不仅有利于探明山西省高校图书馆信息资源共建共享影响因素，揭示高校图书馆信息资源共建共享内涵，而且可以在定程度上消除山西高校间信息鸿沟，满足用户多方面信息需求，促进高校图书馆信息资源共享和利用最大化。就实践方面而言，本研究方面从信息资源管理出发，推进山西高校信息资源开发和共享，避免了信息资源重复建设和无端浪费另方面也促进了信息资源均衡发展和信息公平实现，最大限度满足用户需求，提高信息资源利用率。研究内容本文先叙述了研究背景目和意义，再通过对高校信息资源共建共享服务理论知识进行研究，设计问卷。接着进行问卷调查，并通过对数据处理与分析，总结问题和提出对策。本研究具体研究内容如下。全文分六个章节万方数据现第章,绪论主要介绍论文研究背景研究目和意义研究内容研究方法和创新之处。第二章,高校图书馆信息资源共建共享相关理论基础。第三章,高校图书馆信息资源共建共享现状调查与分析。包括问理论基础。第二部分是实地调研。对山西所高校名师生作为研究对象进行调查，通过问卷调查方式，对山西高校图书馆信息资源共建共享现状展开调查。结果表明用户对信息资源需求较大，但是其对信息共享利用程度却不高，图书馆共享推广力度不够，有很多方面需要改进，存在管理体制滞后标准化建设缺乏基础设施滞后经费投入不足资源配置不合理知识产权保护专业技术人员和用户检索能力等问题。鉴于山西高校图书馆信息资源共建共享现状存在问题，对该问题进行成因分析，并提出对策与建议更新观念，提高共享意识建立协调中心，规范保障措施通过文献传递，联合采购和馆际互借实现资源共享重视建设特色数据库加强人才培养，联合关键技术平等待遇和知识产权保护等。关键词信息资源图书馆共建共享万方数据万方数据万方数据万方数据现第章绪论研究背景人类社会进入世纪以来，随着科学技术进步和社会发展，“信息资源共享”提出和“信息高速公路”实施，各国纷纷开始进行信息资源共享建设。实践证明，任何图书馆都不可能脱离其他图书馆合作，来谈自身建设和发展。尤其是在当今科技发展日新月异，信息技术高速发展，因此，当今社会重要议题就是信息资源高效开发利用与共享。美国是目前图书馆事业最发达国家，已经建成了如地区性网络等，还有跨区域协作网络，如。在欧洲建立计划由个国家个成员馆组成，德国图书馆合作分为三个层次，分别为本地区域性和跨区域性，他们资源共享和文献传递时分地区进行，资源共享主要是通过馆际互借。英国馆际互借属于集中性模式，大部分都是从国家中央馆藏中心即大英图书馆文献供应中心获得。虽然日本在信息资源共享方面起步较晚，但从世纪年代中期开始建立了日本学术信息中心,包括馆际互借系统全国联合目录检索系统等，并在十多年时间就拥有了日本特色信息资源共享体系，赶上欧美国家水平。还有加拿大图书馆联盟等。我国自年接入互联网，迎来了我国高校信息资源共建共享新历史时期。进过十几年发展，我国高校信息资源共建共享取得了丰硕成功。年，我国建立了中国高等教育文献保障系统，简称，已形成较完整文献信息服务网络。以及中国高校人文社会科学文献中心，简称，它是全国唯人文社会科学文献收藏和服务中心。区域性信息资源共建共享包括北京上海广东江苏天津等地区，已经取得阶段性成果。年，山西高校参与“山西省科技基础条件平台”建设。之后，以为依托，建立在山西大学图书馆“山西高校文献资源平台”，目前提供统检索平台高校图书馆联合目录和馆际互借文献传递服务。年月，馆际互借万方数据山西高校图书馆信息资源共建共享现状研究文献传递在太原地区高校间展开服务。在山西省图工委协调下，高校图书馆实现部分电子资源集团采购，节约了图书馆经费支出。