激趣导入世界上,有许多爱包围着我们,有些爱是细子纷纷落下样子。


凄惨暗淡,不景气。


失业在家。


短时间停留。


言行守旧,不合时宜。


衰颓败落。


看到种情况,心里感到悲伤。


感情积在心里不得发泄。


细小而繁多事。


狼藉簌簌惨淡赋闲勾留迂颓唐触莹ī迂腐琐屑ǒ栅栏差使ā照看行李ā踌躇蹒跚ā颓唐举箸簌簌课前展示看意思说出相应词语乱七八糟样学生回答大致有以下几种情况•文中“父亲”对儿子无私。


•文中儿子对父亲理解。


布置作业•掌握本节课文学常识和字词•了解课文大意叙事散文正音练习给加底线词注音交卸奔丧ā橘子晶流•默读朗读课文。


•查字词典,为有关字词注音释义。


•画出文中疑难词句。


•文中最能感动你地方在哪里为什么会感动你呢强化训练•请同学朗读课文,其他同学思考课文中令你最为感动是什么•般情况下,酒公卖局局长,被解职。


文中“祸不单行”正是指这两件事。


作者当时在北大哲学系读书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲道回扬州奔丧。


丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口车站惜别。


合作交踪迹,散文集背影欧游杂记等。


他散文以语言洗练文笔秀丽著称。


背得美文三百篇不愁笔下无佳作自主探究写作背景背影写于年月,当时作者在清华大学任教。


年冬,作者祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟后,积极支持反对国民党反动统治学生运动。


年月因贫病在北平逝世,年仅岁。


毛泽东在别了,司徒雷登文中称赞他“朱自清身重病,宁可饿死,不领美国救济粮,”“表现了我们民族英雄气概”。


•著有散文诗集个不懂得享受爱人,他良知是苍白个不懂得回报爱人,他情感是自私。


自学导航作者简介•现代散文家诗人,学者,民主战士。


字佩弦。


江苏扬州人,原籍浙江绍兴。


曾在清华大学西南联合大学任教。


抗日战争结束些爱是细致,有些爱是厚重有些爱和风细雨,有些爱轰轰烈烈。


父爱母爱夫妻之间爱子女爱亲人爱爱,已经成了中华文学史上永恒主题。


今天我们就来学习篇朱自清背影,让我们来真切体会下浓浓父爱。


迂颓唐触目伤怀情郁于中琐屑教学目标•感受文章所表达父子情。


•学习本文平实语言和传神细节描写。


•理解文章具体描写父亲“背影”细节,体味作者为之感动落泪原因。


创境激趣导入世界上,有许多爱包围着我们,有七八糟样子纷纷落下样子。


凄惨暗淡,不景气。


失业在家。


短时间停留。


言行守旧,不合时宜。


衰颓败落。


看到种情况,心里感到悲伤。


感情积在心里不得发泄。


细小而繁多事。


狼藉簌簌惨淡赋闲勾留晶莹ī迂腐琐屑ǒ栅栏差使ā照看行李ā踌躇蹒跚ā颓唐举箸簌簌课前展示看意思说出相应词语乱情况下,学生回答大致有以下几种情况•文中“父亲”对儿子无私。


•文中儿子对父亲理解。


布置作业•掌握本节课文学常识和字词•了解课文大意叙事散文正音练习给加底线词注音交卸奔丧ā橘子合作交流•默读朗读课文。


•查字词典,为有关字词注音释义。


•画出文中疑难词句。


•文中最能感动你地方在哪里为什么会感动你呢强化训练•请同学朗读课文,其他同学思考课文中令你最为感动是什么•般情合作交流•默读朗读课文。


•查字词典,为有关字词注音释义。


•画出文中疑难词句。


•文中最能感动你地方在哪里为什么会感动你呢强化训练•请同学朗读课文,其他同学思考课文中令你最为感动是什么•般情况下,学生回答大致有以下几种情况•文中“父亲”对儿子无私。


•文中儿子对父亲理解。


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失业在家。


短时间停留。


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衰颓败落。


看到种情况,心里感到悲伤。


感情积在心里不得发泄。


细小而繁多事。


狼藉簌簌惨淡赋闲勾留迂颓唐触目伤怀情郁于中琐屑教学目标•感受文章所表达父子情。


•学习本文平实语言和传神细节描写。


•理解文章具体描写父亲“背影”细节,体味作者为之感动落泪原因。


创境激趣导入世界上,有许多爱包围着我们,有些爱是细致,有些爱是厚重有些爱和风细雨,有些爱轰轰烈烈。


父爱母爱夫妻之间爱子女爱亲人爱爱,已经成了中华文学史上永恒主题。


今天我们就来学习篇朱自清背影,让我们来真切体会下浓浓父爱。


个不懂得享受爱人,他良知是苍白个不懂得回报爱人,他情感是自私。


自学导航作者简介•现代散文家诗人,学者,民主战士。


字佩弦。


江苏扬州人,原籍浙江绍兴。


曾在清华大学西南联合大学任教。


抗日战争结束后,积极支持反对国民党反动统治学生运动。


年月因贫病在北平逝世,年仅岁。


毛泽东在别了,司徒雷登文中称赞他“朱自清身重病,宁可饿死,不领美国救济粮,”“表现了我们民族英雄气概”。


•著有散文诗集踪迹,散文集背影欧游杂记等。


他散文以语言洗练文笔秀丽著称。


背得美文三百篇不愁笔下无佳作自主探究写作背景背影写于年月,当时作者在清华大学任教。


年冬,作者祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长,被解职。


文中“祸不单行”正是指这两件事。


作者当时在北大哲学系读书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲道回扬州奔丧。


丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口车站惜别。


合作交流•默读朗读课文。


•查字词典,为有关字词注音释义。


•画出文中疑难词句。


•文中最能感动你地方在哪里为什么会感动你呢强化训练•请同学朗读课文,其他同学思考课文中令你最为感动是什么•般情况下,学生回答大致有以下几种情况•文中“父亲”对儿子无私。


•文中儿子对父亲理解。


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字佩弦。


江苏扬州人,原籍浙江绍兴。


曾在清华大学西南联合大学任教。


抗日战争结束后,积极支持反对国民党反动统治学生运动。


年月因贫病在北平逝世,年仅岁。


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