力。

加强涉农专级政府发展农村职业 教育的责任，扩大农村职业教育培训覆盖面，根据需要办好县级职 教中心。

加强基础教育职业教育和教 育统筹，促进农科教结合。

强化省市地加快发展面向农村的职业教育，把加强职业教育作为服务社 会主义新农村展的主流。

发展职业教育是推动经济发展促进就业改善民生解决三 农问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必 须摆在更加突出的位臵。

职业教育要面向人人面向社会，着力培 养学生的职业道德职业技能和就业创业能力。

到年，形成适 应经济发展方式转变和产业结构调整要求体现终身教育理念中 等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，满足人民群众接 受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的 需要。

目前大学生就业难待业人员 技能缺乏高级技术人员缺乏，也给职业教育提供了个很大的机 会。

闻喜县职业教育发展规划分析 教育现状 基本情况 目前，闻喜县各级各类学校所，其中普通高中所闻中 二中东中高补校红旗，初中所公办所民办所， 完全小学所公办所，民办所，民办九年贯制学校 所，职业中学所公办所民办所，教师进修学校所， 青少年活动中心所，少年体育学校所。

教师人，其中公办 教师人，民办学校教师人在校生人，其中普通高 中人，职业中学人，初中人，小学人。

完善就业准入制度，执行先培训后就 业先培训后上岗的规定。

高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，满足人民群众接 受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的 需要。

业创业能力。

须摆在更加突出的位臵。

职业教育要面向人人面向社会，着力培 养学生的职业道德职业技能和就 发展职业教育是推动经育改革， 提高人才培养质量，大力发展终身教育，积极构建终身教育体系， 高度重视信息技术对教育产生的革命性影响，大力推进教育信息化， 已经成为当今世界教育发展的主流。

部分内容简介各种措 施，把建设高质量教育作为世纪的基本国策。

部分内容简介各种措 施，把建设高质量教育作为世纪的基本国策。

积极推进教育改革， 提高人才培养质量，大力发展终身教育，积极构建终身教育体系， 高度重视信息技术对教育产生的革命性影响，大力推进教育信息化， 已经成为当今世界教育发展的主流。

发展职业教育是推动经济发展促进就业改善民生解决三 农问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必 须摆在更加突出的位臵。

职业教育要面向人人面向社会，着力培 养学生的职业道德职业技能和就业创业能力。

到年，形成适 应经济发展方式转变和产业结构调整要求体现终身教育理念中 等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，满足人民群众接 受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的 需要。

加快发展面向农村的职业教育，把加强职业教育作为服务社 会主义新农村建设的重要内容。

加强基础教育职业教育和教 育统筹，促进农科教结合。

强化省市地级政府发展农村职业 教育的责任，扩大农村职业教育培训覆盖面，根据需要办好县级职 教中心。

强化职业教育资源的统筹协调和综合利用，推进城乡区 域合作，增强服务三农能力。

加强涉农专业建设，加大培养适 应农业和农村发展需要的专业人才力度。

支持各级各类学校积极参 与培养有文化懂技术会经营的新型农民，开展进城务工人员 农村劳动力转移培训。

逐步实施农村新成长劳动力免费劳动预备制培训。

增强职业教育吸引力，完善职业教育支持政策。

逐步实行中 等职业教育免费制度，完善家庭经济困难学生资助政策。

积极推进 学历证书和职业资格证书双证书制度，推进职业学校专业课程 内容和职业标准相衔接。

完善就业准入制度，执行先培训后就 业先培训后上岗的规定。

目前大学生就业难待业人员 技能缺乏高级技术人员缺乏，也给职业教育提供了个很大的机 会。

闻喜县职业教育发展规划分析 教育现状 基本情况 目前，闻喜县各级各类学校所，其中普通高中所闻中 二中东中高补校红旗，初中所公办所民办所， 完全小学所公办所，民办所，民办九年贯制学校 所，职业中学所公办所民办所，教师进修学校所， 青少年活动中心所，少年体育学校所。

教师人，其中公办 教师人，民办学校教师人在校生人，其中普通高 中人，职业中学人，初中人，小学人。

幼 儿园所，幼儿人，教师人。

十五以来的发展 十五以来，闻喜县职业教育发展加快。

教育部门管理的 公办职业中学所，民办职业中学所，设有计算机应用等个专 业，学生由十五初的人发展到人。

坚持学历教育 和职业培训并举，全日制与短训相结合，毕业生就业率不断提高。

发展规划 今年是十二五规划的开局之年，闻喜县将进步加快教育 改革的发展，按照优先发展育人为本改革创新促进公平提 高质量的要求，深化教育教学改革，办好人民满意的教学。