正是在这种资源共享国际潮流驱动下，我国各地区区域共建共享成果推动下以及各高校图书馆信息资源共建共享联盟下，山西省高校图书馆也迎来了信息资源共建共享契机，为本文研究奠定了理论与实践基础。研究目和意义研究目本论文选题是在导师指导下自选课题，为了通过山西省高校图书馆信息资源共建共享现状调查和分析，探明山西省高校图书馆信息资源共建共享中存在问题，并提出有建设性意见与对策，期望达到以下目促进信息资源共建共享，满足用户不同信息需求缩减图书馆信息资源共建共享差距，建立联盟结合多方力量，形成资源共同体，提升信息资源建设和服务绩效。研究意义本论文研究意义分为两方面理论意义和实践意义。就理论方面而言，本论文不仅有利于探明山西省高校图书馆信息资源共建共享影响因素，揭示高校图书馆信息资源共建共享内涵，而且可以在定程度上消除山西高校间信息鸿沟，满足用户多方面信息需求，促进高校图书馆信息资源共享和利用最大化。就实践方面而言，本研究方面从信息资源管理出发，推进山西高校信息资源开发和共享，避免了信息资源重复建设和无端浪费另方面也促进了信息资源均衡发展和信息公平实现，最大限度满足用户需求，提高信息资源利用率。研究内容本文先叙述了研究背景目和意义，再通过对高校信息资源共建共享服务理论知识进行研究，设计问卷。接着进行问卷调查，并通过对数据处理与分析，总结问题和提出对策。本研究具体研究内容如下。全文分六个章节万方数据现第章,绪论主要介绍论文研究背景研究目和意义研究内容研究方法和创新之处。第二章,高校图书馆信息资源共建共享相关理论基础。第三章,高校图书馆信息资源共建共享现状调查与分析。包括问张勤中美图书馆联盟比较研究图书馆理论与实践熊丽从理念走向现实北京高校网络图书馆北京,北京图书馆出版社张西文数字化环境下图书馆合作及新模式北京,北京图书馆出版社满玉敏吉林省图书馆文献资源共享问题研究中国信息导报,张勤中美图书馆联盟比较研究图书馆理论与实践胡洗丽学术图书馆联盟与资源共享浙江高校图书情报工作,万方数据参考文献现杨洁我国文献资源共享现状问题及对策图书馆学研究,洪星论网络环境下图书馆文献信息资源建设新观念现代情报,苏海潮,萧德洪数字图书馆联盟合作与协调图书馆杂志,周园图书馆资源交流与共享科技情报开发与经济,康忠民,闫道全,阮礼秀网络环境下高校图书馆文献资源建设探讨图书馆论坛,程红梅国外图书馆兴起和发展及启示图书馆建设,郑立新,肖强高校图书馆信息资源共建共享认识与定位图书馆建设,李明子网络环境下高校图书馆信息资源共建共享研究现代情报张苗苗我国图书馆信息资源共建共享模式比较研究图书馆建设,姚倩网络环境下图书馆合作之路美国运作模式及其启示图书馆界,徐彦玲关于高校图书馆文献资源共享思考情报科学,吕雪论高校图书馆资源共享河南图书馆学刊,阎志成高校图书馆信息资源开发利用与共建共享山西财经大学学报高教版张学福图书馆联盟共建共享机制研究中国图书馆学报,万方数据山西高校图书馆信息资源共建共享现状研究黄艳芬广东高校图书馆数字资源建设现状与共建共享研究图书馆理论与实践,林桂娜山东省高校图书馆信息资源共建共享现状及对策鲁东大学学报哲学社会科学版,杨帆我国数字图书馆个性化信息服务研究综述现代情报,毛秀梅高校图书馆数字化服务要素及优化策略长春,吉林大学张挺数字化图书馆个性化信息服务北方经贸,赵国忠甘肃省图书馆电子资源建设现状及共享探析图书馆建设,徐兴余,黄汝伦,朱贵云实现区域资源共享和互利互惠组织形式图书馆建设,楼宏青澳大利亚图书馆资源共建共享情况及对我国高校图书馆启示图书馆论坛张晓青美高校图书馆电子资源利用现状与启示图书情报工作,肖希明经济发达地区文献资源网络构建中国图书馆学报,刘开国文献资源共建共享中信息网络传播权图书馆学刊,李力文,贾睿,李广生对天津市高校图书馆文献资源共建共享些建议图书馆工作与研究,杨勤地方高校与公共图书馆地方文献资源共建共享探析图书馆论坛万方数据参考文献现李晓东,肖珑国外信息资源共建共享可持续发展比较研究图书馆情报工作,万方数据附录致谢本论文是在我导师李景峰老师亲切关怀和悉心指导下完成。