方法其中由上题你又能得出平行四边形怎样性质想想平行四边形对角线互相平分如图两条对角线相交于点几何语言例题赏析形性质动手探究如图两条对角线相交于点图中有哪些三角形是全等有哪些线段是相等能设法验证你结论吗你可以用测量方法,也可以用复制纸片并借助旋转。发现这些垂线段长度都相等。两条平行线之间距离•两条直线平行，其中条直线上任点到另条直线距离，叫做两条平行线直接距离。•平行线之间距离处处相等。学习了本节课你有哪些收获平行四边形性质平行四边•试试，这样直线你能画几条试试如图，在方格纸上画两条互相平行直线，在其中条直线上任取若干点，过这些点作另条直线垂线，用刻度尺量出平行线之间垂线段长度。你能发现什么结论试说明其中道理和和㎝和㎝在中，值可能是练练思考题•你能画条直线将个平行四边形分成两个形状和大小完全相同两部分吗相交于点，㎝，㎝，㎝，则周长是，面积是。练练平行四边形边长为，则它对角线可能是和例题赏析在平行四边形中，过对角线交点，若，则四边形周长是练练已知对角线论吗你可以用测量方法,也可以用复制纸片并借助旋转方法其中由上题你又能得出平行四边形怎样性质想想平行四边形对角线互相平分如图两条对角线相交于点几何语言。学习了本节课你有哪些收获平行四边形性质平行四边形性质动手探究如图两条对角线相交于点图中有哪些三角形是全等有哪些线段是相等能设法验证你结间距离•两条直线平行，其中条直线上任点到另条直线距离，叫做两条平行线直接距离。•平行线之间距离处处相等。学习了本节课你有哪些收获另条直线距离，叫做两条平行线直接距离。•平行线之间距离处处相等试如图，在方格纸上画两条互相平行直线，在其中条直线上任取若干点，过这些点作另条直线垂线，用刻度尺量出平行线之间垂线段长度。你能发现什么结论试说明其中道理。发现这些垂线段长度都相等。两条平行线之中，值可能是练练思考题•你能画条直线将个平行四边形分成两个形状和大小完全相同两部分吗•试试，这样直线你能画几条试，则周长是，面积是。练练平行四边形边长为，则它对角线可能是和和和㎝和㎝在析在平行四边形中，过对角线交点，若，则四边形周长是练练已知对角线相交于点，㎝，㎝，㎝借助旋转方法其中由上题你又能得出平行四边形怎样性质想想平行四边形对角线互相平分如图两条对角线相交于点几何语言例题赏平行四边形性质动手探究如图两条对角线相交于点图中有哪些三角形是全等有哪些线段是相等能设法验证你结论吗你可以用测量方法,也可以用复制纸片并另条直线距离，叫做两条平行线直接距离。•平行线之间距离处处相等。学习了本节课你有哪些收获另条直线距离，叫做两条平行线直接距离。•平行线之间距离处处相等。学习了本节课你有哪些收获平行四边形性质平另条直线距离，叫做两条平行线直接距离。•平行线之间距离处处相等。学习了本节课你有哪些收获另条直线距离，叫做两条平行线直接距离。•平行线之间距离处处相等。学习了本节课你有哪些收获平行四边形性质平行四边形性质动手探究如图两条对角线相交于点图中有哪些三角形是全等有哪些线段是相等能设法验证你结论吗你可以用测量方法,也可以用复制纸片并借助旋转方法其中由上题你又能得出平行四边形怎样性质想想平行四边形对角线互相平分如图两条对角线相交于点几何语言例题赏析在平行四边形中，过对角线交点，若，则四边形周长是练练已知对角线相交于点，㎝，㎝，㎝，则周长是，面积是。练练平行四边形边长为，则它对角线可能是和和和㎝和㎝在中，值可能是练练思考题•你能画条直线将个平行四边形分成两个形状和大小完全相同两部分吗•试试，这样直线你能画几条试试如图，在方格纸上画两条互相平行直线，在其中条直线上任取若干点，过这些点作另条直线垂线，用刻度尺量出平行线之间垂线段长度。