历教育与职业培训并举，全日制与非全日制并重。

制定职业学校基本办学标准。

加强双师型教师队伍和实训基地建设，提升职业教育基础能力。

建立健全技能型人才到职业学校从教的制度。

完善符合职业教育特点的教师资格标准和专业技术职务职称评聘方米，建筑面积万平方米。

学校有教学楼图书馆宿舍楼集雨渗水型人工草坪塑胶运动场等办业建设和课程改革，走学历教育和职业培训体多翼共同发展的道路。

学校校园目前占地万平。

学校紧紧依托水务行业，坚持以质量求生存，以特色谋发展的办学思路，合理调整专业设置，加强专单位简介学校是市唯所水务类中等职业学校，是国家级重点中职学校和市职业教育先进学校经济学水力学土建学机械学工商管理学学科中专学历教育。

相关专业技术培训。

部拨款开办资金万元举办单位市水务局宗旨和业务范围培养中专学历水利人才，促进水利事业发展。

含现有教学楼等设施最大建筑高度米建筑层数层，地下层绿地率三项目建设单位概况名称学校地址市区东里号法人代表郭军经费来源全积平方米其中地上面积为平方米地下面积为平方米地上容积率二项目主要技术经济指标占地面积平方米本次新建实训楼基底占地面积为平方米建筑面七资金筹措方案本项目建设所需资金，拟申请市发展和改革委员会安排市政府固定资产投资和国家发改委中等职业教育基础能力建设补助资金。

其中建安工程费用万元，树木伐移费万元，其他二类费用为万元，预备费万元。

六投资估算本项目总投资约为万元。

五工程建设进度计划本项目建设周期为个月，建设进度从年月初进行前期准备工作，年月准备开工，到年月份底项目竣工验收。

，建筑面积平方米，其中地上面积为平方米，地下面积为平方米，基底占地面积为平方米。

四项目建设内容本项目将拆除原有基建办公楼配电室柴油发电机房面积共计平方米，新建实训楼幢项目名称学校实训楼建设工程二项目法人学校三建设地点本项目建设地点位于市区东里号院，学校院内东南部。

总论总论项目概况项目名称学校实训楼建设工程二项目法人学校三建设地点本项目建设地点位于市区东里号院，学校院内东南部。

四项目建设内容本项目将拆除原有基建办公楼配电室柴油发电机房面积共计平方米，新建实训楼幢，建筑面积平方米，其中地上面积为平方米，地下面积为平方米，基底占地面积为平方米。

五工程建设进度计划本项目建设周期为个月，建设进度从年月初进行前期准备工作，年月准备开工，到年月份底项目竣工验收。

六投资估算本项目总投资约为万元。

其中建安工程费用万元，树木伐移费万元，其他二类费用为万元，预备费万元。

七资金筹措方案本项目建设所需资金，拟申请市发展和改革委员会安排市政府固定资产投资和国家发改委中等职业教育基础能力建设补助资金。

二项目主要技术经济指标占地面积平方米本次新建实训楼基底占地面积为平方米建筑面积平方米其中地上面积为平方米地下面积为平方米地上容积率含现有教学楼等设施最大建筑高度米建筑层数层，地下层绿地率三项目建设单位概况名称学校地址市区东里号法人代表郭军经费来源全部拨款开办资金万元举办单位市水务局宗旨和业务范围培养中专学历水利人才，促进水利事业发展。

经济学水力学土建学机械学工商管理学学科中专学历教育。

相关专业技术培训。

单位简介学校是市唯所水务类中等职业学校，是国家级重点中职学校和市职业教育先进学校。

学校紧紧依托水务行业，坚持以质量求生存，以特色谋发展的办学思路，合理调整专业设置，加强专业建设和课程改革，走学历教育和职业培训体多翼共同发展的道路。

学校校园目前占地万平方米，建筑面积万平方米。

学校有教学楼图书馆宿舍楼集雨渗水型人工草坪塑胶运动场等办学设施。

学校现有教职工人，其中专任教师人，均为本科及以上学历，研究生人。

教师中有高级讲师人，讲师人，双师型教师人。

学校中职学历教育开设有工程技术给水与排水工业与民用建筑机电技术应用计算机及应用商务外语饭店服务与管理等专业，在校生规模保持在多人，历年毕业生就业率达到，主干专业毕业生去向大都为水务系统单位以及水务施工单位。

学校除中专学历教育外，还有水务电大水务系统培训和各类社会培训工作，形成多形式多层次的办学格局。

学校充分利用教育资源，积极开展现代远程开放教育。

自年开办广播电视大学水务局工作站水务电大以来，现已逐步发展成为首都水务系统继续教育和学历提高的基地，开设有工程与管理建筑施工与管理专科专业工程土木工程本科专业，现有在册生人，毕业生人。

学校承担各类水务培训和社会职业培训年均人次，其中包含电工焊工特种作业培训水质水文测量渠道中水运行等技术等级培训专业技术人员继续教育以及水务基层单位专业培训等。

四报告编制依据市水务局关于建设学校实训楼的批复京水务计号市规划委员会关于学校用地规划意见的复函市规划委员会建设项目规划条件规朝条字号市发展和改革委员会关于批准学校实训楼建设工程项目建议书的函京发改号国家和市有关政策法规建设单位提供的项目相关资料。

