表顾维钧在次国际会议上说目前远东和平的恢复与维护，要求其他与会各国采取道义上的物资上的财政和经济上的具体行动。 否则，远东的暴力和动乱就会达到不经受另次世界大战的考验和天津，这比例高达甚至上海与京津放映中外电影比例不同，能够说明这现象的应是外国电影的制作水平较高京津民众对外来事物更具热情中国电影拷贝流通税费重上海民众的社会心态更为开放例年新课标卷主教的神学色彩古典文化孕育了意大利的人文主义人民主权学说丰富了法国启蒙思想例年新课标卷Ⅰ世纪年代，上海成为中国电影的制作中心，当时上海放映的各种影片中，外国片与国产片比例约为而在北京和认赫鲁晓夫改个的必要性例年安徽卷恩格斯指出，任何新的学说必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中。 最能印证其主旨的是商品经济催生了欧洲近代启蒙思想人文主义保留了天主认赫鲁晓夫改个的必要性例年安徽卷恩格斯指出，任何新的学说必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中。 最能印证其主旨的是商品经济催生了欧洲近代启蒙思想人文主义保留了天主教的神学色彩古典文化孕育了意大利的人文主义人民主权学说丰富了法国启蒙思想例年新课标卷Ⅰ世纪年代，上海成为中国电影的制作中心，当时上海放映的各种影片中，外国片与国产片比例约为而在北京和天津，这比例高达甚至上海与京津放映中外电影比例不同，能够说明这现象的应是外国电影的制作水平较高京津民众对外来事物更具热情中国电影拷贝流通税费重上海民众的社会心态更为开放例年新课标卷Ⅱ年月，中国代表顾维钧在次国际会议上说目前远东和平的恢复与维护，要求其他与会各国采取道义上的物资上的财政和经济上的具体行动。 否则，远东的暴力和动乱就会达到不经受另次世界大战的考验和磨难，就不可能制止和控制的程度。 其主要目的在于争取各国对华同情和帮助警示世界大战爆发的可能性批评列强对日的绥靖政策敦促列强维护原有世界格局辨清选项及题干类型例年江苏卷右图所示为唐书所载名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制为选拔士族子弟而设立仍然是九品中正制翻版缩小了人才选拔的范围兼顾多个阶层但不完善例年福建卷明代闽部疏载凡福之紬绸丝„„福漳之桔，福兴之荔枝，泉漳之糖，顺昌之纸，无日不走分水岭及浦城之小关，下吴越如流水。 其航大海而去者尤不可计，皆衣被天下。 材料反映明代福建海陆交通十分发达商品经济活跃成为全国经贸中心出现资本主义萌芽例年新课标卷Ⅱ年，清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议，在新加坡设立领事馆。 此后，又在美国旧金山，日本横滨神户大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆。 这反映了清政府力图摆脱不平等条约的约束外交上开始出现制度性变化逐步向近代外交转变国际地位得到提高例年新课标卷Ⅰ中国古代，天被尊为最高神。 秦汉以后，以天子自居的皇帝举行祭天大典，表明自己承天而子民，官员百姓则祭拜自己的祖先。 这反映了秦汉以后君主专制缘于宗教权威政治统治借助于人伦秩序皇权至上促成祖先崇拜祭天活动强化了宗法制度解答选择题应该遵循的六大原则。 例年新课标卷表为明代洪武至弘治年间徽州祁门土地买卖契约情况表时间使用通货类别及契约张数洪武年间至永乐年间宝钞银布宣德年间至景泰年间宝钞银布稻谷天顺年间至弘治年间银稻谷表反映了宝钞在民间的信用降低社会经济大幅度衰退生活资料均可作为支付手段白银始终是主要流通货币例年大纲卷年月，我国颁发了改革开放后的第份个体工商业营业执照。 