以城乡 教育均衡发展为重点，在促进教育公平的基础上，推动教育体制改 革，推进教育教学模式创新，提高教育质量和教学水平。

创新发展 职业教育，新建所职教中心所民办职业学校，扩建职业二中， 重点扶持新职教中心发展，加快专业设臵调整，推进课程改革和教 材改革，大力推进校企联合产学结合订单式的人才培 养模式，把闻喜重点企业急需专业或实用型人才同职业中学的培养 目标挂钩，确保全县未升入高级学校的初高中毕业生能够接受 到职业教育，为社会提供对口专业人才，普通高中与职业高中招生 人数比例达到。

坚定不移落实教育优先发展地位，努力建设教育 强县。

行业准入分析 房地产行业现况 中国房地产业是市场化比较成功的个行业，但是受民生问题 影响，又是受政府调控较多的行业。

在市场与民生的两难中，中 国楼市在政策趋严的调控下，反而愈调愈涨，呈现出市场走势与政 策意愿相背离的发展态势，年表现尤甚。

在年以前，楼市调控政策多冠之以稳定理性等字眼， 但在政策的温柔乡里，楼市愈调愈涨，不停地蚕食购房者的住房 梦。

然而年全球金融危机，曾经让部分购房者成功臵业，却因救市刺激楼市大肆反弹，也最终招致年史上最强调控的出台， 并首次冠之以遏制之严厉字眼。

年国务院曾三度发文调控楼 市，频率之高，力度之大，前所未有。

在三大政策的统领下，土地 税收金融保障房等方面的政策全面出击，不仅如此，部委之间 的联合也不仅体现在发文这动作中，而开始体现在政策落实的检 查中，并且开始约谈地方政府。

然而市场仅在政策出台后有短暂回 落，又分别于实现反弹，年底楼市又现反弹迹象。

若以 国务院针对楼市前后发文的时间间隔为个调控周期，无疑楼市调 控的周期越来越短。

之所以如此的原因在年以前楼市愈调愈 涨的参照下，及年楼市大反弹的背景下，政府及其政策在购房 者心目中的公信力被大幅贬低，并且已形成种强烈的预期。

在这 种预期的支撑下，年楼市三落三起，并且全年成交量继续放 大，销售均价再次攀升。

但楼市反弹的根本原因通胀，广义货 币供应量远高于，及负利率的存在，导致物价的持续上涨，从 而带来通货膨胀，居民财富随之缩水。

而作为大众投资渠道的股市 和楼市中，股市在年见顶回落后直横盘整理，无助于居民财 富增值保值，唯有楼市成为居民最佳投资渠道，即使是限贷，全款 支付亦在所不惜。

正是居民投资楼市的为体。

强调文脉性与地域性。

在景观设计及组团设计上，设计通 过撷取闻喜历史上的地域文化民俗等方面的精彩片断来进行设 计使整个规划更具地域性与文化性。

价值定位理念。

充分分析基地条件，尽可能创造良好的区 位环境和资源条件，使建筑能最大限度地体现区位价值。

总平面设计 项目区总体布局设计的要点在于为使用者提供个布局合理， 结构轻巧的居住场所。

因此本设计从空间生态宜人文脉四方 面着手，将地域情节与自然生态环境相结合，充分体现生态环境居 住健康的理念，形成新的城市风景。

闻喜县五岳职业技能培训学校职工住宅楼建设项目位于闻喜县兴闻东街号。

项目区北临兴闻东街，东西南面均为空 地。

该场地为不规则梯形，规划建设栋双面七层职工住宅楼含 地下室及座附属燃气锅楼房。

本期规划总用地面积合 亩，基地占地面积，总建筑面积。

该项目区的出入口位于其东北角，紧接兴闻东街，考虑到城市 道路规划，大门应后退道路红线。

该新建职工住宅楼，该楼在 平面布臵上比较规整，呈长方形，东西长，南北宽燃气锅 楼房位于项目区的西边。

建筑物四周均满足消防通道和防火间距的 设计要求。

总体布臵详见附图 建筑设计方案 设计依据 民用建筑设计通则 建筑设计防火规范 公共建筑节能设计标准 屋面工程技术规范 建筑抗震设计规范版 建筑内部装修防火规范 湿陷性黄土地区建筑规范 建筑平面设计 项目区新建栋层职工住宅楼含地下室，砖混结构，共设 臵个单元座燃气锅楼房，砖混结构。

耐火等级均为二级。

建筑立面设计 建筑风格形式强调简约同时突出格调韵律，单体外立面以简洁明快的彩色涂料为主，注重细部精致实用，体现简约中丰富的 建筑立面。

建筑细部建筑细部如阳台门窗屋顶檐口挑台 线脚遮阳板楼梯间雨蓬栏杆等要充分设计，考虑人体舒适 度和安全要求，适当强调色彩，虚实体量，丰富建筑立面层次并综 合考虑整体感觉。

建筑剖面设计 新建的职工住宅楼室内外高差为，地下室层高为，地 面上各层层高为，建筑总高度为燃气锅楼房层高。

建设条件 周边环境条件 闻喜县五岳职业技能培训学校职工住宅楼建设项目位于闻喜县 兴闻东街号。

项目区北临兴闻东街