名 国内外知名专家学者为学校的兼职或客座教授，并聘有多名外籍教 师在校常年任教。 以质量立校办流学府。学校坚持“教学优先教师优先学 生优先”的原则和“教学是否满意教师是否满意学生是否满意” 的工作标准，引导优质教学资源向教学线集聚。学校教学设施齐全 装备先进，有个国家工程研究中心，个国家产品质量监督检验中 心， 在北京奥运会赛场上展风采，在年广州亚运会啦啦队全国选 拔赛中，成功入选亚运啦啦操表演阵容。 学校积极服务于我国有色金属工业钢铁工业和地方经济社会发 展，不断加强人才培养和科学研究，已构建起矿业工程冶金工程 材料工程机电体化信息技术和经济管理等批强势学科，形成 了钨铜资源综合开发与利用三大特色和优势。近五年来，共 承担国家高技术研究计划，国家科技支撑计划，国家 自然科学基金国家社会科学基金等各级各类科研项目多项， 科研总经费亿多元获国家科技进步二等奖国家技术发明二等奖省科技进步等奖等国家和省部级奖多项。学校科技服务成效 显著，遍及全国个省市，多年来直与中国铝业集团公司上海 宝钢集团公司中国中钢集团公司安徽铜陵有色金属集团公司深 圳中金岭南有色金属股份有限公司铜业集团公司等余家国 内大中型钢铁有色金属企业建立了紧密的产学研合作关系，有 多项科研成果被采用，产生了较大的经济效益和社会效益。 学校坚持开放办学，积极拓展国际交流与合作，已同美国英 国法国俄罗斯荷兰日本冰岛泰国巴西新西兰等 多个国家的高校和企业建立了交流与合作关系，特别是与泰国宋卡王 子大学开展了十余年的合作交流，双方每年都开展多次师生互访并联 合培养博硕士研究生。学校应邀出席了在泰国举行的世界大学校长 高峰论坛先后派出代表团和学者赴美国加州伯克利大学美国科罗 拉多矿业学院加拿大国际学院芬兰赫尔辛基工业大学等国 外知名高校访问和讲学美国俄克拉荷马州立大学澳大利亚联邦科 学与工业研究所矿物所等国外百余位知名学者也应邀来校讲学与冰 岛大学合作开展环保功能材料及铝深加工技术等方面研究，指导阿 克雷利大学建立冶金系，学校科技代表团在冰岛访问期间，受到冰岛 总统柯雷姆松及教育部长奥立齐的接见和赞赏与印度尼西亚 公司建立了科研信息互通机制和全面技术合作开发平台承担了赞比 亚谦比西铜矿“矿山采掘信息化”卢旺达“钽铌氧化物制备中的钨 回收工艺设备系统技术开发”越南“褐铁矿磁化熔烧及磁选工业生产技术开发”等国际科技合作项目余项。 半世纪沧桑砥砺，五十载春华秋实。刚刚走过年的辉煌 历程今天，她站在赣江源头，开始新的长征。“聚精会神抓内涵建 设心意促科学发展”，将以深入学习实践科学发展观活动 为契机，在更高的起点上践行科学发展观，继续解放思想，坚持改革 创新，坚定不移地走内涵建设科学发展的强校之路，朝着建设“ 流在全国有较大影响的教学研究型”目标阔步前进！ 为了本项目能够尽快顺利的实施，项目的建设由校基建处对本项 目进行协调监督管理。 第二节项目建设的背景 改革开放多年来，党中央国务院确定了科教兴国战略，坚 持把教育摆在优先发展的战略地位，提出大力提高全民素质教育的方 针。在各级党委政府的领导下，在全社会的大力支持和帮助下，经 过教育工作者的艰苦努力，全国的高等教育取得了蓬勃的发展。 据全国统计资料显示，我国城镇居民家庭消费支出中，用于子女 教育消费支出占整个消费支出的第位。全国的抽样调查结果说明， 无论是沿海经济较发达地区还是内地，家庭消费支出占首位的都是教 育费用的支出。教育市场之大，不言而喻，所以说，教育产业是朝阳 产业。改革开放以来，我国倡导“科教兴国”的战略方针，逐年加大了 对教育事业的投资。国家财政费用分类别支出中，用于社会文教费用 的支出在各项支出费用的第二位，列在国防费开支之前，仅次于经济 建设费用支出，而且增长幅度是最大的。 国家中长期教育改革和发展规划纲要年中提 到，到年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入 人力资源强国行列。全面提高高等教育质量。高等教育承担着培养 高级专门人才发展科学技术文化促进社会主义现代化建设的重大 任务。提高质量是高等教育发展的核心任务，是建设高等教育强国的 基本要求。到年，高等教育结构更加合理，特色更加鲜明，人 才培养科学研究和社会服务整体水平全面提升，建成批国际知名 有特色高水平的高等学校，若干所大学达到或接近世界流大学水 平，高等教育国际竞争力显著增强。 进入世纪以来，所有大学开始了扩招，学生和教职工规模不 断扩大，面对越来越多的教职工和学生，学校的基础设施也面临着巨 大的压力，因此各大院校的基础建设成为了燃眉之急，也是非常有必 要的。 第三节项目建设的必要性现有 各类在校生万余人，其中全日制在校生万余人。