是概括抽象了共同点共同本质。导致这样往往是对普遍性共性与特殊性面不同特点。二矛盾普遍性与特殊性辩证关系二者相互联结方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。寓于即存在于包含于意思。普遍性寓于特殊性之中，意指任何盾特殊性是指矛盾着事物及其每个侧面各有其特点。从性质上看，矛盾普遍性即共性，是指同类事物共同具有状态属性和变化发展规律。矛盾特殊性即个性，是指同类事物中各个事物所具有，在状态属性和变化发展规律方学遍性原理指导下，具体分析矛盾特殊性，并找出解决矛盾正确方法。具体问题具体分析是马克思主义个重要原则，是马克思主义活灵魂。矛盾普遍性与特殊性含义从存在上看，矛盾普遍性即事事有矛盾时时有矛盾。矛线教育实践活动总结大会上强调，我们要深入基层深入实际，深入研究管党治党实践，通过纵向和横向比较，进行去伪存真由表及里分析，正确把握掩盖在纷繁表面现象后面事物本质，深化对从严治党规律认识。上述要求哲西，体现矛盾个性与共性在定条件下能够相互转化，共性离不开个性，存在于个性之中，故正确。表述，个性与共性无优劣之分，主要矛盾在事物发展中起决定作用。答案年月日，习近平总书记在党群众路性表现共性并优于共性矛盾个性在事物发展中起决定作用解析本题考查矛盾普遍性和特殊性关系，旨在考查学生理解和运用知识能力。先试点后推广，即把试点地方个别经验推广成为共性东重大改革，先在局部试点探索，取得经验达成共识后，再把试点经验和做法推广开来，这样改革比较稳当。先试点后推广辩证法依据是矛盾个性与共性在定条件下能够相互转化矛盾共性寓于个性之中矛盾个性重大改革，先在局部试点探索，取得经验达成共识后，再把试点经验和做法推广开来，这样改革比较稳当。先试点后推广辩证法依据是矛盾个性与共性在定条件下能够相互转化矛盾共性寓于个性之中矛盾个性表现共性并优于共性矛盾个性在事物发展中起决定作用解析本题考查矛盾普遍性和特殊性关系，旨在考查学生理解和运用知识能力。先试点后推广，即把试点地方个别经验推广成为共性东西，体现矛盾个性与共性在定条件下能够相互转化，共性离不开个性，存在于个性之中，故正确。表述，个性与共性无优劣之分，主要矛盾在事物发展中起决定作用。答案年月日，习近平总书记在党群众路线教育实践活动总结大会上强调，我们要深入基层深入实际，深入研究管党治党实践，通过纵向和横向比较，进行去伪存真由表及里分析，正确把握掩盖在纷繁表面现象后面事物本质，深化对从严治党规律认识。上述要求哲学遍性原理指导下，具体分析矛盾特殊性，并找出解决矛盾正确方法。具体问题具体分析是马克思主义个重要原则，是马克思主义活灵魂。矛盾普遍性与特殊性含义从存在上看，矛盾普遍性即事事有矛盾时时有矛盾。矛盾特殊性是指矛盾着事物及其每个侧面各有其特点。从性质上看，矛盾普遍性即共性，是指同类事物共同具有状态属性和变化发展规律。矛盾特殊性即个性，是指同类事物中各个事物所具有，在状态属性和变化发展规律方面不同特点。二矛盾普遍，使这座千年古村庄走进了新时代。把握同事物不同矛盾同矛盾两个方面特殊性。村依据当地优势和文化特色，着力发展休闲旅游。遍性原理指导下，具体分析矛盾特殊性，并找出解决矛盾正确方法。具体问题具体分析是马克思主义个重要原则，是马克思主义活灵魂。矛盾普遍性与特殊性含义从存在上看，矛盾普遍性即事事有矛盾时时有矛盾。矛盾特殊性是指矛盾着事物及其每个侧面各有其特点。从性质上看，矛盾普遍性即共性，是指同类事物共同具有状态属性和变化发展规律。矛盾特殊性即个性，是指同类事物中各个事物所具有，在状态属性和变化发展规律方面不同特点。二矛盾普遍性与特殊性辩证关系二者相互联结方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。寓于即存在于包含于意思。普遍性寓于特殊性之中，意指任何个别都包含着般，任何共性都存在于个性之中。术。经过三年努力，盐碱荒地变成了良田，玉米亩产亩公顷达到千克，创造了盐碱地改造奇迹。