特色，校园文 化独树帜，在邻近县市区甚至广西均富有名气。学校设有伟 文奖学金激励机制，每年均拿出万元进行奖学助学。近年，高考成 绩连上新台阶年高考，上本科线人，上线率，比 年增加了个百分点年本科升学率比年增加个百分 点，达，名列全广西区所示范高中第位年本科上线 率为，排名全广西区第位。年本科上线人数比去年提高 。近年来学校分别被评为全区文明单位全区中小学德育工作先 进集体全区军训工作先进单位贯彻执行体育卫生两个条例先进 学校自治区卫生优秀学校等。 学校现在存在的问题就是学校教学设施设备紧缺，欠缺相当严重， 特别是教学楼和学生食堂。筹建教学楼和学生食堂解决学生扩招问题已成为高中急需解决的问题。 项目提出的理由及背景介绍 我国教育事业发展总体规划 教育事业发展面临的形势 十五时期教育事业发展取得显著成就。 到年，全国普及九年义务教育人口覆盖率和初中毛入学率均达 到以上，进入全面普及的新阶段。西部地区两基攻坚取得重大进 展，中西部地区农村义务教育普及程度和质量明显提高，农村教育面貌 发生深刻变化。高中阶段教育规模继续增加，在校生达万人。职业 教育在改革中加快发展。高等教育实现历史性跨越，毛入学率达，进 入大众化发展阶段，高水平大学和重点学科建设取得重大进展，高校科 技创新能力增强，成为国家创新体系的重要组成部分。素质教育进步 推进，未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作得到加强。教 师队伍建设取得新进展，教育投入不断增长，办学条件得到改善，教育 信息化建设成效明显，教育质量稳步提升，办学效益进步提高。教育 改革不断深化，教育开放进步扩大，很多方面取得突破性进展。人民 群众关心的教育问题得到高度重视并在逐步解决。各级各类教育稳步发 展，国民受教育水平显著提升，岁以上人口平均受教育年限达到 年左右。教育发展为我国国民素质提高，为科技创新经济增长和社会 进步做出了重要贡献，也为十五时期的进步发展奠定了良好基 础。详见表初中高中教育事业十五时期主要成就 表初中高中教育事业十五时期主要成就 年年年比年提高 初中毛入学率 初中三年保留率 初中毕业生升学率 高中阶段 毛入学率在校生万人 其中普通高中 中等职业教育 全面建设小康社会要求坚持教育优先发展。 全面建设小康社会构建社会主义和谐社会，教育肩负着重要的历 史使命。走新型工业化道路，建设创新型国家，必须充分发挥人力资源 优势。加快教育发展，是把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势的 根本途径。建设社会主义新农村，缩小城乡区域发展差距，改善民生， 促进社会公平正义，迫切要求推进教育公平，促进教育协调发展。弘扬 社会主义思想道德，传承民族优秀文化，培养合格的社会主义建设者和 接班人，迫切要求实施素质教育，促进人的全面发展。城镇化进程加快， 城乡居民生活水平不断提高，教育人口的数量和结构发生明显变化，就 业压力较大，对多样化高质量的教育需求日益增长。新形势新任务对 教育发展提出了新的更高的要求，也提供了难得的历史机遇。 当今世界，知识成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人 力资源成为推动经济社会发展的战略性资源，各国纷纷把发展教育作为 国家发展的战略举措。能否培养和造就数以亿计的高素质劳动者数以 千万计的专门人才和大批拔尖创新人才，关系到全面建设小康社会宏 伟目标的实现，关系到我国社会主义现代化建设的全局，关系到党和国 家的兴旺发达，关系到中华民族的前途命运。必须增强使命感紧迫感 和责任感，切实把教育摆在优先发展的战略地位，抓住机遇，振奋精神， 以更大的精力更多的财力，推进教育事业持续协调健康发展。 指导思想发展思路和主要目标 指导思想。 十五时期，教育事业的发展要以邓小平理论和三个代表 重要思想为指导，以科学发展观统领全局，大力实施科教兴国战略和人 才强国战略，坚持教育优先发展促进教育公平，全面贯彻党的教育方 针，坚持教育为社会主义现代化建设服务为人民服务，全面实施素质 教育，深化教育改革，提高教育质量，统筹城乡区域教育，统筹各级各类教育，统筹教育发展的规模结构质量效益，构建现代国民教 育体系和终身教育体系，保障人民享有接受良好教育的机会，办好让人 民群众满意的教育，为全面建设小康社会构建社会主义和谐社会实 现建设创新型国家和人力资源强国的奋斗目标做出新的贡献。 发展思路。 以素质教育为主题。 以普及发展提高为主要任务。 