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八年级上册黄河的治理PPT课件 编号32

息学院团委学生会五活动时间年月月六活动地点钟海楼七活动对象广东海洋大学全体在校未毕业学生参赛者须以团队形式参加,队长必须是信院学生八活动形式比赛分为初赛和决赛,初赛队伍前三名进入决赛。九过程与内容活动规划活动准备过程年月日年月日根据活动着手考虑活动的整体方案,并草拟策划书确定比赛前中后期的时间段和大致流程对活动方案进行讨论和修改,并上交老师修改后确定最终方案报名和宣传工作年月日月日参赛者要求参赛者必须以团队形式参加,且每队队员不超过八人,队长必须是信院学生宣传方式主要通过学院微信公众平台海浪及部门微博等形式进行宣传。另外通过邀请函发给其他学院,并邀请海浪影协等协会参加比赛。报名时间为即日起截至年月日报名方式将报名的信息团队名称团队的队长队员姓名学号专业班级手机长短号和具体分工统用文件发到邮箱,发送邮件时,请在主题前请用报名标志邮件的类型,报名表见附录月日报名整理汇总,并添加参赛团队负责人的飞信,通知提醒作品上交日期负责人刘慧勤负责网络宣传郑美香和严红嘉负责报名整理汇总发飞信通知参赛队伍作品要求作品展示内容以“制作信院周年院庆视频”为主题,展示学院周年历史沿革系部与专业设置结构图师资队伍学科建设人才培养教学成果科研成果作品制作大赛初赛评分标准评价内容评价要点评委打分视频内容积极向上,联系周年校庆和节视频配乐过渡自然,元数量价格元策划书审核表证书等奖奖金二等奖奖金优秀奖奖金总计十四活动联系人附录信息学院宣传视频制作大赛报名表队名队长队员名字学院班级学号联系电话长短号具体分工附录二信息学院宣传视频视频制作大赛评分表参赛者或团队名字视频内容分视频配乐分视觉画面分创意思想分演示及讲解分总分院庆宣传视频制作大赛策划书另外通过邀请函发给其他学院,并邀请海浪影协等协会参加比赛。队员不超过八人,队长必须是信院学生宣传方式主要通过学院微信公众平台海浪及部门微博等形式进行宣传。打分视频内容符合主题,介绍内容全面视频配乐音乐与视频风格协调视觉画面画质清晰,转场自然不突兀创意思想过短,不枯燥乏味总分信息学院宣传视频制作大赛初赛评分表参赛者或团队名字视频内容分视频配乐分视觉画面分创意思想分视频长度分总分信息学院宣传视频制作大赛决赛评分标准评价内容评价要点评委内部沟通,以确保各项工作的顺利有效及时的进行网络信息部工作人员在微信公众平台宣传活动情况。防止参赛队员视频丢失。活动目的与意义为了让信院学子更加了解本院的历史沿革系部与专业设置结构师资队伍学科建设人才培养教学成果和科研成果,也给同学们提供个创作平台。通过此次比赛,增强我校学生的团队精神和协作意识,同时促使同学们学习视频制作的技能,激发大家的创作灵感,丰富课余生活。二活动主题制作信院周年院庆视频三主办单位广东海洋大学校团委学生会四承办单位信息学院团委学生会五活动时间年月月六活动地点钟海楼七活动对象广东海洋大学全体在校未毕业学生参赛者须以团队形式参加,队长必须是信院学生八活动形式比赛分为初赛和决赛,表讲解每支队伍讲解时间不超过分钟评委点评不超过分钟主持人总结嘉宾颁奖主持人宣布者要求参赛者必须以团队形式参加,且每队队员不超过八人,队长必须是信院学生宣传方式主要通过学院微信公众平台海浪及部门微博等形式进行宣传。另外通过邀请函发给其他学院,并邀请海浪影协等协会参加比赛。报名时间为即日起截至年月日报名方式将报名的信息团队名称团队的队长队员姓名学号专业班级手机长短号和具体分工统用文件发到邮箱,发送邮件时,请在主题前请用报名标志邮件的类型,报名表见附录月日报名整理汇总,并添加参赛团队负责人的飞信,通知提醒作品上交日期负责人刘慧勤负责网络宣传郑美香和严红嘉负要求作品展示内容以“制作信院周年院庆视频”为主题,展示学院周年历史沿革系部与专业设置结构图师资队伍学科建设人才培养教学成果科研成果作品主题积极向上视序播放视频每支队伍派名代报名标志邮件的类型,报名表见附录月日报名整理汇总,并添加参赛团队负责人的飞信,通知提醒作品上即日起截至年月日报名方式将报名的信息团队名称团队的队长队员姓名学号专业班级手机长短号和具体分工统用文件发到邮箱,发送邮件时,请在主题前请用年月日月日参赛者要求参赛者必须以团队形式参加,且每队队员不超过八人,队长必须是信院学生宣传方式主要通过学院微信公众平台海浪及部门微博等形式进行宣传。另外通过邀请函发给其他学院,并邀请海浪影协等协会参加比赛。