盐碱荒地成功改造表明人与自然之间矛盾既是客观又是主观人与自然之间矛盾既有普遍性又有特殊性人与自然之间不可能解决。题组矛盾普遍性高考新课标全国卷Ⅱ，自年起，我国北方研究所科学分析重度盐碱荒地特性，利用脱硫石膏化学改良剂改良盐碱荒地，在种植中选用耐盐品种，应用地膜覆盖膜下滴灌垄沟种植等技矛盾是具体有条件，只要实事求是地承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，就能找到解决矛盾正确方法。如果否认矛盾普遍存在和客观存在，不敢正视矛盾和揭露矛盾，而是回避和掩盖矛盾，割裂矛盾对立和统，矛盾就永远握事物矛盾，切以时间地点和条件为转移，做到主观与客观具体历史统误区警示矛盾具有普遍性，意味着矛盾永远不可能解决点拨矛盾具有普遍性，是指事事有矛盾，时时有矛盾，但并不意味着矛盾永远不可能解决。题具体分析唯物论基础和前提。关键要注意研究事物特点本质以及该事物存在具体条件对不同事物矛盾作具体分析对同事物不同阶段特点作具体分析对同矛盾不同方面作具体分析。重要条件要在运动中把特殊性，并找出解决矛盾正确方法地位是马克思主义个重要原则，是马克思主义活灵魂作用是正确认识事物基础，也是正确解决矛盾关键要求前提要切从实际出发实事求是，做到主观与客观具体历史统，这是具体问区分是相对，它们在定条件下可以相互转化，是由客观世界范围极其广大和事物发展无限性决定。矛盾普遍性与特殊性在表现上对应关系如下三全面理解具体问题具体分析含义是指在矛盾普遍性原理指导下，具体分析矛盾殊性是没有。二者在定条件下相互转化从空间上看，在定场合是普遍性东西，在另场合则变为特殊性东西，反之亦然。从时间上看，在定阶段上是普遍性东西，在另阶段上则变为特殊性东西，反之亦然。两者个性含义理解不够，混同于多数与少数关系，或者整体与部分关系。另方面，特殊性也离不开普遍性。再特殊事物，总是与它同类事物有种共同点，总是在特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性特个别都包含着般，任何共性都存在于个性之中。不能认为般包含个别共性包含个性，因为共性撇开了事物具体特点，只性与定道理。可以推，‚诗无达诂说并非只是受到先秦思想家种具体说法和观点影响，而是由先秦两汉整个诗说语环境和传统所决定。从春秋‚赋诗断章‛人无定诗，诗无定指诗学传统，到孟子‚以意逆志‛说，荀子善为诗者不说，易传仁者见之谓之仁，智者见智谓之智庄子意不可言传，实际上，已经蕴含了重视文本阐释多义，重视阐释者积极主动参与作品意义构建思想和观点。‛这种意见我是非常认同。在年月举办首次‚诗无达诂‛专题学术研讨会上，与会学者对‚诗无达诂‛这理论话语产生时间主要持两种看法，是‚前代说‛。即认为‚诗无达诂‛因此先秦时期就已经普遍公认不言而喻古训，春秋时期‚赋诗言志，断章取义‛等可能就是这命题直接源头，董仲舒贡献只在于将它明确地记载了下来。另种看法则是‚同代说‛，即认定‚诗无达诂‛原创者就是西汉董仲舒。是他将当代人们对诗经联上联是‚功名全抛，神人圣人，直到逍遥真境界。‛这里化用了庄周逍遥游中‚，‛两句话。杜牧在阿房宫赋中讲述皇宫建筑之奢华，而用‚，‛语，感慨出其毁灭之神速。乙选做题三现代文阅读分阅。请具体说明。分结合全词内容，解析本词下阕抒情技巧。分三名篇名句默写分补写出下列句子中空缺部分。分赤壁赋中，苏轼用‚，‛两句歌词表达了自己不被朝廷赏识幽怨情怀。有副对，流水绕孤村。销魂当此际，香囊暗解，罗带轻分。漫赢得青楼，薄幸名存。此去何时见也，襟袖上空惹啼痕。伤情处，高城望断，灯火已黄昏。后人评价烟霭纷纷四字妙哉，烟霭纷纷四字，虚实相关，前后相顾述作，传之后世，此属呶呶何也,二古代诗歌阅读分阅读下面首宋词，完成后面问题。满庭芳秦观山抹微云，天连衰草，画角声断谯门。暂停征棹，聊共引离樽。多少蓬莱旧事，空回首，烟霭纷纷。斜阳外，寒鸦万点頫到京师编订世祖实录，此事才得以缓解。小题把原文中画线句子翻译成现代汉语。分佥廉访司事韦哈剌哈孙，素苛虐，以孟頫不能承顺其意，以事中之。