五主要结论本项目建设是提高学校办学及学生实验实训条件的需要，本项目建设有利于重点中等职业学校的发展，本项目建设是发展市现代服务业的需要，符合学校的发展规划。

项目选址已确定，项目建设条件基本具备。

项目总投资估算为万元，本项目建设所需资金，全部拟申请市发展和改革委员会安排市政府固定资产投资和国家发改委中等职业教育基础能力建设补助资金。

第二章项目建设背景及必要性项目建设背景市中等职业教育发展现状根据国家中长期教育改革和发展规划纲要年，将大力发展职业教育。

推动经济发展促进就业改善民生解决三农问题，缓解劳动力供求结构矛盾。

职业教育将面向人人面向社会，着力培养学生的职业道德职业技能和就业创业能力。

到年，形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求体现终身教育理念中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。

市将坚持学历教育与职业培训并举，全日制与非全日制并重。

制定职业学校基本办学标准。

加强双师型教师队伍和实训基地建设，提升职业教育基础能力。

建立健全技能型人才到职业学校从教的制度。

完善符合职业教育特点的教师资格标准和专业技术职务职称评聘办法。

建立健全职业教育质量保障体系，吸收企业参加教育质量评估。

开展职业技能竞赛。

年全国职业教育工作会议及市职业教育工作会议以来，各区县政府市政府各部门认真贯彻国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定国发号及市人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的意见京政发号，加强对职业教育工作的领导与支持，职业教育结构进步优化，办学规模进步扩大，服务经济社会的能力明显增强。

但从总体上看，市职业教育仍存在发展不平衡，投入不足，办学条件改善缓慢，办学机制以及人才培养的规模结构数量和质量还不能适应首都经济社会发展需要等问题。

为进步贯彻落实国务院关于大力发展职业教育的决定国发号及中共市委市人民政府关于实施首都教育发展战略率先基本实现教育现代化的决定京发号精神，适应实现建设创新型城市对高素质劳动者和技能型人才的迫切需求，市十二五规划提出了对职业教育的发展目标紧密结合产业需求发展现代职业教育。

加强职业教育统筹管理和规划，推进中等和高等职业教育衔接贯通，促进学历教育与职业培训有机结合。

围绕首都产业发展，大力推进职业教育的资源整合和专业结构调整，加快职业教育集团化办学。

加强双师型教师队伍示范性职业学校和实训基地建设，提高职业教育基础能力。

广泛推行工学结合顶岗实习人才培养模式，促进校企合作制度化。

完善职业学校毕业生升学制度，拓宽学生继续学习通道。

本项目建设背景教育部和市教委文件对职业教育发展提出明确要求年教育部关于进步深化中等职业教育教学改革的若干意见中指出要高度重视实践和实训教学环节，突出做中学，做中教的职业教育教学特色。

加大专业技能课程的比重，专业技能课程含顶岗实习的学时占总学时的三分之二年关于进步深化中等职业教育课程改革的意见中指出要加大投入，进步加强实训基地建设，建设与行业企业生产技术同步具有真实或模拟仿真的职业氛围和产学研体化的实训基地，满足新课程实施的需要。

学校现有各专业教学计划中，实践教学课程已占专业教学计划总时数的以上。

按照教育部教委对职业教育实训基地建设要求，实训室建设面积应达到每个专业至少平方米的标准，而学校现有实训室建设总面积还不足平方米，且实训工位少设备陈旧，大型实训设备因场地问题没有引进。

没有与专业配套的实训条件，不仅更新的实训设备无场所容纳，而且以工作过程为导向的中职教学改革思路课程改革模式均难以实现。

校内水力学建筑材料等实验实训室仅能满足演示性实验要求。

为保证学生掌握实操技能，部分实训课程只能分组或租用校外企业工作平台进行，影响了教学效果，造成教学成本的大幅度增加。

学校通过与用人单位的沟通对毕业生的跟踪调查及学校各专业的市场调研了解到，社会对中职毕业生技能要求越来越高，应基本达到毕业上岗零距离的要求。

受学校目前实训条件限制，学生动手能力和实操水平偏低，不能达到用人单位的要求，直接影响学校声誉和招生工作。

为改善学校实训教室面积不足，设备陈旧状况，学校将拆除原有基建办公楼配电室柴油发电机房面积共计平方米，新建面积为平方米的实训楼，各专业实训教室得到合理安排，并引进先进的实训设备，以提高学生动手能力，增加就业率。

本项目目前已得到市水务局关于建设学校实训楼的批复，批复同意建设实训楼，建筑面积为平方米。

本项目于年月日取得市规划委员会建设项目规划条件规朝条子号，确定地上建筑面积为平方米。

本项目于年月日取得市发展和改革委员会关于批准学校实训楼建设工程项目建议书的函京发改号，批复本项目新建实训楼，总建筑面积为平方米，其中地上平方米，地下平方米。

本项目其他前期手续正在办理中。

二项目建设的必要性本项