学校校园内绿树成荫，环境优美，景色怡人，绿学校总部位于享有 “世界钨都”“王国”“客家摇篮”“红色故都”之美誉的国家 历史文化名城省市。科学 学院和南昌校区，设有个学院，个科研院所，占地多亩， 建筑总面积万平方 学校创办于年，原名冶金学院，年更名为南方冶 金学院，年更名为。学校曾先后隶属于国家冶金工业部 中国有色金属工业总公司，现实行中央与地方共建。五十余年的薪火 相传，学校砥砺出“志存高远责任为先”的校训和“育人为本质 量立校特色强校和谐兴校”的办学理念，形成了“立足面 向全国服务服务行业”的办学定位和“以贡献求支持以特 色争优势以创新谋发展”的办学思路。 学校在品牌专业 个。 学校建立了支梯队结构合理学术水平高治学严谨的师资队 伍。现有教职工余人，其中中国工程院双聘院士人，“新世纪 百千万人才工程”国家级人选教育部新世纪优秀人才国家杰出青 年科学基金获得者国家有突出贡献的中青年专家享受国务院特殊津贴人员全国模范教师优秀教师达人“井冈学者”特聘教授 人，省部级主要学科学术和技术带头人“井冈之星”青年科学家 培养对象“新世纪百千万人才工程”人选和高等学校中青年学科带 头人骨干教师余人正副教授多人，博硕士生导师人， 教师中具有博硕士学位的余人。培养单位。学校拥有国家特色 专业个国家管理专业个省重点学科个省 色争优势以创新谋发展”的办学思路。 学校在南昌两地有个校区校本部西校区应用的薪火 相传，学校砥砺出“志存高远责任为先”的校训和“育人为本质 量立校特色强校和谐兴校学校曾先后隶属于国家冶金工业部 中国有色金属工业总公司，现实行中央与地方共建。五十余年校创办于年，原名冶金学院，年更名为南方冶 金学院，年更名为。是我国有色金属工业和钢铁工业重要的人才培养和科研基 地，被誉为“有色冶金人才摇篮”。 学研究生教育与本科教育并举，面 向全国招生和就业并有权接收华侨及港澳研究生教育与本科教育并举，面 向全国招生和就业并有权接收华侨及港澳台学生的教学研究型大学 是省政府确定的五所重点加强建设的高校之是宝钢教育奖评 审学校是我国有色金属工业和钢铁工业重要的人才培养和科研基 地，被誉为“有色冶金人才摇篮”。 学校创办于年，原名冶金学院，年更名为南方冶 金学院，年更名为。学校曾先后隶属于国家冶金工业部 中国有色金属工业总公司，现实行中央与地方共建。五十余年的薪火 相传，学校砥砺出“志存高远责任为先”的校训和“育人为本质 量立校特色强校和谐兴校”的办学理念，形成了“立足面 向全国服务服务行业”的办学定位和“以贡献求支持以特 色争优势以创新谋发展”的办学思路。 学校在南昌两地有个校区校本部西校区应用科学 学院和南昌校区，设有个学院，个科研院所，占地多亩， 建筑总面积万平方米，馆藏图书多万册。学校总部位于享有 “世界钨都”“王国”“客家摇篮”“红色故都”之美誉的国家 历史文化名城省市。学校校园内绿树成荫，环境优美，景色怡人，绿化覆盖率达，多年被评为全国造林绿化佳单位和 省文明单位。 学校年开办本科教育，年开始硕士研究生教育，现有 各类在校生万余人，其中全日制在校生万余人。毕业生以其专业 适应性广，“为人诚实基础扎实工作踏实”的特点而广受社会欢 迎，本科毕业生次就业率直保持在高校前列。据中国校友网 和世纪人才报发布的中国大学排行榜显示，学校在“中 国高校杰出校友排行榜”中名列第位年，在“中国高校 杰出企业家校友排行榜”中名列第位年，在“中国高校杰 出政治家校友排行榜”中名列第位年。 学校现有个博士后科研工作站个级学科硕士点个 二级学科硕士点个工程硕士培养领域个本科专业其中部 分专业列入省安徽省甘肃省河南省本科第批次招生，具 有推荐优秀本科生免试攻读硕士学位资格和同等学力在职申请硕士 学位授予权，是工商管理硕士培养单位。学校拥有国家特色 专业个国家管理专业个省重点学科个省品牌专业 个。 学校建立了支梯队结构合理学术水平高治学严谨的师资队 伍。现有教职工余人，其中中国工程院双聘院士人，“新世纪 百千万人才工程”国家级人选教育部新世纪优秀人才国家杰出青 年科学基金获得者国家有突出贡献的中青年专家享受国务院特殊津贴人员全国模范教师优秀教师达人“井冈学者”特聘教授 人，省部级主要学科学术和技术带头人“井冈之星”青年科学家 培养对象“新世纪百千万人才工程”人选和高等学校中青年学科带 头人骨干教师余人正副教授多人，博硕士生导师人， 教师中具有博硕士学位的余人。学校还聘请了古德生肖纪美 周尧和邱定蕃等批院士和梁开明邹家祥马克努松等余 营销策略 市场风险分析 市场竞争力分析 第三章建设地点 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传！地理位置 建设条件 原辅料来源 第四章建设内容 建设内容和产品方案 生产工艺