报名时间为即日起截至年月日报名方式将报名的信息团队名称团队的队长队员姓名学号专业班级手机长短号和具体分工统用文件发到邮箱,发送邮件时,请在主题前请用报名标志邮件的类型,报名表见附录月日报名整理汇总,并添加参赛团队负责人的飞信,通知提醒作品上交日期负责人刘慧勤负责网络宣传郑美香和严红嘉负责报名整理汇总发飞信通知参赛队伍作品要求作品展示内容以“制作信院周年院庆视频”为主题,展示学院周年历史沿革系部与专业设置结构图师资队伍学科建设人才培养教学成果科研成果作品主题积极向上视序播放视频每支队伍派名代表讲解每支队伍讲解时间不超过分钟评委点评不超过分钟主持人总结嘉宾颁奖主持人宣布比赛结束,全体人员合影留念负责人周鑫负责现场拍照严红嘉和黄少才负责控场十活动后期安排初赛决赛通讯稿林敏华总结书郑美香严红嘉经费报销伍荣华微信平台宣传刘慧勤十活动的注意事项比赛举办期间,微博的宣传工作要及时更新参与作品评比的工作人员应本着公平公正的态度对待评比工作作品收集工作人员应妥善保存好参赛作品各项工作的负责人之间应及时做好内部沟通,以确保各项工作的顺利有效及时的进行网络信息部工作人员在微信公众平台宣传活动情况。十二紧急预备方案工作人员预先用盘存储好视频防止参赛队员视频丢失。十三经费预算物品单价元数量价格元策划书审核表证书等奖奖金二等奖奖金优秀奖奖金总计十四活动联系人附录信息学院宣传视频制作大赛报名表队名队长队员名字学院班级学号联系电话长短号具体分工附录二信息学院宣传视频制作大赛初赛评分标准评价内容评价要点评委打分视频内容积极向上,联系周年校庆和节视频配乐过渡自然,与画面协调视觉画面主题表达突出,不重复,不累赘创意思想有自己想法,不可完全照搬模板视频长度不过长,不过短,不枯燥乏味总分信息学院宣传视频制作大赛初赛评分表参赛者或团队名字视频内容分视频配乐分视觉画面分创意思想分视频长度分总分信息学院宣传视频制作大赛决赛评分标准评价内容评价要点评委打分视频内容符合主题,介绍内容全面视频配乐音乐与视频风格协调视觉画面画质清晰,转场自然不突兀创意思想总体格调创意新颖,不沉闷演示及讲解参赛者讲解时声音洪亮,表达准确自然,要点介绍到位总分信息学院宣传视频制作大赛评分表参赛者或团队名字视频内容分视频配乐分视觉画面分创意思想分演示及讲解分总分院庆宣传视频制作大赛策划书活动目的与意义为了让信院学子更加了解本院的历史沿革系部与专业设置结构师资队伍学科建设人才培养教学成果和科研成果,也给同学们提供个创作平台。通过此次比赛,增强我校学生的团队精神和协作意识,同时促使同学们学习视频制作的技能,激发大家的创作灵感,丰富课余生活。二活动主题制作信院周年院庆视频三主办单位广东海洋大学校团委学生会四承办单位信关键,很多学生和家长都有较高的期望,这样伴随而来的也是更大的压力。”张老师说,考生心理问题的严重程度主要由考生个人的综合素质所决定,包括考生的人生观应急能力以及性格。缺乏自信缺乏主见,容易被暗示个性孤僻,缺乏兴趣,太过专注于学习的个性往往更容易产生考前的心理问题。支招学会心理暗示对于学生出现的这些心理问题,张老师说,学生首先要学会自我暗示,它能支配影响你的行为,积极的心理暗示是种正向的提醒和指令,会引导人潜生还要正确认识自己的能力,适当降低期望值,不要对自己过分苛求。备好了”等等,在这种自我调整的作用下,能够很好地消除心理压力,从而消除焦虑,放松心情。此外,学及时消除疲劳,同时还会有效转移考生的注意力。对于高强度的脑力劳动,应该进行有益而适宜的体育运动失眠头痛。咨询的问题主要集中在中考压力大考试目标与期望太远学习倦怠等方面,这些问题造成的压力有时也会在学生的生理上表现出来,譬如最后的结果如何,都无愧于心,也无愧于父母。绩差异,客观地看待自己的成绩,制订的目标要符合自身的能力。”考生可以暗示自己只要努力了,不管支招学会心理暗示对于学生出现的这些心理问题,张老师说,学生首先要学会自我暗示,它能支配影响你的行为,积极的心理暗示是种正向的提醒和指令,会引导人潜在的积极动机,产生积极。,以此减轻紧张度。家长不易过度关注“家长对孩子的关注要适度。”张智超老师说,每年中考临近,总有很多家长如临大敌,有时甚至比考生还要紧张,其实,这样焦虑的情绪很容易传递给孩子,从而影响了孩子的情绪。张老师说,家长这个阶段不要唠唠叨叨,不宜对孩子学习成绩过多关注。另外,家长应注重加强和孩子的沟通。易产生考前的心理问题。咨询的问题主要集中在中考压力大考试目标与期望太远学习倦怠等方面,这些问题造成的压力有时也会在学生的生理上表现出来,譬如失眠头痛。部分高三生通过打电话发信息寻求老师帮助,也有学生结伴或者个别前去进行心理咨询。“尤其是在最后的这几个月,找准定位是关键,很多学生和家长都有较高的期望,这样伴随而来的也是更大的压力。”张老师说,考生心理问题的严重程度主要由考生个人的综合素质所决定,包能力以及性格。缺乏自信缺乏主见,容易被暗示个性孤僻,缺乏兴趣,太过专注于学习的个性往往更容压力。“尤其是在最后的这几个月,找准定位是关键,很多学生和家长都有较高的期望,这样伴随而来的也是更大的老师咨询的学生,大多是高三学生。咨询的问题主要集中在中考压力大考试目标与期望太远学习倦怠等方面,这些问题造成的压力有时也会在学生的生理上表现出来,譬如失眠头痛。部分高三生通过打电话发信息寻求老师帮助

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