责机修段所有机加工设备检修和维护工作。

电工组方面要负责机加工车间设备电器部分维修和维护。

另方面，同时要负责蒸汽机车电路部分维修工作。

洗检架修厂修分别为蒸汽机车不同修程。

洗检每月次，对机车运行时乘务员记载小故障进行维修。

修和洗检任务。

年厂修蒸汽机车台次，架修机车台次，洗检机车台次。

机修段占地万平方米，其中厂房面积万平方米。

力度。

经发现有三违现象，必须严肃处理。

如，车工戴手套，女员工长发外露等情况，都是绝对要禁止。

第六章技术经济分析及可行性研究结论机修段年扩大机加工车间，正式开设厂修以来，已经累计完成蒸汽机车厂修台次。

为煤业公司每年多万吨煤炭外运任务提供了充足牵引动力。

在年以前，机修段是个亏损单位。

年开设厂修，当年即实现利润万元，同比增长万元年，实现利润万元，同比增长万元。

年，实现利润。

蒸汽机车洗检时，工作票主要由乘务员提出。

检修车间进行常规检修，结合乘务员提出检修项目，填写配件加工工作票，机加工车间按照工作票，在规定时间内完成配件加工任务。

蒸汽机车架修和厂修时，工作票由检修车间出火室炉条罗撑锅炉外部司机室内外烟筒等全部进行检修。

机修段采取工作票制度动轮轴煤水车轮先从轮纵平衡梁等。

厂修为年次在架修基础上，对锅炉进行解体。

锅炉内大小烟管烟箱过热管烟管抽检气缸气室鞲鞴杆鞲鞴体轮风泵饼子机连摇连杆瓦小黄瓦止阀。

架修每个月次。

在洗检基础上，主要检修动轮煤水车风泵连杆瓦制动机减压阀送水嘴吸水嘴中间嘴架修厂修分别为蒸汽机车不同修程。

洗检每月次，对机车运行时乘务员记载小故障进行维修。

以及易损部件进行检修。

通过包括蒸汽机车水泵各止阀任务。

以及表面热处理等。

钳工组主要负责机修段所有机加工设备检修和维护工作。

电工组方面要负责机加工车间设备电器部分维修和维护。

另方面，同时要负责蒸汽机车电路部分维修工作。

洗检存和发展做出了突出贡献。

瓦平铁斜铁划靴反曲拐滑板等。

锻工组主要承担配件毛坯件锻造，并取得了最终胜利。

在此过程中，员工既学到了技术，也锻炼了意志，让员工把实现自身价值与促进企业发展紧紧结合起来。

三年来，机加工车间为蒸汽机车厂修工作加工了大量合格配件，延长了蒸汽使用寿命，也为机修段生，同比增长万元。

年，实现利润万元，同比增长。

在取得经济效益同时，员工精神面貌也有较大改变，在克服新机加工设备使用和检修过程中，员工充分发挥创新精神和进取精神，攻克了个又个技术难题经累计完成蒸汽机车厂修台次。

为煤业公司每年多万吨煤炭外运任务提供了充足牵引动力。

在年以前，机修段是个亏损单位。

年开设厂修，当年即实现利润万元，同比增长万元年，实现利润万元力度。

经发现有三违现象，必须严肃处理。

如，车工戴手套，女员工长发外露等情况，都是绝对要禁止。

第六章技术经济分析及可行性研究结论机修段年扩大机加工车间，正式开设厂修以来，已存和发展做出了突出贡献。

瓦平铁斜铁划靴反曲拐滑板等。

锻工组主要承担配件毛坯件锻造，并取得了最终胜利。

在此过程中，员工既学到了技术，也锻炼了意志，让员工把实现自身价值与促进企业发展紧紧结合起来。

三年来，机加工车间为蒸汽机车厂修工作加工了大量合格配件，延长了蒸汽使用寿命，也为机修段生机修段占地万平方米，其中厂房面积万平方米。

拥有固定资产万元，主要承担着煤业公司台蒸汽机车的厂修架修和洗检任务。

年厂修蒸汽机车台次，架修机车台次，洗检机车台次。

机修段占地万平方米，其中厂房面积万平方米。

力度。

经发现有三违现象，必须严肃处理。

如，车工戴手套，女员工长发外露等情况，都是绝对要禁止。

第六章技术经济分析及可行性研究结论机修段年扩大机加工车间，正式开设厂修以来，已经累计完成蒸汽机车厂修台检修车间进行常规检修，结合乘务员提出检修项目，填写配件加工工作票，机加工车间按照工作票，在规定时间内完成配件加工任务。

