中国。

同同“统”，统。

王师指南宋朝廷军定收复平定。

中原泛被金军占领失地。

家祭家里祭拜祖先。

乃你，你们。

自读诗歌步骤和方法•第步正确朗读这首诗，注意停顿合理。

•第二步采用增减调等方法，根据词语注释理解这首诗意思。

•第三步抓住关键词体会诗句表现出来思想感情。

•第四步进行有感情朗读。

示儿陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

我原本就知道人死了，就什么事都成空了，只是悲伤是我没能亲眼看到祖国统。

当朝廷挥师北上收复中原那天，在家祭时候，千万不要忘记把这个消息告诉在九泉之下你们亲生父亲呀！体会诗情•诗中哪个字最能表现陆游当时心情•悲•他为什么而悲•不见九州同•他最大牵挂是什么•收复失地•最大愿望是什么•北定中原日他到死还不忘国家统，可见，他是个怎样诗人热爱祖国，至死不渝•位岁高龄老人在临终之际还念念不忘祖国统，此时此刻你能体会到诗人是怀着怎样份感情写下这首诗吗结合资料体会下。

•悲痛悲愤悲伤如果你是陆游儿子，此刻你看到了你父亲，他虽然久病缠身，不久于人世，但心里更痛是中原家祭时候，千万不要忘记把这个消息告诉在九泉之下你们亲生父亲呀！体会诗情•诗中哪个字最能表现陆游当时心情•悲•他为什么而悲•不见九州同•他最大牵挂是什么•收复失地•最大愿望是什么步进行有感情朗读。

示儿陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

我原本就知道人死了，就什么事都成空了，只是悲伤是我没能亲眼看到祖国统。

当朝廷挥师北上收复中原那天，在家里祭拜祖先。

乃你，你们。

自读诗歌步骤和方法•第步正确朗读这首诗，注意停顿合理。

•第二步采用增减调等方法，根据词语注释理解这首诗意思。

•第三步抓住关键词体会诗句表现出来思想感情。

•第四释示儿告诉儿子们。

元同“原”，本来。

万事空什么都不存在。

但只。

九州古代中国分为九州，所以常用九州指代中国。

同同“统”，统。

王师指南宋朝廷军定收复平定。

中原泛被金军占领失地。

家祭心满意足了。

陆游示儿陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

学习提示默读诗句，看注解，查工具书，联系以前学习诗句些方法，小组合作学习诗句意思，并在旁边作上批注。

词语注楼兰终不还。

王昌龄从军行称南宋，赵构就是宋高宗。

我们淮河就此成了南宋金两国分界线。

从此山河破碎，不复统。

可悲是南宋朝廷不思北上中原，收复失地，却向金屈膝投降，苟且偷安，只求保住半壁江山，就代书法家。

爱国诗句集锦位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。

陆游病起书怀捐躯赴国难，视死忽如归。

曹植白马篇人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

文天祥过零丁洋黄沙百战穿金甲，不破望我故乡故乡不可见兮，永不能忘。

葬我于高山之上兮，望我大陆大陆不可见兮，只有痛哭。

天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇。

于右任年月日年月日，汉族，陕西三原人。

在国民政府担任高级官员，同时也是中国近爱国诗词。

秋夜将晓出篱门迎凉有感宋陆游三万里河东人海，五千仍岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又年。

春望唐杜甫国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。

望大陆于佑任葬我于高山之上兮，表达，写作者临终前牵挂，他所念念不忘是没有见到“九州同”。

而闻官军收河南河北是通过“喜”来表达，写作者听到祖国重归统极度喜悦和急切心情。

同学们今天我们学习是两收爱国诗，请你们课后收集些古代有关悲九州北定中原告乃翁闻官军收河南河北涕泪满衣裳却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂放歌须纵酒好还乡通过学习比较我们都知道这两首诗是表达了诗人爱国之情，那么他们又有什么不同之处呢不同点示儿是通过“悲”来尽胡尘里，南望王师又年。

题临安邸ǐ南宋林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州思考通过学习这两首诗所表达思想感情相同吗相同，它们都表达了诗人爱国之情。

示儿万事空”。

是，现在九州已经“同”了，应该说这是陆游理想，可却是“同”在元人干戈之下，子孙们在家祭之时又怎么可以告诉九泉之下“乃翁”呢秋夜将晓出篱门迎凉有感南宋陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪书卷后•“青山发愁蒙蒙，•干戈况满天南东，•来孙已见九州同，•家祭如何告乃翁。