以协调发展为主线。分区规划，分类指导，优化教育结构，完善教 育体系，提高教育质量和效益，坚持公共教育资源向农村中西部地区 贫困地区边疆地区民族地区倾斜，国家财政新增教育经费主要用于 农村，逐步缩小城乡区域教育发展差距，推动公共教育协调发展。 以加强教师队伍建设为关键。 以体制和机制改革为动力。 以办好让人民群众满意的教育为宗旨。 主要目标。 教育事业持续发展，教育体系更加完善。 全面普及和巩固九年义务教育，小学净入学率保持在以上，初中 毛入学率达到以上，初中三年保留率达到。青壮年文盲率降到 左右。学前教育和特殊教育进步发电 压保护与保护接地共用接地装置接地电阻。变电所所有电气设备 正常情况下不带电的金属外壳均应接零。 施工用的电气设备要按规定接地接零，加强维修和保护，禁止违 反操作规程操作 防雷措施按三类防雷建筑物设避雷设施。在火灾危险场所严格 按环境的危害类别选用相应的电气设备和灯具，并按有关防雷规范的 要求对建筑采取相应的避雷措施。 防机械伤害 施工机械如搅拌机吊车等满足设备维修和安全间距。 职业卫生 防尘防毒 防暑防温 在施工工作时，对建筑工人要采用防曙防温措施，以保护建筑工人 的身体健康，同时必须考虑布置防火设施，以防火灾事故发生，此外， 夜班应设事故应急照明，以保证发生停电事故时人员安全疏散。 其他 建筑工人生产卫生方面，考虑淋浴室卫生间等为建筑工人创造 卫生环境条件。 对建筑工人要加强安全生产教育，施工中积极采取防范措施。预期效果及防范评价 通过上述防范措施，预计不会对建筑工人健康和安全造成危害，建 筑工人的劳动安全与职工卫生会有充分的保护。 校区建成后，设立保卫机构，实行日夜轮流小时不间断值班制， 加强保安管理。 以上措施所需费用列入投资估算中。 第九章组织机构与人力资源配置 组织机构 本项目的组织机构由原有的组织机构组成。实行校长负责制，重大 决策由职工代表大会批准。校长负责日常工作，下设办公室政教处 教务处科研处总务处等部门。 组织机构如下 校长 人力资源配置 本项目实施后从现在学校人才资源中调配使用，使人尽其才，不足 部份从社会上招聘大学本科以上学历的毕业生，确宝德才兼备高素质 的人才进入学校，以保证教学质量，使学生满意，家长满意，社会满意。 员工培训 人才是学校发展的动力，只有努力造就支德才兼备业务精通的 教师队伍，才能为学校今后的发展提供保障。学校的在职人员应不断更 新专业知识，加强培训，紧跟时代的发展。为此，学校将从四个方面加 副校长 办 公 室 副校长 政 教 处 副校长 科 研 处 总 务 处 副校长 教 务 处年度 强师资队伍建设。 鼓励中青年教师争取双师型教师资格，力争到年双师型教 师占专任教师的比例达到以上。 组织专业教师参加各种培训，使教师的专业知识不断得到更新， 以满足专业开设的需求。 聘请校外有关专家担任兼职教师。 第十章项目实施进度计划 进度安排原则 可行性研究报告批准后，进行项目建设规划制订，组织实施并 进行设计。整个建设期为个月。 根据设计，资金来源状况进行土建。 项目实施计划 详见表项目实施计划表 项目实施计划表 表 序 号 前期建设期 前期准备工作 施工图设计招投标 工程建设 竣工验收 第十章项目建设招投标 编制依据 中华人民共和国主席令第号 中华人民共和国招标投标法年月日第九届全国人民 月度项目内容代表大会常务委员会第十次会议通过 国家发展计划委员会第号令国家发展计划委员会关于建设 项目可行性研究报告增加招标内容以及核准招标事项暂行规定。 招标范围 本项目全部采用招标。 本项目施工承接企业采购活动，均采用招标予以确定。 招标的组织形式 本项目的施工承接企业以及材料的采购活动均采用委托招标的组织 形式。 招标方式 本项目的施工承接企业以及材料的采购活动均采用招标的方式。 本项目设计承接企业的招标，可在具有相应设计资质的各建筑 行业建筑工程设计院中邀请招标，以利于保证设计质量和节约投资。 施工承接企业的招标，可在具有相应施工资质以上的各施工企业 中公开招标，便于确保施工进度和工程质量。 材料的采购活动，由委托招标代理单位向全国有关生产企业公 开招标，以利于保证材料的质量。 第十二章投资估算与资金筹措 投资估算的范围及内容 范围及内容 建教学综合楼幢，建筑占地面积平方米，六层，总建筑 面积平方米共间教室及图书馆阅览室，各种功能室。每层 配套卫生间男女各间，教师备课用房，楼梯两个及水电设施等。详见 附图。 续建学生食堂层原有层加层，建筑占地面积平方 米，扩建建筑面积平方米，总建筑面积平方米共间功能 室，学生餐厅间。详