1、院按照“懂行业会教学能咨询”三要求，下大力气建设“双 师”结构“双师”素质教学团队，培养了支教学质量好咨询服务 能力强的教师队伍。这支队伍既掌握了专业理论，又熟悉企业的实际 工作既能教学创新，又为企业把脉会诊既坚持在讲台上耕耘，又 活跃在实践中，在各自的工作岗位上追求卓越，激情有为，与北京现 代服务业发展共同成长。该院现有教职工名，其中专任教师 名，专任教师中副高级以上职称人，占专任教师数的。该院先 后涌现出享受国务院特殊津贴的专家人，北京市跨世纪优秀人才 人，全国优秀教师称号人，北京市高校教学名师人，北京市优秀 教师人，北京市教委系统青年骨干教师名。“双师”素质教师数 达到了专业课教师数的，聘请行业与企业兼职教师名，形成了 “双师”结构的教师团队。

2、业企业对基层管理人员的需求每年约为 万人，其中对应届毕业生的需求量在半数以上。第产 业专业占，第二产业占，第三产业占，符合北京以第三产 业为主的经济结构状况和产业发展趋势。增幅个百分点，物流需求系数达，比全国水平高 个百分点，对工业生产固定资产投资进出口贸易三大需求快速增 长的支撑作用明显，物流业是规划提出要积极培育的潜力产业。人才的培养。营等现代流通方式”的发展要求。北京市商务局明确提出实施“人 才强商”工程，大力推进现代化商业规划提出 “运用现代经营方式和信息技术改造提高传统服务业。 年，北京批发和零售业占比重达到。提升具有比较优势的金融文化创意房地产等支柱产业，积 极培育发展提升具有比较优势的金融文化创意房地产等支柱产业，积 极培育发展空间较大。

3、度，仅年北京市物流业年新增就业 岗位就将超过万人，到年物流人才总量缺口将达到万人。 按照高技能人才占的比例，预计到年的三年中物流行业高技 能人才每年需求为人。尽管北京高职院校中已有所设置了物流 管理专业，但每年招生规模仅为人左右。 截止到年月底，北京市正式注册的旅行社共家，下属 门市部多家。北京地区年接待游客亿人次，其中入境 游客为万人次，需旅游接待人员含导游人。北京目前有 导游员资格证书人员人左右，尚有约人缺口。而北京高 职类院校设有导游专业的院校为所，每年植的政策，市 场销售前景非常乐观，技术力量有保障，水电路等各项基础设 施基本齐全。 项目建设方案 项目名称千亩樱叶艾草种植基地建设项目 建设地点以衢江区黄坛口乡为主，两名农艺师专门负责樱。

4、广告产业是北京具有比较优势的支柱产业，年北京市广 告经营额达到亿元，比年增长，北京市已成为全国 最大的广告媒体市场。规划要求做强做大广告等优势产业，这是 推进北京产业结构升级和经济增长方式转变的必然选择。 三符合首都就业结构优化和人才需求特点 服务业是首都就业的主体 随着北京加快发展服务业，服务业已成为吸纳就业的主要渠道。 年间，北京市服务业新增从业人员万人，占全市新 增从业人员的，年服务业从业人员数占全体从业人员数比重 已超过。随着服务业比重的进步增加，服务业对吸纳就业的贡献 必将进步扩大。 北京市“十五”时期高等职业教育发展规划指出“鼓励高 职人才培养向北京重点发展产业倾斜在所有的高职专业中第产 业专业占，第二产业占，第三产业占，符合北。

5、游会展等产业发展需要的 高素质技能型人才，成为支持首都服务业发展的技能型人才培养基地 支持该院与北京西单友谊集团北京王府井百货集团股份有限公 司中国全聚德股份有限公司等商贸行业大型企业开展全方位产学合 作支持该院平方米北京商贸大楼建设和平方米京商博 物馆建设工程，建立覆盖服务业专业的职业技能训练中心职业技能 鉴定中心高技能人才交流中心商业文化教学中心教学资源服务 中心工程支持该院通过工程项目建设，强化对首都服务行业发展的 服务与支撑功能，深化对首都高职院校发展的示范引领作用。市委教 育工委领导主管教育工作的副市长及市教委市财政局领导多次到 该院指导工作，该院具有良好的建设与发展环境。 二该院具备创建国家示范性高职院校的良好条件 创新实干的领导班子。

