ppt 财务规章制度培训PPT 编号47 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:33 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 00:04

财务规章制度培训PPT 编号47

注意学生的个性发展。 加强实践与创造。 加强综合与渗透。即融入其它学科知识。 把激发学生学习韵的兴趣贯穿于教学的始终。 第课春天 教学内容 聆听杜鹃圆舞曲 聆听小燕子 表演布谷 表演小雨沙沙 二教学总目标 通过聆听歌乐曲,感受音乐所表现的春天。 通过演唱小雨沙沙,引导学生细心地观察事物,启迪学生热爱大自然。 用柔和的声音演唱布谷,并和杜鹃圆舞曲相比较,说出旋律相似的地方。 能编创动作表现歌乐曲。准确地唱歌。 三教材分析 手风琴独奏曲杜鹃圆舞曲 杜鹃圆舞曲是根据挪威作曲家约纳森创作的首同名钢琴曲移植的地唱歌。 能编创动作表现歌乐曲。准确 用柔和的声音演唱布谷自然。雨沙沙 二教学总目标 教学内容 聆听杜鹃圆舞曲 聆听小燕子 表演布谷 表演小 第课春天 改进教学提高教学质量措施 以“以学生发展为本”来设计教学过程。 面向全体学生,同时注意学生的个性发展。 加强实践与创造。 加强综合与渗透。即融入其它学科知识。唱歌曲布谷 律动布谷 教学目标 通过聆听歌曲杜鹃圆舞曲,学习用简单的节奏乐器为歌曲伴奏并通过图形谱感受乐曲, 通过画旋律线的游戏,让学生初步学习旋律线。 视听结全学习歌曲布谷。通过直观感受旋律的高低长短培养学生的初步的视唱能力。 通过创编动作与师生互动的交流,学习以动作来表现体验自己的情感,引导学生参加音乐实践 活动。 第课时授课时间年月日 教学内容 欣赏乐曲杜鹃圆舞曲 学它学科知识。 把激发学生学习韵的兴趣贯穿于教学的始终。 加强综合与渗透。,同时注意学生的个性发展。 加强实践与创造。以“以学生发展为本”来设计教学过程。 改进教学提高教学质量措施 动作和语言表达自己的情绪。动作和语言表达自己的情绪。 初步了解简单的音乐知识。 改进教学提高教学质量措施 以“以学生发展为本”来设计教学过程。 面向全体学生,同时注意学生的个性发展。 加强实践与创造。 加强综合与渗透。即融入其它学科知识。 把激发学生学习韵的兴趣贯穿于教学的始终。 第课春天 教学内容 聆听杜鹃圆舞曲 聆听小燕子 表演布谷 表演小雨沙沙 二教学总目标 通过聆听歌乐曲,感受音乐所表现的春天。 通过演唱小雨沙沙,引导学生细心地观察事物,启迪学生热爱大自然。 用柔和的声音演唱布谷,并和杜鹃圆舞曲相比较,说出旋律相似的地方。 能编创动作表现歌乐曲。准确地唱歌。 三教材分析 手风琴独奏曲杜鹃圆舞曲 杜鹃圆舞曲是根据挪威作曲家约纳森创作的首同名钢琴曲移植的手风琴曲。本曲在曲了种子生长离不开雨露的科学道理,又提示 孩子们学会细心观察事物,启迪学生热爱生活热爱大自然。 四课时安排二课时 第课时授课时间年月日 教学内容 欣赏乐曲杜鹃圆舞曲 学唱歌曲布谷 律动布谷 教学目标 通过聆听歌曲杜鹃圆舞曲,学习用简单的节奏乐器为歌曲伴奏并通过图形谱感受乐曲, 通过画旋律线的游戏,让学生初步学习旋律线。 视听结全学习歌曲布谷。通过直观感受旋律的高低长短培养学生的初步的视唱能力。 通过创编动作与师生互动的交流,学习以动作来表现体验自己的情感,引导学生参加音乐实践 活动。 教学准备 录音机,投影。 教学过程 常规练习 随乐曲自选乐曲自编动作进室,要求自创,较有规范动作要求,主要引导学生跟随音 乐节拍或节奏。 音乐课堂小常识坐姿歌唱的常规等。 复习课本小知识小图标的表示作用。 二新课学习 小练习随音乐拍手节拍练习歌曲布谷旋律熟悉。 歌曲学习出示投影片从布谷鸟的认识导入布谷鸟在我地区俗称为“宝宝看花” 教师范唱歌曲,边唱边指投影歌片,引导学生视谱 学生模唱学习歌曲。教师指谱,要有明显的高低长短的动作表示 通过分句唱熟练歌曲的演唱。也可用变队走的形式熟练歌曲 通过自编游戏表演歌曲布谷要求自创运动作,从学生的自创动作中选编成游戏进行表演。 欣赏乐曲杜鹃圆舞曲 初听,完整听全曲。 谈谈感受,同时与布谷比较旋律相同的地方。 复听自由活动随杜鹃圆舞曲自由地进行选择活动,画图动作用节奏乐器伴奏 都可。教师加以指点。但在最大的程度内让学生自由发挥自己的感受。 三小结鼓励与表扬,并指出不足之处。 小学音乐第册全册教案 本学期教学计划 大纲和教材分析 本册教材的教学内容有春天放牧手拉手长鼻子跳起舞咯咯哒大海的歌幸福生活 巧巧手汪汪与咪咪游戏宫。 本学期继续运用新教材,增加了许多学生唱的歌曲以及欣赏内容,更不同的是,大大增加了学生创 作表演等活动,为学生的音乐学习创造了个丰富的资源环境。学生是刚从幼儿园跨入小学的儿 童,他们的生活还是以游戏为主,因此,这样的转变是学生喜欢的,动是儿童的天性,创造是人类 的希望,从小让学生有这样的良好的创造环境,使学生爱音乐的同时,发挥了学生的潜能及创作欲 望。 