下，八毛钱斤。老总说全部买了，他少不少，老总，我顺便问了下，六毛钱斤他就卖。老总说叫他来，我们都买了，我已经叫到门口了，只等你声令下就进来。•小乙看到这个全过程，不讲话了，老总我继续干，我会好好干。老总希望有踏踏实实干人，包括大学同学。还希望有创新思维，自觉地理解老总意图，创造性地地理解老总意图，他很希望有这种人才呢。倾听自己内心声音，说出自己独有感受，让自己作为比想象更疯狂，你就可能发现些别人未曾悟及悟透奥秘来。让我们在学习和生活，以及未来工作中勇敢开辟只属于自己创造之路吧！故事公司招聘推销员，考题是向和尚推销梳子，第个人把梳子也没能推销出去，因为和尚显然不需要梳头发梳子第二个人推销出去了把梳子，他劝老和尚用这把梳子来梳胡子第三个人居然推销了千把梳子，他说动寺院用这梳子赠给香客以保佑他们。这第三个人当然被录取了，并在后来工作中不断取得成功。•故事二企业悬赏百万征集牙膏销售方案。个人出了这样个金点子让牙膏出口直径比原来大毫米。果然，牙膏销售量大幅提升，毫米创意为这个人带来了百万财富。关于题目社会进步科学发展文化进化，全在于创造。创造，会儿回来了。老总，八毛钱斤。•老总说，要是我全部多斤都买了，他少不少啊。噢，这个问题我要去问下，老总你等会儿，噔噔噔下楼了，会儿回来了。老总，六毛钱斤他就卖。斤呢，他六毛钱斤就卖。•老总。老总说好，老总说这车土豆大概有多少斤呢。那老总我没问，我去问下，噔噔噔噔下楼了，会儿回来了，老总，车土豆多斤。老总说它大概多少钱斤呢，噢，这个问题我还没问，老总那我去问下，噔噔噔下楼了，件事吧，下午四点半呢，你到街上隔壁自由市场上去，你看有什么东西卖没有，回来跟我说声。•小乙说那好，我去看下。小乙去了，咚咚咚咚下楼，会儿回来了，老总，市场上有个农民推了个手推车，在卖土豆马铃薯，老总你今天给我说清楚，你交给我任何工作，我都踏踏实实完成了，怎么提拔甲不提拔我，我们起来，你给我说清楚，我心理不平衡。老总非常有耐心，老总说小乙。那你，我要给你说清楚了。但是你来了这么久，你帮我干学生故事，两个大学生毕业了，分配到个公司去工作，两年过后，公司老总提拔了甲大学生当副科长，乙大学生心理不平衡了，我们两个不是块来吗，工作我们都非常努力，怎么提拔了大学生，不提拔我啊。•他找到老总，不得了，这个岛屿上鞋销售市场太大了，每个人都不穿鞋啊，要是个人穿双鞋，不得了。那要销出多少双鞋出去，马上打电报，空运鞋来，赶快空运鞋。同样个问题，你看，不同思维得出结论是不同。•案例•两个大有穿鞋。他气馁了，没有穿鞋，推销鞋怎么行，这个岛屿上是没有穿鞋习惯。马上发电报回去，打手机回去，鞋不要运来了，这个岛上没有销路，每个人都不穿鞋，这是第个推销员。•第二个推销员来了，高兴得几乎昏过去了上面签尽是朝廷命官名字，顿时目瞪口呆，宣布休堂。然后恭敬地将老人家接入后堂，了解情况。•案例•两个推销人员到个岛屿上去推销鞋。个推销员到了岛屿上之后，气得不得了，就发现这个岛屿上每个人都是赤脚,没定会管用。干爹上堂那天，果然拿出扇子来自扇。县官见后愤然大怒说“大胆刁民，竟敢在大堂上冒犯本官，立将扇子收缴上来。”干爹不慌不忙地说“这是我干儿子送给我。”县官收上扇子后，本想撕解气，却发现曾国藩请干爹上座，并拿出把扇子，在上面签好名，然后请每个与会官员也都签上名，然后郑重地送给干爹，以表孝意。干爹收了扇子，心中仍有不满，因为这毕竟不是条子。但欧阳夫人提醒他说，上堂时你就拿出这把扇子，先让干爹住下来，并要夫人陪干爹在南京城里玩玩。可干爹哪里有心思游逛南京，他只是个劲地催着要回去。过了些日子，曾国藩请干爹出席个晚宴，说好第二天就让他回去。•那天出席宴会人都是两江总督府大员，席间他写个条子给那县官。•曾国藩十分为难。方面，曾国藩明显感到地方官员在欺压百姓，干爹明显是占理另方面，曾国藩向自榜清廉，从不写条子给下面官员判案，况且湖南不属曾国藩管辖范围。该怎么做呢曾国藩就直没有再联系过。日，他干爹忽然找到他，要他帮个忙。原来干爹农田被乡里个恶霸占去了块，干爹气愤万分，与他打官司，却受到了县官番奚落。无奈之下，干爹从湖南来到南京，找到时任两江总督曾国藩，请求，犹如流沙中出稍纵即逝珍珠，决策者必须当机立断，方可夺取。在此当中，人们不可能把影响决策所有因素都掌握齐全而需要对“灰色”信息进行有效判断，做出最灵活变通决策。•曾国藩小时候认过位干爹，中举出仕后喜万分，当即决定以百万年薪聘请他。•为什么呢原来，对面那家店也是他。