过程的能量值约为过程能量值的„„过程提供的有机物中的碳将全部转变为过程释放的中的碳解析本题考查生态系统的物质循环和能量流动，意在考查考生应用生物学相下列有关叙述正确的是过程的完成必须依答案下图是生态系统的物质和能量流向示意图能量传递效率按计算。

部分内容简介另外个为重型，项正确。

将个重型在含的培养基中培养三代，会得到个，其中有个是中型，另外个是轻型，无重型产生，项。

的复制方式为半保留复制，该方式与培养基种类无关，项正确。

答案下图是生态系统的物质和能量流向示意图能量传递效率按计算。

下列有关叙述正确的是过程的完成必须依赖种具有双层膜结构的细胞器过程吸收的总量与„„及过程释放的总量相等当该生态系统处于相对稳定状态时，过程的能量值约为过程能量值的„„过程提供的有机物中的碳将全部转变为过程释放的中的碳解析本题考查生态系统的物质循环和能量流动，意在考查考生应用生物学相关知识分析和解决实际问题的能力。

图示表示光合作用固定二氧化碳的过程，参与的生物可能是绿色植物或原核生物蓝藻等，等表示动物通过摄食同化有机物的过程，等表示生产者和消费者通过呼吸作用释放二氧化碳的过程，表示分解者的分解作用。

般情况下，过程固定的二氧化碳总量大于和过程释放的二氧化碳总量，因为还有部分有机物未被利用。

„„过程提供的有机物中的碳还有部分转化为分解者自身的有机物。

当生态系统达到相对稳定时，。

答案二非选择题共分，题为必做题，题为选做题分如图甲是在适宜环境中大豆光合作用部分过程图解，图乙是研究小组在条件下以水稻为材料进行研究得到的实验结果光合作用的最适温度为，呼吸作用的最适温度为。

请回答相关问题。

图甲过程发生在叶绿体的，图中代表的物质是，作为参与图中反应过程。

代表过程。

若将该植物突然转移到高温强光照干燥的环境中，叶片气孔将逐渐关闭，此时叶肉细胞内物质含量的变化是。

由图乙可知，本实验的目的是研究，图乙中点的含义是。

若将图乙的实验温度升高，则点向填左或右侧移动，呼吸速率曲线向填上或下移动。

解析本题主要考查光合作用与呼吸作用的相关内容，意在考查考生的理解分析能力。

图甲所示为光合作用的暗反应阶段，其场所为叶绿体基质图中表示，为，作为还原剂参与暗反应过程为的固定，若气孔关闭，含量增加，含量减少。

由图乙可知，该实验探究的是光照强度对光合速率和呼吸速率的影响。

图乙是在条件下所得的实验结果，温度升高，呼吸速率和光合速率均增大，因此呼吸速率曲线向上移动，达到最大光合速率所需的光照强度增大，点右移。

答案基质还原剂供氢的固定下降光照强度对光合速率和呼吸速率的影响光合速率与呼吸速率相等时需要或对应的光照强度右上分回答下列遗传变异以及育种的问题设小麦的高产与低产受对等位基因控制，基因型为高产，为中产，为低产。

抗锈病与不抗锈病受另对等位基因控制用表示，只要有个基因就表现为抗病。

这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。

现有高产不抗锈病与低产抗锈病两个纯种品系杂交产生，自交得。

的表现型有种，其中高产抗锈病个体的基因型为，占的比例为。

选出的高产抗锈病个体之后，需要继续选育，对高产性状填需要或不需要继续自交，原因是。

选出中抗锈病的品系自交得，请在下表中填写各种基因型的概率。

为了提高玉米的产量，在农业生产上使用的玉米都是杂交种，杂交玉米的性状不能稳定遗传，因此农民每年都需要购买玉米杂交种。

现有长果穗白粒和短果穗黄粒的两个玉米杂合子品种，为了达到长期培育长果穗黄粒杂交种玉米的目的即每年都可培育出的种子，请你用单倍体育种及其他相关育种方法，设计育种方案。