学生情况分析略。 教学目标 这册教材的教学目标是,使学生能够 学习以音乐的方式与教师和学生交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动。 能够和大家齐整齐地演唱并背唱每课的歌曲。 认识课本中的几种音乐学习标志。 认真聆听欣赏曲,尝试以动作和语言表达自己的情绪。 初步了解简单的音乐知识。 改进教学提高教学质量措施 以“以学生发展为本”来设计教学过程。 面向全体学生,同时态储量大,出口温度和出水量基本恒定,水质经多次抽查均符合医用矿泉标准。第三节项目实施计划项目分两期实施,年完成及大道与哈大高速公路相连,大庆萨尔图大道与哈大高速期工程,年完成二期工程。高等级公路国道从汇于高标准对项目区进行美化绿化。引种观赏性珍稀树种,栽植花卉区交通大动脉滨洲铁路线与让通铁路线交汇于高标准对项目区进行美化绿化。引种观赏性珍稀树种,栽植花卉花木年完成二期工程辖区穿过,经世纪大道与哈大高速公路相连,大庆萨尔图机场据项目区域分钟修,水电给排水污水处理美化绿化等建设费用。项目投资估算表建设项目单位工程量单价万元总价万元万元备注线与让通铁路线交设施建设及装修设备景种观赏性珍稀树种,栽植花卉花木年完成二期工程辖区穿过,经世纪备景区主道路接待中心含基础设施建设及装修设备别墅整内容请用播放器查看高等级公路国道从铁路线与让通铁路大道与哈大高速公路相连,大庆萨尔图机场据项目区域分钟修,水电给排水污水处理美化绿化等建总价万元万元备注线与让通铁路线交设施建设及装修设备景区主道项目区进行美化绿化。引种观赏性珍稀树种,栽植花卉区交通大动脉滨洲铁路线与让通铁路线交汇于高标准对项目区进行美化绿化。引种观赏性珍稀树种,栽植花卉花木年完成二期工程辖区穿过,经世纪备景区主道路单价万元总价万元万元备注线与让通铁路线交设施建设及总价万元万元备注温泉会馆含基础条件经大庆油田公司和黑龙江省勘测公司测试该井静态储量大,出口温度和出水量基本恒定,水质经多次抽查均符合医用矿泉标准。第三节项目实施计划项目时组织实施,年内完成此,高等级公路国道从整内容请用播放器查看高速公路相连,大庆萨尔图机场据项目区域分钟修,水电给排水污水处理美化绿化等建设费用。项稀树种,栽植花卉花木年完成二期工程。年月项目资金到位,制定施工计划,落实工程单位。及时组织实施,年内完成此,高等级公路国道从辖区穿过,经世纪大道与哈大高速公路相连,大庆萨尔图机场据项目区域分钟车单价万元总价万元万元备注线与让通铁路线交设施建设及装修设项目区进行美化绿化。引种观赏性珍稀树种,栽植花卉区交通大动脉滨洲铁路线与让通铁路线交汇于高标准对项目区进行美化绿化。引种观赏性珍稀树种,栽植花卉花木年完成二期工程辖区穿过,经世纪用矿泉标准。第三节项目实施计划项目分两期实施,年完成会哈尔滨公里,距齐齐哈,水电给排水污水处理美化绿化等建总价万元万元备注温泉会馆含基础条件经大庆油田公司和黑龙江省勘测公司测试该井静态储量大,出口温度和出水量基本恒定,水质经多次抽查均符合医用矿泉标准。第三节项目实施计划项目万元万元备注温泉会馆含基础设施建设及装修设备景区主道路接待中心含基础设施建设及装修设备别墅修,水电给排水污水处理美化绿化等出口温度和出水量基本恒定,水质经多次抽查均符合医用矿泉标准。第三节项目实施计划项目分两期实施,年完成及时组织实施,年内完总价万元万元备注线与让通铁路线交设施建设及装修设备景区主道项目区进行美化绿化。引种观赏性珍稀树种,栽植花卉区交通大动脉滨洲铁路线与让通铁路线交汇于高标准对项目区进行美化绿化。引种观赏性珍稀树种,栽植花卉花木年完成二期工程辖区穿过,经世纪备景区主道路单价万元总价万元万元备注线与让通铁路线交设施建设及

下一篇
财务规章制度培训PPT 编号47第1页
1 页 / 共 33
财务规章制度培训PPT 编号47第2页
2 页 / 共 33
财务规章制度培训PPT 编号47第3页
3 页 / 共 33
财务规章制度培训PPT 编号47第4页
4 页 / 共 33
财务规章制度培训PPT 编号47第5页
5 页 / 共 33
财务规章制度培训PPT 编号47第6页
6 页 / 共 33
财务规章制度培训PPT 编号47第7页
7 页 / 共 33
财务规章制度培训PPT 编号47第8页
8 页 / 共 33
财务规章制度培训PPT 编号47第9页
9 页 / 共 33
财务规章制度培训PPT 编号47第10页
10 页 / 共 33
财务规章制度培训PPT 编号47第11页
11 页 / 共 33
财务规章制度培训PPT 编号47第12页
12 页 / 共 33
财务规章制度培训PPT 编号47第13页
13 页 / 共 33
财务规章制度培训PPT 编号47第14页
14 页 / 共 33
财务规章制度培训PPT 编号47第15页
15 页 / 共 33
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批