这表明公有制经济主体地位开始改变城市经济体制改革全面展开企业承包经营责任制开始实行单所有制经济结构已被突破例年江的发展进程。 十届三中全会以来，农村实行以家庭联产承包责任制为主的改革，促使了农业现代化的发展，推动了城市经济体制的改革，使现代工业迅速发展起来。 美国和南北战争后，现代农业迅速发展起来，为美国工业发展提供了充足原料农业的发展也为美国工业发展提供了广阔的国内市场。 十五世纪以来，英国圈地运动推动了农业的及时转型，为工业革命首先在英国发生提供了大量自有廉价劳动力，也提供了资金，大大促进了工业化的发展。 总之，农业能顺应时代发展及时变革转型，必然促进工业发展否则必将阻碍工业发展和社会历史发展进程。 第七种题型比较区别题问题设计据材料并结合所知识，比较甲与乙的不同或异同或区别。 解决方法例年新课标卷图四是英国年的幅漫画。 此漫画反映了英国国际地位下降英美关系亲近友好英国承认美国英国愿与美国和解例年新课标卷年，京师大学堂师范馆只有学生人，其中举人人贡生人部还举办了以从猿到人等为宣传主题的大型科学知识展览会。 其主要目的是构建与国家政权相适应的意识形态确立马克思主义在全党的指导地位用科学文化知识破除封建迷信思想探索引导宣传舆论工作的全新形式禁止分封异姓王侯鼓励臣民建立军功安抚汉初以来的功臣例年新课标卷Ⅱ新中国成立之初，全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课，恩格斯所著劳动在从猿到人转变过程中的作用成为指定教科书，文化风气地方商业均由官员经营政府摒弃传统抑商政策例年海南卷刘邦在位末年与众臣歃血为盟，特别诏令非刘氏而王者，若无功，上所不置而侯者，天下共诛之。 其目的在于加强朝廷对地方的控制开始实行单所有制经济结构已被突破例年江苏卷清前期望江南百调唱道扬州好，侨寓半官场，购买园亭宾亦主，经营盐典仕而商，富贵不归乡。 材料反映了仕商身份界限完全打破商业发展改变社会生活资料均可作为支付手段白银始终是主要流通货币例年大纲卷年月，我国颁发了改革开放后的第份个体工商业营业执照。 这表明公有制经济主体地位开始改变城市经济体制改革全面展开企业承包经营责任制徽州祁门土地买卖契约情况表时间使用通货类别及契约张数洪武年间至永乐年间宝钞银布宣德年间至景泰年间宝钞银布稻谷天顺年间至弘治年间银稻谷表反映了宝钞在民间的信用降低社会经济大幅度衰退拜自己的祖先。 这反映了秦汉以后君主专制缘于宗教权威政治统治借助于人伦秩序皇权至上促成祖先崇拜祭天活动强化了宗法制度解答选择题应该遵循的六大原则。 例年新课标卷表为明代洪武至弘治年间外交上开始出现制度性变化逐步向近代外交转变国际地位得到提高例年新课标卷Ⅰ中国古代，天被尊为最高神。 秦汉以后，以天子自居的皇帝举行祭天大典，表明自己承天而子民，官员百姓则祭萌芽例年新课标卷Ⅱ年，清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议，在新加坡设立领事馆。 此后，又在美国旧金山，日本横滨神户大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆。 这反映了清政府力图摆脱不平等条约的约束漳之桔，福兴之荔枝，泉漳之糖，顺昌之纸，无日不走分水岭及浦城之小关，下吴越如流水。 其航大海而去者尤不可计，皆衣被天下。 材料反映明代福建海陆交通十分发达商品经济活跃成为全国经贸中心出现资本主义唐书所载名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制为选拔士族子弟而设立仍然是九品中正制翻版缩小了人才选拔的范围兼顾多个阶层但不完善例年福建卷明代闽部疏载凡福之紬绸丝„„福磨难，就不可能制止和控制的程度。 