单倍体育种依据的变异原理属于。

原始亲本基因型是。

为保证每年都能得到的种子，则每年必须留下的纯合子的基因型为。

④写出你的育种方案用遗传图解简明表示，并要求作适当的文字说明。

解析高产不抗锈病与低产抗锈病两个纯种品系杂交产生过程不仅要获得杂交种子，还要为下年留种。

由于留种是纯合的，因此可选用单倍体育种，而获得的杂交种必须经亲本杂交获得。

答案不需要因为高产性状的个体全部为纯合子，可以稳定遗传染色体变异④如图分屈反射是种保护性反射，它使肢体从伤害性刺激上缩回，以保护肢体不受伤害性刺激损伤。

图甲表示屈反射的反射弧，图乙为图甲中神经元和相互接触部分的放大。

请根据信息分析并回答问题图甲中神经冲动从神经元传递到神经元的过程中，信号转换是请用箭头和图乙中的数字表示信息分子的运动方向。

在完成次信息传递之后，图乙中的填数字将很快被分解。

皮肤感受器受针扎之后，经过填字母将兴奋传入中枢，经过中枢的分析处理之后将信息传出，处神经纤维膜外的电位情况是，处神经纤维膜外的电位变化情况是。

皮肤被针扎之后，会感觉到疼痛，这是因为。

人因车祸致脊髓在颈部断裂，导致高位截瘫，用针刺该患者脚部皮肤，被刺的腿的伸肌和屈肌的反应分别是填收缩或舒张。

解析兴奋在神经元之间传递时，产生的信号变化是电信号化学信号电信号。

题图乙中神经递质的运动方向是由突触前膜进入突触间隙，最终与突触后膜上的受体结合，即④。

神经递质与受体特异性结合后，会很快被降解。

感受器接受刺激产生兴奋后，通过传入神经将兴奋传入中枢，由题图甲可知，表示传入神经。

针扎后，传向伸肌的传出神经处于抑制状态，处神经纤维膜外保持正电位传向屈肌的传出神经会产生兴奋，处神经纤维膜外会发生正电位负电位正电位的变化。

针扎后，除了做出相应的反应外，还会感到疼痛，是因为神经冲动经脊髓中的中间神经元向上传导至大脑皮层的结果。

颈部脊髓受损的高位截瘫患者，屈反射中枢未受到损伤，因此，针刺患者脚部皮肤，被刺腿的伸肌处于舒张状态，屈肌能够收缩。

答案电信号化学信号电信号④保持正电位正电位负电位正电位神经冲动经脊髓中的中间神经元向上传导至大脑皮层痛觉中枢舒张收缩分科学家通过研究种间捕食关系，构建了捕食者猎物模型，如图所示图中箭头所指方向代表曲线变化趋势。

据图回答该模型属于填物理概念或数学模型，其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的调节。

请用该模型解释捕食者和猎物的种群数量均能维持相对稳定的原因。

捕食者与猎物的相互关系是经过长期的进化逐步形成的，捕食者的存在对猎物也是有益的，因为捕食者所吃掉的大多是猎物中的的个体，同时往往捕食种群数量较填大或小的猎物物种。

解析用坐标曲线表示生物学现象，属于数学模型曲线的变化趋势体现了生态系统具有自我调节的能力，而自我调节的基础是负反馈调节。

捕食者与被捕食者之间相互选择，共同进化，捕食中被淘汰的往往是年老病弱或年幼的个体。

根据精明的捕食者策略，捕食者往往选择较大的种群数量捕食，主要是保证自身的生存。

答案数学负反馈猎物种群数量增加捕食者种群数量增加猎物种群数量减少捕食者种群数量减少猎物种群数量增加，依次循环共同年老病弱或年幼大分生物选修生物技术实践四川乐山月考工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高水果的出汁率，为研究温度对果胶酶活性的影响，同学设计了如下实验将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在水浴中恒温处理如图甲。

将步骤处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在水浴中恒温处理如图乙。

将步骤处理后的混合物过滤，收集滤液，测量果汁量如图丙。

④在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录果汁量，结果如下表温度果汁量根据上述实验，请分析回答下列问题。

果胶酶能破除细胞壁，是因为果胶酶可以促进细胞壁中的水解。

实验结果表明，当温度为左右时，果汁量最多，此时果胶酶的活性。

当温度再升高时，果汁量降低，说明。

实验步骤的目的是。

解析植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之是果胶，而果胶酶则是水解果胶的类酶的总称。

通过表中数据可知在时，产生的果汁量最多，在题中所给的温度范围内，时酶活性最高。

当温度再升高时，出汁量降低，酶的催化活性降低。

因为酶具有高效性，使底物与酶的温度都达到预定值后再混合，避免它们事先发生反应，而引起结果的不准确。

答案果胶最高酶活性降低避免果汁和果胶酶混合时影响混合物温度，从而影响果胶酶活性分生物选修现代生物科技专题山东日照模下图表示利用细菌中抗虫基因获取抗虫玉米的部分过程表示操作流程，表示分子，表示培养过程，其中过程表示细菌与玉米细胞混合培养，请回答上述操作中，获取目的基因的方法可能是。

流程用到的工具酶为。

过程指的是基因工程基本操作程序中的，本过程中用到的方法是。

流程中需要的培养基有种，与动物细胞培养液显著不同的是该培养基中含有，从而促进根芽的分化。

图示过程中涉及的生物技术有和。

解析图中表示质粒载体和基因表达载体。

获取目的基因的方法有多种，可以直接从基因文库中获取抗虫基因。

流程为目的基因和质粒重组，需要用到连接酶。

过程是指将目的基因导入受体细胞，将目的基因导入植物细胞常使用的方法是农杆菌转化法。

流程为植物组织培养过程，需要分别诱导愈伤组织生芽和生根，因此需用不同的培养基。

通过添加不同浓度比例的植物激素可以促进根芽的分化。

图中涉及的生物技术包括基因工程和植物组织培养。

答案直接获取从基因文库中获取等连接酶将目的基因导入受体细胞农杆菌转化法植物激素基因工程植物组织培养课时作业题型突破规范答题时间分钟分值分选择题每小题分，共分下列对有关细胞知识的叙述，正确的是叶绿体中的色素易溶于丙酮酸等有机溶剂中，可用丙酮酸提取叶绿体中的色素植物向光生长是单侧光引起生长激素分布不均的结果经碱性染料染色的洋葱表皮细胞，镜检时可看到每条染色体被染成深色白化病的本质是基因突变，不会传染给下代解