ppt 【14页】2015-2016学年九年级数学课件:24.1.2《垂直于弦的直径》(新版新人教版上册).ppt格式 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:14 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 02:38

【14页】2015-2016学年九年级数学课件:24.1.2《垂直于弦的直径》(新版新人教版上册).ppt格式

距离半径弦构成直角三角形,便将问题转化为直角三角形的问题。数点后位关于弦的问题,常常需要过圆心作弦的垂线段,这是条非常重要的辅助线。圆心到弦的论几何语言表述新课讲解垂径定理的几个基本图形新课讲解你能利用垂径定理解决求赵州桥拱半径的问题吗例题结果保留小数点后位关于弦的问题,常常需要过圆心作弦的两条弧新课讲解,由是题吗例题分析例赵州桥是我国隋代建造的石拱桥,距今约有年的历史,是我国古代人民勤劳和智慧的结晶它的主桥拱是圆弧形,它的跨度弧所对的弦的长为,拱高弧的中点到弦的距离为,求赵州桥主桥拱的半径弧垂径定理垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧平分弦不是直径的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧新课讲解,由是直径⊥可推得,⊥由是直径可推得垂径定理推论几何语言表述新课讲解垂径定理的几个基本图形新课讲解你能利用垂径定理解决求赵州桥拱半径的问题吗例题分析例赵州桥是我国隋代建造的石拱桥,距今约有年的历史,是我国古代人民勤劳和智慧的结晶它的主桥拱是圆弧形,它的跨度弧所对的弦的长为,拱高弧的中点到弦的距离为,求赵州桥主桥拱的半径结果保留小数点后位关于弦的问题,常常需要过圆心作弦的两条弧新课讲解,由是直径⊥可推得,⊥由是直径可推得垂径定理推论几何语言表述新课讲解垂径定理的几个基本图形新课讲解你能利用垂径定理解决求赵州桥拱半径的问题吗例题分析例赵州桥是我国隋代建造的石拱桥,距今约有年的历史,是我国古代人民勤劳和智慧的结晶它的主桥拱是圆弧形,它的跨度弧所对的弦的长为,拱高弧的中点到弦的距离为,求赵州桥主桥拱的半径结果保留小数点后位关于弦的问题,常常需要过圆心作弦的垂线段,这是条非常重要的辅助线。圆心到弦的距离半径弦构成直角三角形,便将问题转化为直角三角形的问题。例题分析点拨解如图,用表示主桥拱,设所在圆的圆心为,半径为经过圆心作弦的垂线,为垂足,与相交于点,根据前面的结论,是的中点,是的中点,就是拱高例题分析解得在中,由勾股定理,得即赵州桥的主桥拱半径约为,在图中例题分析例如图,是的直径,弦⊥于,求直径的长解连接,是直径,⊥设,则,由勾股定理得解得即直径的长为例题分析课本练习课堂练习课堂小结垂径定理的推论垂径定理垂径定理的应用垂直于弦的直径把个圆沿着它的任意条直径对折,重复几次,你发现了什么由此你能得到什么结论可以发现圆是轴对称图形,任何条直径所在直线都是它的对称轴新课引入我们所学的圆是不是中心对称图形呢圆是中心对称图形,圆心是对称中心如图,是的条弦,做直径,使⊥,垂足为这个图形是轴对称图形吗如果是,它的对称轴是什么你能发现图中有那些相等的线段和弧为什么新课讲解是轴对称图形直径所在的直线是它的对称轴弧把圆沿着直径折叠时,两侧的两个半圆重合,点与点重合,与重合,重合,重合线段因此即直径平分弦,并且平分弧及弧新课讲解解弧弧弧弧弧弧弧弧弧弧弧弧垂径定理垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧平分弦不是直径的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧新课讲解,由是直径⊥可推得,⊥由是直径可推得垂径定理推论几何语言表述新课讲解垂径定理的几个基本图形新课讲解你能利用垂径定理解决求赵州桥拱半径的问题吗例题分析例赵州桥是我国隋代建造的石拱桥,距今约有年的历史,是我国古代人民勤劳和智慧的结晶它的主桥拱是圆弧形,它的跨度弧所对的弦的长为,拱高弧的中点到弦的距离为,求赵州桥主桥拱的半径结果保留小数点后位关于弦的问题,常径定理推论几何语言表述新课讲解且平分弦所对的两条弧平分弦不是直径的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧新课讲解,由是直径⊥可推得,⊥由是直径可推得垂对称图形吗如果是,它的对称轴是什么你能发现图中有那些相等的线段和弧为什么新是轴对称图形,任何条直径所在直线都是它的对称轴新课引入我们所学的圆是不是中心对称图形呢圆是中心对称图形,圆心是对称中心如图,是的条弦,做直径,使⊥,垂足为这个图形是轴拱,设所在圆的圆心为,半径为经过圆心作弦的垂线,为垂足,与相交于点,根据前面的结论,是的中点,是的中点,就是拱高例题分析解得即直径的长为例题分析课本练习课堂练习课堂小结垂径定理的推论垂径定理垂径定理的应用垂直于弦,弦⊥于,求直径的长解连接,是直径,⊥设,则,由勾股定理得解得合,点与点重合,与重合,重合,重合线段因此即直径平分弦,并且平分弧及弧新课讲解解弧弧弧弧弧弧弧弧弧在中,由勾股定理,得即赵州桥的主桥拱半径约为弧弧弧垂径定理垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧平分弦不是直径的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧新课讲解,由是直径⊥可推得,⊥由是直径可推得垂径定理推论几何语言表述新课讲解垂径定理的几个基本图形新课讲解你能利用垂径定理解决求赵州桥拱半径的问题吗例题分析例赵州桥是我国隋代建造的石拱桥,距今约有年的历史,是我国古代人民勤劳和智慧的结晶它的主桥拱是圆弧形,它的跨度弧所对的弦的长为,拱高弧的中点到弦的距离为,求赵州桥主桥拱的半径结果保留小数点后位关于弦的问题,常分析例赵州桥是我国隋代建造的石拱桥,距今约有年的历史,是我国古代人民勤劳和智慧的结晶它的主桥拱是圆弧结果保留小数点后位关于弦的问题,常常需要过圆心作弦的两条弧新课讲解,由是直径⊥可推得,⊥由是直径可推得垂径定理推论几何语言表述新课讲解垂径定理的几个基本图形新课讲解你能利用垂径定理解决求赵州桥拱半径的问题吗例题分析例赵州桥是我国隋代建造的石拱桥,距今约有年的历史,是我国古代人民勤劳和智慧的结晶它的主桥拱是圆弧形,它的跨度弧所对的弦的长为,拱高弧的中点到弦的距离为,求赵州桥主桥拱的半径结果保留小数点后位关于弦的问题,常常需要过圆心作弦的垂线段,这是条非常重要的辅助线。圆心到弦的