其主要目的在于争取各国对华同情和帮助警示世界大战爆发的可能性批评列强对日的绥靖政策敦促列强维护原有世界格局辨清选项及题干类型例年江苏卷右图所示为Ⅱ年月，中国代苏卷清前期望江南百调唱道扬州好，侨寓半官场，购买园亭宾亦主，经营盐典仕而商，富贵不归乡。 材料反映了仕商身份界限完全打破商业发展改变社会风气地方商业均由官员经营政府摒弃传统抑商政策例年海南卷刘邦在位末年与众臣歃血为盟，特别诏令非刘氏而王者，若无功，上所不置而侯者，天下共诛之。 其目的在于加强朝廷对地方的控制禁止分封异姓王侯鼓励臣民建立军功安抚汉初以来的功臣例年新课标卷Ⅱ新中国成立之初，全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课，恩格斯所著劳动在从猿到人转变过程中的作用成为指定教科书，文化部还举办了以从猿到人等为宣传主题的大型科学知识展览会。 其主要目的是构建与国家政权相适应的意识形态确立马克思主义在全党的指导地位用科学文化知识破除封建迷信思想探索引导宣传舆论工作的全新形式例年新课标卷图四是英国年的幅漫画。 此漫画反映了英国国际地位下降英美关系亲近友好英国承认美国英国愿与美国和解例年新课标卷年，京师大学堂师范馆只有学生人，其中举人人贡生人生员人监生人。 这表明此时传统教育制度稳定发展新式学堂教育得到普及学生以求取功名为目的教育制度处于转型时期例年四川卷年，美国通过法案提高进口关税。 这行动引起连锁反应，各国纷纷调高关税。 这反映了经济危机爆发后，西方国家致提高关税，共度难关设置关税壁垒，转嫁危机整顿金融体系，扩大内需实行国家干预，限制出口例年江苏卷日内瓦会议后，毛泽东就外交问题指出关门关不住，不能关，而且必须走出去。 这里，必须走出去的战略意义在于缓和中苏关系恶化的局面行使安理会常任理事国的权力重建中美间战略伙伴关系发挥在国际关系中应有的作用例年安徽卷柳宗元认为，秦末农民起义咎在人怨，谈谈你的理解。 解决思路表明你对要理解观点的态度。 我认可伊懋可教授的观点，近代以来，传统农业能否及时转型为现代农业，直接关乎到工业化的发展顺利与否。 结合史实具体论证说明。 鸦片战争以后，中国逐渐被卷入资本主义世界市场，但传统农业没有及时实现自身向现代农业的转型资本主义性质，故不能为民族工业的发展提供充足原料，也使得民族工业缺乏充足的自由劳动力，严重制约了中国的近代工业的发展进程。 十届三中全会以来，农村实行以家庭联产承包责任制为主的改革，促使了农业现代化的发展，推动了城市经济体制的改革，使现代工业迅速发展起来。 美国和南北战争后，现代农业迅速发展起来，为美国工业发展提供了充足原料农业的发展也为美国工业发展提供了广阔的国内市场。 十五世纪以来，英国圈地运动推动了农业的及时转型，为工业革命首先在英国发生提供了大量自有廉价劳动力，也提供了资金，大大促进了工业化的发展。 总之，农业能顺应时代发展及时变革转型，必然促进工业发展否则必将阻碍工业发展和社会历史发展进程。 第七种题型比较区别题问题设计据材料并结合所知识，比较甲与乙的不同或异同或区别。 解决方法材料只涉及甲以乙为参照物，只需说出甲的独特之处。 材料甲乙均涉及直接从材料里分别提炼甲乙的信息。 材料只是引子，甲乙均未涉及可从背景性质内容特点和影响等五方面去比较区别。 例年全国新课标卷Ⅰ分阅读材料，完成下列要求。 材料在历史中，儒学直在发展与创新。 唐代韩愈以周公孔子的继承者自居，排斥佛道，鄙薄汉代以来的儒学，认为周公孔子之道在孟子之后中已经断绝。 他在原道中说吾所谓道，非向先前所谓老与佛之道也。 尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，汤以是传之文武周公，文武周公传之孔子，孔子传之孟轲。 轲之死，不得其传焉。 他的这主张被宋代儒者接受并发扬。 当代学者认为韩愈开了宋代