解析选择题每小题分，共分相反数是答案解析根据相反数定义，很容易得到相反数是，选。种细胞直径是米，将用科学计数法表示为答案解析科学记数法表示形式为形式，其中，为整数。确定值时，要看把原数变成时，小数点移动了多少位，绝对值与小数点移动位数相同。当原数绝对值时，是正数当原数绝对值时，是负数。将用科学记数法表示，选。下面几何图形是由四个相同小正方体搭成，其中主视图和左视图相同是答案解析本题考查了三视图知识，主视图是从物体前面看得到视图，左视图是从物体左面看得到视图，找填空若，当时连接当度数为时，四边形是菱形。证明在中，点是中点„„„„„„„„„„„„„分人答该团队天行走步数不少于步人数为人。„„„„„„„分分如图，在中点是中点，以为直径作分别交于点求证请估计其中天行走步数不少于步人数。解，„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分正确补全直方图和„„„„„„„„„„„„„„„„„分„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„频数分布直方图频数组别年河南省中招数学试题及解析谷瑞林第页共页请补全条形统计图这名健步走运动团队成员天行走步数中位数落在组若该团队共有人，步走运动团队中名成员天行走步数，记录如下对这名数据按组距进行分组，并统计整理，绘制了如下尚不完整统计图表步数分布统计图根据以上信息解答下列问题填空组别步数分组频数„„„„„„„分解得，不等式组整数解为，„„„„„„„„„„„„分若分式有意义，只能取，原式„„„„„„分分在次社会调查活动中，小华收集到健，其中值从不等式组整数解中选取。解原式„„„„„„„„„„„„„„„分„„„„„„„„„，设，解得填或。第题年河南省中招数学试题及解析谷瑞林第页共页三解答题本大题共个小题，满分分分先化简，再求值，设，解得若，因为，为线段三等份点，则，可证，答案或解析本题分两种情况若，因为，为线段三等份点，则，可证，⊥点为射线上个动点，连接，将沿折叠，点落在点处，过点作垂线，分别交于点，当点为线段三等份点时，长为是等边三角形，扇形圆心角是，阴影部分面积等于扇形面积减去弓形面积扇形面积是，弓形面积是，阴影部分面积，填如图，已知∥，于点，若，则阴影部分面积是。第题年河南省中招数学试题及解析谷瑞林第页共页答案解析本题考查了扇形面积圆有关知识及等边三角形面积计算方法，连接，又，，，填„„„„„„„„„„分解答当时，是等边三角形，这时，和都是等边三角形，且全等。四边形„„„„„分，„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分填„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分解答由，又，∥，„„„„„„„分四边形是圆内接四边形又，同理可证，„„„„„„„„„„„„„„„分别交于点求证填空若，当时连接当度数为时，四边形是菱形。证明在中，点是中点，分别交于点求证填空若，当时连接当度数为时，四边形是菱形。证明在中，点是中点„„„„„„„分四边形是圆内接四边形又，同理可证，„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分，„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分填„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分解答由，又，∥，又，，，填„„„„„„„„„„分解答当时，是等边三角形，这时，和都是等边三角形，且全等。四边形于点，若，则阴影部分面积是。第题年河南省中招数学试题及解析谷瑞林第页共页答案解析本题考查了扇形面积圆有关知识及等边三角形面积计算方法，连接是等边三角形，扇形圆心角是，阴影部分面积等于扇形面积减去弓形面积扇形面积是，弓形面积是，阴影部分面积，填如图，已知∥，⊥点为射线上个动点，连接，将沿折叠，点落在点处，过点作垂线，分别交于点，当点为线段三等份点时，长为答案或解析本题分两种情况若，因为，为线段三等份点，则，可证，，设，解得若，因为，为线段三等份点，则，可证，，设，解得填或。第题年河南省中招数学试题及解析谷瑞林第页共页三解答题本大题共个小题，满分分分先化简，再求值，其中值从不等式组整数解中选取。解原式„„„„„„„„„„„„„„„分„„„„„„„„„„„„„„„„分解得，不等式组整数解为，„„„„„„„„„„„„分若分式有意义，只能取，原式„„„„„„分分在次社会调查活动中，小华收集到健步走运动团队中名成员天行走步数，记录如下对这名数据按组距进行分组，并统计整理，绘制了如下尚不完整统计图表步数分布统计图根据以上信息解答下列问题填空组别步数分组频数频数分布直方图频数组别年河南省中招数学试题及解析谷瑞林第页共页请补全条形统计图这名健步走运动团队成员天行走步数中位数落在组若该团队共有人，请估计其中天行走步数不少于步人数。