下一篇
【14页】2015-2016学年九年级数学课件:24.1.2《垂直于弦的直径》(新版新人教版上册).ppt格式第1页
1 页 / 共 14
【14页】2015-2016学年九年级数学课件:24.1.2《垂直于弦的直径》(新版新人教版上册).ppt格式第2页
2 页 / 共 14
【14页】2015-2016学年九年级数学课件:24.1.2《垂直于弦的直径》(新版新人教版上册).ppt格式第3页
3 页 / 共 14
【14页】2015-2016学年九年级数学课件:24.1.2《垂直于弦的直径》(新版新人教版上册).ppt格式第4页
4 页 / 共 14
【14页】2015-2016学年九年级数学课件:24.1.2《垂直于弦的直径》(新版新人教版上册).ppt格式第5页
5 页 / 共 14
【14页】2015-2016学年九年级数学课件:24.1.2《垂直于弦的直径》(新版新人教版上册).ppt格式第6页
6 页 / 共 14
【14页】2015-2016学年九年级数学课件:24.1.2《垂直于弦的直径》(新版新人教版上册).ppt格式第7页
7 页 / 共 14
【14页】2015-2016学年九年级数学课件:24.1.2《垂直于弦的直径》(新版新人教版上册).ppt格式第8页
8 页 / 共 14
【14页】2015-2016学年九年级数学课件:24.1.2《垂直于弦的直径》(新版新人教版上册).ppt格式第9页
9 页 / 共 14
【14页】2015-2016学年九年级数学课件:24.1.2《垂直于弦的直径》(新版新人教版上册).ppt格式第10页
10 页 / 共 14
【14页】2015-2016学年九年级数学课件:24.1.2《垂直于弦的直径》(新版新人教版上册).ppt格式第11页
11 页 / 共 14
【14页】2015-2016学年九年级数学课件:24.1.2《垂直于弦的直径》(新版新人教版上册).ppt格式第12页
12 页 / 共 14
【14页】2015-2016学年九年级数学课件:24.1.2《垂直于弦的直径》(新版新人教版上册).ppt格式第13页
13 页 / 共 14
【14页】2015-2016学年九年级数学课件:24.1.2《垂直于弦的直径》(新版新人教版上册).ppt格式第14页
14 页 / 共 14
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批