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学校校舍面积不足，与云南省义务教育学校办学基本标准生相比以办学规模为个班计算，相差校舍建筑面积，生均，与云南省义务教育结合实际，灵活运用，把信息化作为提高教育质题，并同意在财政比较困难条件下配套建设资金。

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