解，„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分正确补全直方图和„„„„„„„„„„„„„„„„„分„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分人答该团队天行走步数不少于步人数为人。„„„„„„„分分如图，在中点是中点，以为直径作分别交于点求证填空若，当时连接当度数为时，四边形是菱形。证明在中，点是中点„„„„„„„分四边形是圆内接四边形又，同理可证，„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分，„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分填„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分解答由，又，∥，又，，，填„„„„„„„„„„分解答当时，是等边三角形，这时，和都是等边三角形，且全等。四边形作等边三角形和等边三角形，连接，请找出图中与相等线段，并说明理由直接写出线段长最大值拓展如图，在平面直角坐标系中，点坐标为点坐标为点为线段外动点，且请直接写出线段长最大值及此时点坐标。图备用图解延长线上„„„„„„„„„„„„„„„分，理由如下和都是等边三角形，即，„„„„„分≌，„„„„„„„„„„„„分图图年河南省中招数学试题及解析谷瑞林第页共页长最大值是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分最大值为，点坐标为，„„分提示如图，构造≌，则，由知，当点在延长线上时，有最大值如备用图。易得是等腰直角三角形，过点作⊥轴于点又图备用图分如图，直线交轴于点，交轴于点，抛物线经过点，交轴于点，点为抛物线上个动点，过点作轴垂线，过点作⊥于点，连接求抛物线解析式当为等腰直角三角形时，求线段长图备用图图年河南省中招数学试题及解析谷瑞林第页共页如图，将绕点逆时针旋转，得到，且，当点对应点落在坐标轴上时，请直接写出点坐标解由过点得，则当时，得，解得，点坐标是，„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分经过点，，解得抛物线解析式是„„„„„„„„„„„„„„„„„分点横坐标为„„„„分若为等腰直角三角形时，则当点在直线上方时ⅰ若在轴左侧，则，解得或舍去„„„„„„„„„„„„„分ⅱ若在轴右侧，则，解得或舍去„„„„„„„„„„„„„分当点在直线下方时则，解得或舍去„„„„„„„„„„„分综上或。即当为等腰直角三角形时，长为或。，或，或，提示，当点落在轴上时，过点作⊥轴于，交于点年河南省中招数学试题及解析谷瑞林第页共页如图即如图即解得，或，当点落在轴上时，如图，过点作⊥轴交于点，过点作⊥轴，交延长线于点，即，图图图于点，若，则阴影部分面积是。第题年河南省中招数学试题及解析谷瑞林第页共页答案解析本题考查了扇形面积圆有关知识及等边三角形面积计算方法，连接是等边三角形，扇形圆心角是，阴影部分面积等于扇形面积减去弓形面积扇形面积是，弓形面积是，阴影部分面积，填如图，已知∥，⊥点为射线上个动点，连接，将沿折叠，点落在点处，过点作垂线，分别交于点，当点为线段三等份点时，长为答案或解析本题分两种情况若，因为，为线段三等份点，则，可证，年河南省中招数学试题及解析谷瑞林第页共页年河南省普通高中招生数学试题及答案解析选择题每小题分，共分相反数是答案解析根据相反数定义，很容易得到相反数是，选。种细胞直径是米，将用科学计数法表示为答案解析科学记数法表示形式为形式，其中，为整数。确定值时，要看把原数变成时，小数点移动了多少位，绝对值与小数点移动位数相同。当原数绝对值时，是正数当原数绝对值时，是负数。将用科学记数法表示，选。下面几何图形是由四个相同小正方体搭成，其中主视图和左视图相同是答案解析本题考查了三视图知识，主视图是从物体前面看得到视图，左视图是从物体左面看得到视图，找到主视图和左视图相同是，选。下列计算正确是答案解析根据有理数定义幂运算性质，运算正确是，选。如图，过反比例函数图像上点作⊥轴于点，连接，若，则值为年河南省中招数学试题及解析谷瑞林第页共页答案解析本题考查了反比例函数图像上点作⊥轴于点，连接，已知面积求方法是，故选如图，在中垂直平分交于点，则长是答案解析本题考查了直角三角形中勾股定理应用及垂直平分线性质，先求，再得到∥，且等于半，即，故选。下面记录了甲乙丙丁四名跳高运动员最好几次选拔赛成绩平均数与方差根据表中数据，要从中选择名成绩好且发挥稳定运动员参加比赛，应该选择甲乙丙丁答案解析本题考查了平均数与方差对运动员发挥稳定性因素，方差越小越稳定，故选。如