他严肃科学态度，严谨治学精神，精益求精工作作风，深深地感染和激励着我。李老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想生活上给我以无微不至关怀，在此谨向李老师致以诚挚谢意和崇高敬意。我还要感谢在起愉快度过毕业论文同学们，正是由于你们帮助和支持，我才能克服个个困难和疑惑，直至本文顺利完成。在论文即将完成之际，我心情无法平静，从开始进入课题到论文顺利完成，有多少可敬师长同学朋友给了我无言帮助，在这里请接受我诚挚谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦父母，谢谢你们!最后，再次对关心帮助我老师和同学表示衷心地感谢!万方数据附录附录山西高校图书馆信息资源共建共享调查问卷非常感谢您对本次问卷调查参与，本问卷专门针对山西高校图书馆信息资源共建共享现状进行调查。问卷采用匿名方式，所有数据只做研究用，问卷调查中不会泄露您个人隐私，请您放心填写，非常感谢您配合与支持！说明划线部分请填写符合您情况内容，选择题请勾选项即可。您基本情况您性别男女您年龄岁您职业在校学生教师及科研人员职工其他您学历大学本科以下大学本科硕士博士您学科类别人文类社科类理科类工科类其他二您来图书馆情况调查您是否经常来图书馆每天来每周三次以上每周两次每周次每月两次每月次不固定您来图书馆目是多选题借阅书籍浏览图书咨询图书馆工作人员问题复习备考上网娱乐做作业上自习其他三图书馆信息资源共建共享调查馆藏图书包括电子图书资源能够满足读者需求非常同意比较同意同意不很同意很不同意馆藏期刊印刷版和电子版资源能够满足读者需求非常同意比较同意同意不很同意很不同意当您所需要借阅图书在本校图书馆没有时，您选择是通过共享系统在其他高校图书馆查找借阅直接到其他高校图书馆查找自己购买网络查找放弃您是否了解本校图书馆与其他高校图书馆有共享很清楚清楚了解完全不知道您是否赞成高校图书馆资源共享赞成无所谓不赞您是否会去其他高校图书馆借阅书籍会去未确定不会万方数据附录您有在其他学校图书馆看书或借阅书籍经历吗经常偶尔从来没有您对馆际互借和文献传递服务及时高效是否满意非常满意比较满意满意不满意很不满意假如到其他高校图书馆借阅资料，您会考虑哪些因素路途远近书籍价格图书馆借阅图书手续是否繁琐对其他图书馆资料查找途径不熟悉其他当您所需要借阅图书在其他共享高校图书馆时候，您借阅时希望借阅途径是自己通过去其他图书馆借阅希望本校图书馆可以将书借阅到本校图书馆，然后自己在本校取得所需要图书通过邮寄获取邮费自付其他您觉得高校图书馆资源共享好处在于获取资源途径增加缓解图书馆信息资源短缺情况加强高校之间信息沟通与交流比较环保其他您认为影响高校图书馆资源共享因素有哪些技术因素管理因素观念因素服务因素馆际协调因素其他您认为下列哪些途径可以使得高校图书馆资源得到充分共享利用因特网，互相呈现各自高校图书馆所有图书目录，并提供预约系统预约后得到书时间周之内两周之内个月之内简化本校以及外校图书馆借书手续适当调整图书外借归还时间周二周个月制定明确统图书管理条例，并广泛宣传安排专人负责联系各校图书馆，方便学生借阅图书其他万方数据附录个人简况及联系方式个人简况姓名陈雯性别女籍贯河北省深泽县