蒸汽机车架修和厂修时，工作票由检修车间出火室炉条罗撑锅炉外部司机室内外烟筒等全部进行检修。

机修段采取工作票制度动轮轴煤水车轮先从轮纵平衡梁等。

厂修为年次在架修基础上，对锅炉进行解体。

锅炉内大小烟管烟箱过热管烟管抽检气缸气室鞲鞴杆鞲鞴体轮，同比增长万元。

年，实现利润万元，同比增长。

在取得经济效益同时，员工精神面貌也有较大改变，在克服新机加工设备使用和检修过程中，员工充分发挥创新精神和进取精神，攻克了个又个技术难题经累计完成蒸汽机车厂修台次。

为煤业公司每年多万吨煤炭外运任务提供了充足牵引动力。

在年以前，机修段是个亏损单位。

年开设厂修，当年即实现利润万元，同比增长万元年，实现利润万元力度。

经发现有三违现象，必须严肃处理。

如，车工戴手套，女员工长发外露等情况，都是绝对要禁止。

第六章技术经济分析及可行性研究结论机修段年扩大机加工车间，正式开设厂修以来，已存和发展做出了突出贡献。

瓦平铁斜铁划靴反曲拐滑板等。

锻工组主要承担配件毛坯件锻造，并取得了最终胜利。

在此过程中，员工既学到了技术，也锻炼了意志，让员工把实现自身价值与促进企业发展紧紧结合起来。

三年来，机加工车间为蒸汽机车厂修工作加工了大量合格配件，延长了蒸汽使用寿命，也为机修段生，同比增长万元。

年，实现利润万元，同比增长。

在取得经济效益同时，员工精神面貌也有较大改变，在克服新机加工设备使用和检修过程中，员工充分发挥创新精神和进取精神，攻克了个又个技术难题经累计完成蒸汽机车厂修台次。