你能发现什么结论试说明其中道理。发现这些垂线段长度都相等。两条平行线之间距离•两条直线平行，其中条直线上任点到另条直线距离，叫做两条平行线直接距离。•平行线之间距离处处相等。学习了本节课你有哪些收获另条直线距离，叫做两条平行线直接距离。•平行线之间距离处处相等。学习了本节课你有哪些收获平行四边形性质平行四边形性质动手探究如图两条对角线相交于点图中有哪些三角形是全等有哪些线段是相等能设法验证你结论吗你可以用测量方法,也可以用复制纸片并借助旋转方法其中由上题你又能得出平行四边形怎样性质想想平行四边形对角线互相平分如图两条对角线相交于点几何语言例题赏析在平行四边形中，过对角线交点，若，则四边形周长是练练已知对角线相交于点，㎝，㎝，㎝，则周长是，面积是。练练平行四边形边长为，则它对角线可能是和和和㎝和㎝在中，值可能是练练思考题•你能画条直线将个平行四边形分成两个形状和大小完全相同两部分吗•试试，这样直线你能画几条试试如图，在方格纸上画两条互相平行直线，在其中条直线上任取若干点，过这些点作另条直线垂线，用刻度尺量出平行线之间垂线段长度。你能发现什么结论试说明其中道理。发现这些垂线段长度都相等。两条平行线之间距离•两条直线平行，其中条直线上任点到另条直线距离，叫做两条平行线直接距离。•平行线之间距离处处相等。学习了本节课你有哪些收获平行四边形性质平行四边形性质动手探究如图两条对角线相交于点图中有哪些三角形是全等有哪些线段是相等能设法验证你结论吗你可以用测量方法,也可以用复制纸片并借助旋转方法其中由上题你又能得出平行四边形怎样性质想想平行四边形对角线互相平分如图两条对角线相交于点几何语言例题赏析在平行四边形中，过对角线交点，若，则四边形周长是练练已知对角线相交于点，㎝，㎝，㎝，则周长是，面积是。练练平行四边形边长为，则它对角线可能是和和和㎝和㎝在中，值可能是练练思考题•你能画条直线将个平行四边形分成两个形状和大小完全相同两部分吗•试试，这样直线你能画几条试试如图，在方格纸上画两条互相平行直线，在其中条直线上任取若干点，过这些点作另条直线垂线，用刻度尺量出平行线之间垂线段长度。你能发现什么结论试说明其中道理。发现这些垂线段长度都相等。两条平行线之间距离•两条直线平行，其中条直线上任点到另条直线距离，叫做两条平行线直接距离。•平行线之间距离处处相等。学习了本节课你有哪些收获平行四边形性质动手探究如图两条对角线相交于点图中有哪些三角形是全等有哪些线段是相等能设法验证你结论吗你可以用测量方法,也可以用复制纸片并析在平行四边形中，过对角线交点，若，则四边形周长是练练已知对角线相交于点，㎝，㎝，㎝中，值可能是练练思考题•你能画条直线将个平行四边形分成两个形状和大小完全相同两部分吗•试试，这样直线你能画几条试间距离•两条直线平行，其中条直线上任点到另条直线距离，叫做两条平行线直接距离。•平行线之间距离处处相等。学习了本节课你有哪些收获另条直线距离，叫做两条平行线直接距离。•平行线之间距离处处相等论吗你可以用测量方法,也可以用复制纸片并借助旋转方法其中由上题你又能得出平行四边形怎样性质想想平行四边形对角线互相平分如图两条对角线相交于点几何语言相交于点，㎝，㎝，㎝，则周长是，面积是。练练平行四边形边长为，则它对角线可能是和•试试，这样直线你能画几条试试如图，在方格纸上画两条互相平行直线，在其中条直线上任取若干点，过这些点作另条直线垂线，用刻度尺量出平行线之间垂线段长度。你能发现什么结论试说明其中道理形性质动手探究如图两条对角线相交于点图中有哪些三角形是全等有哪些线段是相等能设法验证你结论吗你可以用测量方法,也可以用复制纸片并借助旋转