•案例曾国藩巧帮干爹•无论模糊思维还是横向思维都是创新思维，这种思维妙在寻求原则性与灵活性之间最佳结合点。而影响创新成功因素很多吵架。原来，他店里西装标价元套，对门就把同样西装标价元他标元，对门就标元。个月下来，他仅批发出套，而对门客户却越来越多，下子发出了套。•日本人看这情形，对此人失望不已。但当他弄清真相后，又惊元额外收入。•年代末，日本著名公司人士来华考察，当他坐火车经过这个小山村时候，听到这个故事，马上被此人惊人商业化头脑所震惊，当即决定下车寻找此人。•当日本人找到这个人时，他正在自己店门口与对门店主吵元额外收入。•年代末，日本著名公司人士来华考察，当他坐火车经过这个小山村时候，听到这个故事，马上被此人惊人商业化头脑所震惊，当即决定下车寻找此人。•当日本人找到这个人时，他正在自己店门口与对门店主吵架。原来，他店里西装标价元套，对门就把同样西装标价元他标元，对门就标元。个月下来，他仅批发出套，而对门客户却越来越多，下子发出了套。•日本人看这情形，对此人失望不已。但当他弄清真相后，又惊喜万分，当即决定以百万年薪聘请他。•为什么呢原来，对面那家店也是他。•案例曾国藩巧帮干爹•无论模糊思维还是横向思维都是创新思维，这种思维妙在寻求原则性与灵活性之间最佳结合点。而影响创新成功因素很多，犹如流沙中出稍纵即逝珍珠，决策者必须当机立断，方可夺取。在此当中，人们不可能把影响决策所有因素都掌握齐全而需要对“灰色”信息进行有效判断，做出最灵活变通决策。•曾国藩小时候认过位干爹，中举出仕后就直没有再联系过。日，他干爹忽然找到他，要他帮个忙。原来干爹农田被乡里个恶霸占去了块，干爹气愤万分，与他打官司，却受到了县官番奚落。无奈之下，干爹从湖南来到南京，找到时任两江总督曾国藩，请求他写个条子给那县官。•曾国藩十分为难。方面，曾国藩明显感到地方官员在欺压百姓，干爹明显是占理另方面，曾国藩向自榜清廉，从不写条子给下面官员判案，况且湖南不属曾国藩管辖范围。该怎么做呢曾国藩先让干爹住下来，并要夫人陪干爹在南京城里玩玩。可干爹哪里有心思游逛南京，他只是个劲地催着要回去。过了些日子，曾国藩请干爹出席个晚宴，说好第二天就让他回去。•那天出席宴会人都是两江总督府大员，席间曾国藩请干爹上座，并拿出把扇子，在上面签好名，然后请每个与会官员也都签上名，然后郑重地送给干爹，以表孝意。干爹收了扇子，心中仍有不满，因为这毕竟不是条子。但欧阳夫人提醒他说，上堂时你就拿出这把扇子，定会管用。干爹上堂那天，果然拿出扇子来自扇。县官见后愤然大怒说“大胆刁民，竟敢在大堂上冒犯本官，立将扇子收缴上来。”干爹不慌不忙地说“这是我干儿子送给我。”县官收上扇子后，本想撕解气，却发现上面签尽是朝廷命官名字，顿时目瞪口呆，宣布休堂。然后恭敬地将老人家接入后堂，了解情况。•案例•两个推销人员到个岛屿上去推销鞋。个推销员到了岛屿上之后，气得不得了，就发现这个岛屿上每个人都是赤脚,没有穿鞋。他气馁了，没有穿鞋，推销鞋怎么行，这个岛屿上是没有穿鞋习惯。马上发电报回去，打手机回去，鞋不要运来了，这个岛上没有销路，每个人都不穿鞋，这是第个推销员。•第二个推销员来了，高兴得几乎昏过去了，不得了，这个岛屿上鞋销售市场太大了，每个人都不穿鞋啊，要是个人穿双鞋，不得了。那要销出多少双鞋出去，马上打电报，空运鞋来，赶快空运鞋。同样个问题，你看，不同思维得出结论是不同。•案例•两个大学生故事，两个大学生毕业了，分配到个公司去工作，两年过后，公司老总提拔了甲大学生当副科长，乙大学生心理不平衡了，我们两个不是块来吗，工作我们都非常努力，怎么提拔了大学生，不提拔我啊。•他找到老总，老总你今天给我说清楚，你交给我任何工作，我都踏踏实实完成了，怎么提拔甲不提拔我，我们起来，你给我说清楚，我心理不平衡。老总非常有耐心，老总说小乙。那你，我要给你说清楚了。但是你来了这么久，你帮我干件事吧，下午四点半呢，你到街上隔壁自由市场上去，你看有什么东西卖没有，回来跟我说声。•小乙说那好，我去看下。小乙去了，咚咚咚咚下楼，会儿回来了，老总，市场上有个农民推了个手推车，在卖土豆马铃薯。老总说好，老总说这车土豆大概有多少斤呢。那老总我没问，我去问下，噔噔噔噔下楼了，会儿回来了，老总，车土豆多斤。老总说它大概多少钱斤呢，噢，这个问题我还没问，老总那我去问下，噔噔噔下楼了，会儿回来了。老总，八毛钱斤。•老总说，要是我全部多斤都买了，他少不少啊。噢，这个问题我要去问下，老总你等会儿，噔噔噔下楼了，会儿回来了。老总，六毛钱斤他就卖。斤呢，他六毛钱斤就卖。•老