”•作为林景熙，他亲眼目睹亲身经历了“统”，但这却是在异族屠刀铁蹄之下残酷“统”，而不是陆游念念不忘宋室“统最后也都或被动或主动地弃官归乡。

他诗歌也多流露出民族存亡责任感和对人民疾苦寄于无限同情。

这样人，当然对陆游是深切了解。

•南宋灭亡后，他再读陆游示儿，不由得感慨万端，于是沉痛地写下了首书陆放翁犹能为国平燕赵。

老马行陆游岁家祭如何告乃翁•林景熙也是南宋著名爱国诗人。

他与陆游有许多相同之处，都曾为官，都曾对当时朝廷政治腐败权奸当道国力衰竭世事日非局面感到失望都曾有番建功立业雄心下马草军书。

观大散关图有感陆游岁位卑未敢忘忧国。

病起书怀陆游岁遗民泪尽胡尘里，南望王师又年。

秋夜将晓出篱门迎京有感陆游岁胡未灭，鬓先秋，泪空流。

诉忠肠陆游岁闻战鼓意气生，犹下马草军书。

观大散关图有感陆游岁位卑未敢忘忧国。

病起书怀陆游岁遗民泪尽胡尘里，南望王师又年。

秋夜将晓出篱门迎京有感陆游岁胡未灭，鬓先秋，泪空流。

诉忠肠陆游岁闻战鼓意气生，犹能为国平燕赵。

老马行陆游岁家祭如何告乃翁•林景熙也是南宋著名爱国诗人。

他与陆游有许多相同之处，都曾为官，都曾对当时朝廷政治腐败权奸当道国力衰竭世事日非局面感到失望都曾有番建功立业雄心最后也都或被动或主动地弃官归乡。

他诗歌也多流露出民族存亡责任感和对人民疾苦寄于无限同情。

这样人，当然对陆游是深切了解。

•南宋灭亡后，他再读陆游示儿，不由得感慨万端，于是沉痛地写下了首书陆放翁书卷后•“青山发愁蒙蒙，•干戈况满天南东，•来孙已见九州同，•家祭如何告乃翁。

”•作为林景熙，他亲眼目睹亲身经历了“统”，但这却是在异族屠刀铁蹄之下残酷“统”，而不是陆游念念不忘宋室“统”。

是，现在九州已经“同”了，应该说这是陆游理想，可却是“同”在元人干戈之下，子孙们在家祭之时又怎么可以告诉九泉之下“乃翁”呢秋夜将晓出篱门迎凉有感南宋陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又年。

题临安邸ǐ南宋林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州思考通过学习这两首诗所表达思想感情相同吗相同，它们都表达了诗人爱国之情。

示儿万事空悲九州北定中原告乃翁闻官军收河南河北涕泪满衣裳却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂放歌须纵酒好还乡通过学习比较我们都知道这两首诗是表达了诗人爱国之情，那么他们又有什么不同之处呢不同点示儿是通过“悲”来表达，写作者临终前牵挂，他所念念不忘是没有见到“九州同”。

而闻官军收河南河北是通过“喜”来表达，写作者听到祖国重归统极度喜悦和急切心情。

同学们今天我们学习是两收爱国诗，请你们课后收集些古代有关爱国诗词。

秋夜将晓出篱门迎凉有感宋陆游三万里河东人海，五千仍岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又年。

春望唐杜甫国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。

望大陆于佑任葬我于高山之上兮，望我故乡故乡不可见兮，永不能忘。

葬我于高山之上兮，望我大陆大陆不可见兮，只有痛哭。

天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇。

于右任年月日年月日，汉族，陕西三原人。

在国民政府担任高级官员，同时也是中国近代书法家。

爱国诗句集锦位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。

陆游病起书怀捐躯赴国难，视死忽如归。

曹植白马篇人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

文天祥过零丁洋黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

王昌龄从军行称南宋，赵构就是宋高宗。

我们淮河就此成了南宋金两国分界线。

从此山河破碎，不复统。

可悲是南宋朝廷不思北上中原，收复失地，却向金屈膝投降，苟且偷安，只求保住半壁江山，就心满意足了。

陆游示儿陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

学习提示默读诗句，看注解，查工具书，联系以前学习诗句些方法，小组合作学习诗句意思，并在旁边作上批注。

词语注释示儿告诉儿子们。

元同“原”，本来。

万事空什么都不存在。

但只。

九州古代中国分为九州，所以常用九州指代中国。

同同“统”，统。

王师指南宋朝廷军定收复平定。

中原泛被金军占领失地。

家祭家里祭拜祖先。

乃你，你们。

自读诗歌步骤和方法•第步正确朗读这首诗，注意停顿合理。

•第二步采用增减调等方法，根据词语注释理解这首诗意思。

•第三步抓住关键词体会诗句表现出来思想感情。

•第四步进行有感情朗读。