6、旅游会展现代物流等潜力产业”。 年，北京批发和零售业占比重达到。规划提出 “运用现代经营方式和信息技术改造提高传统服务业。大力推动连锁 经营等现代流通方式”的发展要求。北京市商务局明确提出实施“人 才强商”工程，大力推进现代化商业人才的培养。 年北京市物流总额达到万亿元，同比增长，高出 同期增幅个百分点，物流需求系数达，比全国水平高 个百分点，对工业生产固定资产投资进出口贸易三大需求快速增 长的支撑作用明显，物流业是规划提出要积极培育的潜力产业。 北京提出要把旅游会展作为要积极培育的潜力产业，提出了打造 “世界流旅游城市”的目标。北京市“十五”时期旅游业及会展 业发展规划预测“十五”期间，北京旅游外汇收入年均递增， 国内旅游收入年均递增。 北京。

7、。学院有多名教师担任全国或北京市学术 团体负责人，多名教师有企业管理线职业经历，多名教师曾在 企业挂职锻炼，造就了支北京市职业院校专业创新团队支北京市 高校优秀教学团队支北京市高校学术创新团队。 符合专业实际的人才培养特色 按照教育部提出的“高技能”人才培养目标，该院针对服务业的 职业特征，确定了“立德强技”的人才培养特色，走出了条有特色 的服务业高职人才培养道路。根据服务业人才的素养特征提出了“有 爱心讲诚信负责任”的教育目标以“强技”为教学目标，是面 向未来现代服务业职业岗位共同需要的职业能力。初步构建了专业技 能训练岗位综合训练商业条街岗位体验企业顶岗实习“四位 体”的职业能力培养体系，并开发了无差异和有差异商贸训练课程， 实现了课程体系由。

8、科型向工学结合型转变，课程内容由知识型向基 于工作过程转变，教学方法由以“教”为主向“教学做”体化 转变，考核方式由考试导向型向职业资格证书导向型转变。“四位 体”的职业能力培养体系受到了上级领导和社会的广泛关注，各级领 导多次到“商业条街”进行考察指导，兄弟院校专家多次到该院交 流访问。同时，该院在探索培养面向服务业高技能人才职业素养教育 项目单位基本情况 二必要性分析 符合北京城市的发展方向 二符合北京城市产业发展导向 三符合首都就业结构优化和人才需求特点 四有利于北京市高等职业教育的均衡发展 三可行性分析 北京市委市政府的高度重视与大业发展规划预测“十五”期间，北京旅游外汇收入年均递增， 国内旅游 北京提出大力推动连锁。

9、毕业的委书记市长 非常关心北京高等职业教育的发展，专门听取了北京高等职业教育情 况汇报，并指导国家示范性高等职业院校建设工作。北京市人民政府 关于大力发展职业教育的决定和北京市“十五”时期教育发展 规划明确提出要积极发展高等职业教育北京市委市政府印发的 关于进步加强高技能人才工作的实施意见，体现了对高技能人才 的重视和对高技能人才培养工作的大力支持。市财政对高等职业教育 的经费投入不断加大，市高职生均办学经费年已增至元， 今后还将进步加大。 北京市委市政府非常重视北京财贸职业学院的建设与发展，已 将该校列入市教育发展的重点工程和北京市“十五”高等职业教育 发展规划。在政策资金方面支持该院面向北京服务业，重点培养商 贸商务服务现代物流文化创意产业旅。

10、 该院领导班子成员多数是从事高职教育管理，在服务业研究领域 有建树的专家教授，具有丰富的治校治学经验和强烈的事业心与责 任感。该院领导班子顺应形势把握方向实干创新，带领全院师生 员工用智慧同困难较量，在较量中形成智慧形成发展文化，使该院 各项事业步入持续快速发展的轨道。 在创办高职教育中，该院积极整合教育资源，使办学场地从 亩扩大到亩，达到教育部颁布的办学场地标准创造了多校区 统领导统人事统教学统管理统财务和分校区后勤 管理的管理模式。实践证明，这个模式适合该院的实际情况， 既实现了教育教学资源的统调配使用，做到政令畅通，又发挥了校 区后勤管理的积极性，四个校区竞相发展，全体教工精神焕发，全院 各项工作生机勃勃科学有序。 激情有为的教师团队 。

