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立足两个基础是立足于学生的实际学习情况和心理成长情况。

九年级的学生思维活跃，好奇心强，叛逆性强，对些社会问题开始关注，积累了定的知识基础。

但缺乏深刻的感受与体验。

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二是立足于农村实际教育教学水平。

些先进的教学设施农村是不具备的，应立足于教材本身的挖掘和加工。

因此，本框教学选择的教学方法主要是情境教学法讨论法讲授法。

三教学程序本框有两个方面的教学内容民族团结和祖国统，我主要设计了四个大的程序步骤来实施教育教学开门见山，导入课题依托教材的图片，提出问题你能说出上面的服饰属于我国哪个民族吗除此外，我国还有哪些民族能说出些民族的文化风俗习惯，建筑房屋代表人物饮食爱好等特点吗交流分享创设情境，升华让人们乡愁的主要原因是什么反映了什么问题从台湾问题引出祖国统问题时政再现图片展示香港特别行政区和澳门特别行政区的区徽