世祖皇帝所简拔，朕特优以礼貌，置于馆阁，典司孟頫被元朝三代皇帝宠幸，尤其是世祖和仁宗，对其宠渥备至。世祖令赵孟頫出入宫门不受阻挠，仁宗对其文学评价极高。赵孟頫同知济南路总管府事时候，韦哈剌哈孙因个人私欲不能达成便恶意中伤赵孟頫，后因朝廷诏赵孟赵孟頫命于决狱，元掀儿不能忍受盐场劳苦，私自逃出，他父亲诬告别人杀害了元掀儿，被告者始终不服。赵孟頫不急着判决，个多月后，元掀儿自己回到了家，终于还被告以清白。赵孟頫被元朝皇帝理代。文中表现了赵十四史除世纪都属于纪传体断代史。下列关于原文概括和分析，不准确项是分赵孟頫做事小心谨慎。当皇帝要求参预中书省事务时，坚持推迟。他顾及自己长期在皇帝身边办差，必为人所忌恨，所以极力请求外调。称为潜邸。中国古代称别人用字以示尊重，而称自己则往往用名表示自谦。本文中皇帝以字称赵孟頫是对赵孟頫极大恩宠。原始是二十四史之，其体例属于纪传体断代史，它记载是有元代历史。纪传体是司马迁首创，二录是中国古代帝王去世后，继任者根据前代帝王所作所为而编定史著。本文中世祖实录是记录元世祖忽必烈生前事迹著作。来源东宫是概括抽象了共同点共同本质。导致这样往往是对普遍性共性与特殊性面不同特点。二矛盾普遍性与特殊性辩证关系二者相互联结方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。寓于即存在于包含于意思。普遍性寓于特殊性之中，意指任何盾特殊性是指矛盾着事物及其每个侧面各有其特点。从性质上看，矛盾普遍性即共性，是指同类事物共同具有状态属性和变化发展规律。矛盾特殊性即个性，是指同类事物中各个事物所具有，在状态属性和变化发展规律方学遍性原理指导下，具体分析矛盾特殊性，并找出解决矛盾正确方法。具体问题具体分析是马克思主义个重要原则，是马克思主义活灵魂。矛盾普遍性与特殊性含义从存在上看，矛盾普遍性即事事有矛盾时时有矛盾。矛线教育实践活动总结大会上强调，我们要深入基层深入实际，深入研究管党治党实践，通过纵向和横向比较，进行去伪存真由表及里分析，正确把握掩盖在纷繁表面现象后面事物本质，深化对从严治党规律认识。上述要求哲西，体现矛盾个性与共性在定条件下能够相互转化，共性离不开个性，存在于个性之中，故正确。表述，个性与共性无优劣之分，主要矛盾在事物发展中起决定作用。答案年月日，习近平总书记在党群众路性表现共性并优于共性矛盾个性在事物发展中起决定作用解析本题考查矛盾普遍性和特殊性关系，旨在考查学生理解和运用知识能力。先试点后推广，即把试点地方个别经验推广成为共性东重大改革，先在局部试点探索，取得经验达成共识后，再把试点经验和做法推广开来，这样改革比较稳当。先试点后推广辩证法依据是矛盾个性与共性在定条件下能够相互转化矛盾共性寓于个性之中矛盾个性重大改革，先在局部试点探索，取得经验达成共识后，再把试点经验和做法推广开来，这样改革比较稳当。先试点后推广辩证法依据是矛盾个性与共性在定条件下能够相互转化矛盾共性寓于个性之中矛盾个性表现共性并优于共性矛盾个性在事物发展中起决定作用解析本题考查矛盾普遍性和特殊性关系，旨在考查学生理解和运用知识能力。先试点后推广，即把试点地方个别经验推广成为共性东西，体现矛盾个性与共性在定条件下能够相互转化，共性离不开个性，存在于个性之中，故正确。表述，个性与共性无优劣之分，主要矛盾在事物发展中起决定作用。答案年月日，习近平总书记在党群众路线教育实践活动总结大会上强调，我们要深入基层深入实际，深入研究管党治党实践，通过纵向和横向比较，进行去伪存真由表及里分析，正确把握掩盖在纷繁表面现象后面事物本质，深化对从严治党规律认识。上述要求哲学遍性原理指导下，具体分析矛盾特殊性，并找出解决矛盾正确方法。具体问题具体分析是马克思主义个重要原则，是马克思主义活灵魂。矛盾普遍性与特殊性含义从存在上看，矛盾普遍性即事事有矛盾时时有矛盾。矛盾特殊性是指矛盾着事物及其每个侧面各有其特点。从性质上看，矛盾普遍性即共性，是指同类事物共同具有状态属性和变化发展规律。矛盾特殊性即个性，是指同类事物中各个事物所具有，在状态属性和变化发展规律方面不同特点。二矛盾普遍