为煤业公司每年多万吨煤炭外运任务提供了充足牵引动力。

在年以前，机修段是个亏损单位。

年开设厂修，当年即实现利润万元，同比增长万元年，实现利润万元力度。

经发现有三违现象，必须严肃处理。

如，车工戴手套，女员工长发外露等情况，都是绝对要禁止。

第六章技术经济分析及可行性研究结论机修段年扩大机加工车间，正式开设厂修以来，已机修段占地万平方米，其中厂房面积万平方米。

机修段占地万平方米，其中厂房面积万平方米。

年厂修蒸汽机车台次，架修机车台次，洗检机车台次。

拥有固定资产万元，主要承担着煤业公司台蒸汽机车的厂修架修和洗检任务。

概况煤业公司运输公司机修段成立于年，于年划归运输部管理。

概况煤业公司运输公司机修段成立于年，于年划归运输部管理。

拥有固定资产万元，主要承担着煤业公司台蒸汽机车的厂修架修和洗检任务。

年厂修蒸汽机车台次，架修机车台次，洗检机车台次。

机修段占地万平方米，其中厂房面积万平方米。

力度。

经发现有三违现象，必须严肃处理。

如，车工戴手套，女员工长发外露等情况，都是绝对要禁止。

第六章技术经济分析及可行性研究结论机修段年扩大机加工车间，正式开设厂修以来，已经累计完成蒸汽机车厂修台次。

为煤业公司每年多万吨煤炭外运任务提供了充足牵引动力。

在年以前，机修段是个亏损单位。

年开设厂修，当年即实现利润万元，同比增长万元年，实现利润万元，同比增长万元。

年，实现利润万元，同比增长。

在取得经济效益同时，员工精神面貌也有较大改变，在克服新机加工设备使用和检修过程中，员工充分发挥创新精神和进取精神，攻克了个又个技术难题，并取得了最终胜利。

在此过程中，员工既学到了技术，也锻炼了意志，让员工把实现自身价值与促进企业发展紧紧结合起来。

三年来，机加工车间为蒸汽机车厂修工作加工了大量合格配件，延长了蒸汽使用寿命，也为机修段生存和发展做出了突出贡献。

瓦平铁斜铁划靴反曲拐滑板等。

锻工组主要承担配件毛坯件锻造任务。

以及表面热处理等。

钳工组主要负次。

为煤业公司每年多万吨煤炭外运任务提供了充足牵引动力。

在年以前，机修段是个亏损单位。

年开设厂修，当年即实现利润万元，同比增长万元年，实现利润万元，同比增长万元。

年，实现利润。

蒸汽机车洗检时，工作票主要由乘务员提出。

主题有最小，谁的瓶盖最漂亮，以及瓶盖的形状。

通过观察比较交流讨论使他们了解了瓶学生通过做联想游戏，动手操作的方法，用瓶盖尝试排列拼贴各种图形。

最后自主探究完成作品。

五说教学过程范作引入，激发兴趣。

开始教师拿出些可爱的玩具直观的让学生来欣赏。

以吸引他们的视觉，使他们进入生了解瓶盖的外形。

用启发的方式激发学生的想象力。

最后演示简单的装饰方法，进步启发学生的构思，拓宽了他们的思路。

让他们大胆的去创作。

四说学法学生通过直观的观察小组内讨论交流方式了解瓶盖的外形。

接着学重点利用瓶盖排列拼贴各种图形。

利用各种瓶盖设计组合起来自制玩具。

教学难点用各种瓶盖自制的玩具是否特别有趣。

三说教法教学开始先出示些用瓶盖做的玩具。

激发学生的学习兴趣。

接着引导学生学重点利用瓶盖排列拼贴各种图形。

利用各种瓶盖设计组合起来自制玩具。

教学难点用各种瓶盖自制的玩具是否特别有趣。

三说教法教学开始先出示些用瓶盖做的玩具。

激发学生的学习兴趣。

接着引导学生了解瓶盖的外形。

用启发的方式激发学生的想象力。

最后演示简单的装饰方法，进步启发学生的构思，拓宽了他们的思路。

让他们大胆的去创作。

四说学法学生通过直观的观察小组内讨论交流方式了解瓶盖的外形。

接着学生通过做联想游戏，动手操作的方法，用瓶盖尝试排列拼贴各种图形。

最后自主探究完成作品。

五说教学过程范作引入，激发兴趣。

开始教师拿出些可爱的玩具直观的让学生来欣赏。

以吸引他们的视觉，使他们进入情境。

在欣赏过程中让他们说说玩具是用什么材料做成的。

学生们争先恐后，将课堂气氛推向第个高潮。

接着揭示今天的学习主题有最小，谁的瓶盖最漂亮，以及瓶盖的形状。

通过观察比较交流讨论使他们了解了瓶盖的外型。

紧接着教师采用举例启发的方式让学生做个联想游戏个瓶盖可以像什么娃娃的脸太阳月亮灯钟表等将两个瓶盖放在起，它可以像什么汽车的轮子奶奶的眼镜等叠在起，又可以像什么将三个瓶盖放在起，看看又像什么呢让小组里的同学边玩边说，最后比比，看谁想的最多。

通过老师的启发来激发学生的想象力培养了学生的动手能力。

同时小组合作与交流也活跃了课堂气氛。

欣赏作品，启发构思。

让学生认真地观察书上的作品，读读书上的文字。

然后思考交流每个玩具是用什么样的材料制作，怎样做的根据学生的回答教师适当补充介绍，同时利用彩纸牙签等辅助材料演示拼贴粘接装饰的方法。

这样进步启发学生的构思拓宽了他们的思路。

自制玩具，展开创作教室内播放轻音乐，让学生在轻松的音乐声中尝试用各种瓶盖设计组合起来自制件玩具。

在制作过程中教师要巡回辅导，解决学生制作中出现的困难。

同时教师也要及时将些有创意的想法做法进行展示，以便对其他同学有所启发。

其次，由于有的瓶盖口较锋利。

教师要提醒学生制作过程中注意安全。

评价总结，课后拓展作品完成后都期盼展示自己的作品，所以每组选名同学到前面来，展示自己小组的作品，谈谈创作思路和制作过程。

紧接着老师谈话总结今天我们走进小小的瓶盖世界，你感到无穷乐趣了吗我们用废旧的瓶盖来制作了不同的玩具，美化了我们的版面，美化了生活。

今后我们再看到些废旧的物品应该怎么做变废为宝。

最后老师鼓励学生课后利用瓶盖做车轮，试做辆汽车。

收拾整理课桌。

六说板书设计有趣的瓶盖瓶盖圆柱形排列拼贴自制玩具有趣的瓶盖说课稿今天我向大