11、以第三产 业为主的经济结构状况和产业发展趋势。” 北京服务业高技能人才严重短缺 高水平人力资本投入是提高服务业生产力水平的基本途径。然而， 现代商业现代物流旅游文化创意等首都服务业发展重点领域正 面临着人才严重短缺的问题。 年，北京市商业服务业从业人员约万人，占全市从业人 员的。目前，北京市商业企业对基层管理人员的需求每年约为 万人，其中对应届毕业生的需求量在半数以上。而北京市所相关高 职院校的相关专业每年毕业生不足千人年，北京连锁企业为社 会提供的新增就业岗位万个，其中，连锁店长的需求如果按平均每 年增长计算，则每年需增加名连锁店长，但在北京市高职院校 中，仅有三所学院设置了连锁经营管理专业，每年的毕业生不过 余人。 保持物流业当前的增长速。

12、 经营等现代流通方式”的发展要求。北京市商务局明确提出实施“人 才强商”工程，大力推进现代化商业人才的培养。 年北京市物流总额达到万亿元，同比增长，高出 同期增幅个百分点，物流需求系数达，比全国水平高 个百分点，对工业生产固定资产投资进出口贸易三大需求快速增 长的支撑作用明显，物流业是规划提出要积极培育的潜力产业。 北京提出要把旅游会展作为要积极培育的潜力产业，提出了打造 “世界流旅游城市”的目标。” 北京服务业高技能人才严重短缺 高水平人力资本投入是提高服务业生产力水平的基本途径。然而， 现代商业现代物流旅游文化创意等首都服务业发展重点领域正 面临着人才严重短缺的问题。 年，北京市商业服务业从业人员约万人，占全市从业人 员的。目前，北京市商。

参考资料：

[1]新时代领导干部制度执行力提升策略PPT 编号42（第25页，发表于2022-06-25 00:57）

[2]新时代领导干部制度执行力提升策略PPT 编号44（第25页，发表于2022-06-25 00:57）

[3]新时代领导干部制度执行力提升策略PPT 编号38（第25页，发表于2022-06-25 00:57）

[4]新时代领导干部制度执行力提升策略PPT 编号33（第25页，发表于2022-06-25 00:57）

[5]新时代领导干部制度执行力提升策略PPT 编号38（第25页，发表于2022-06-25 00:57）

[6]新时代领导干部制度执行力提升策略PPT 编号44（第25页，发表于2022-06-25 00:57）

[7]学习全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会重要讲话动态PPT 编号36（第33页，发表于2022-06-25 00:57）

[8]学习全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会重要讲话动态PPT 编号39（第33页，发表于2022-06-25 00:57）

[9]学习全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会重要讲话动态PPT 编号41（第33页，发表于2022-06-25 00:57）

[10]学习全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会重要讲话动态PPT 编号42（第33页，发表于2022-06-25 00:57）

[11]学习全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会重要讲话动态PPT 编号36（第33页，发表于2022-06-25 00:57）

[12]学习全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会重要讲话动态PPT 编号33（第33页，发表于2022-06-25 00:57）

[13]学习全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会重要讲话动态PPT 编号40（第33页，发表于2022-06-25 00:57）

[14]学习全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会重要讲话动态PPT 编号39（第33页，发表于2022-06-25 00:57）

[15]学习全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会重要讲话动态PPT 编号48（第33页，发表于2022-06-25 00:57）

[16]学习全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会重要讲话动态PPT 编号33（第33页，发表于2022-06-25 00:57）

[17]在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话PPT 编号37（第51页，发表于2022-06-25 00:57）

[18]在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话PPT 编号33（第51页，发表于2022-06-25 00:57）

[19]在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话PPT 编号44（第51页，发表于2022-06-25 00:57）

[20]在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话PPT 编号41（第51页，发表于2022-06-25 00:57）