数值第谷通过自己的观测,发现行星运行的轨道是椭圆•四川省成都市七中高三考我们银河系的恒星中大约四分之是双星。
•湖南省株洲市二中高三上第三次月考关于物理学家和省会宁县中高三第三次月考为研究太阳系内行星的运动,需要知道太阳的质量,已知地球半径为,地球质量为,太阳与地球中心间距为,地球表面的重力加速度为,地球绕太阳公转的周期为则太阳的质量为部分内容简介产的繁荣与人类文明的进步,下列表述不正确的是牛顿发现了万有引力定律伽利略首创了理想实验的研究方法卡文迪许第次在实验室里测出了万有引力常量开普勒研究了行星运动的规律从中发现了万有引力定律•甘肃省会宁县中高三第三次月考我国嫦娥号探月卫星经过无数人的协作和努力,终于在年月日晚点多发射升空如图所示,嫦娥号探月卫星在由地球飞向月球时,沿曲线从点向点飞行的过程中,速度逐渐减小在此过程中探月卫星所受合力方向可能的是•甘肃省会宁县中高三第三次月考为研究太阳系内行星的运动,需要知道太阳的质量,已知地球半径为,地球质量为,太阳与地球中心间距为,地球表面的重力加速度为,地球绕太阳公转的周期为则太阳的质量为•湖南省株洲市二中高三上第三次月考关于物理学家和他们的发现,下列说法正确的是万有引力常数是由卡文迪许利用扭秤实验测定的伽利略是地心说的代表人物牛顿利用万有引力定律测出了任意两个物体之间的万有引力的具体数值第谷通过自己的观测,发现行星运行的轨道是椭圆•四川省成都市七中高三考我们银河系的恒星中大约四分之是双星。
双星由质量不等的星体和构成,两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上定点做匀速圆周运动。
已知和的质量分别为和,和的距离为,已知引力常量为,由此可求出的角速度为•湖南省株洲市二中高三上第三次月考太阳系各行星几乎在同平面内沿同方向绕太阳做圆周运动当地球恰好运行到地外行星和太阳之间,且三者几乎排成条直线的现象,天文学称为行星冲日。
据报道,年各行星冲日时间分别是月日木星冲日月日火星冲日月日土星冲日月日海王星冲日月日天王星冲日。
已知地球及各地外行星绕太阳运动的轨道半径为天文单位如下表所示,则下列判断正确的是地球火星木星土星天王星海王星轨道半径各地外行星每年都会出现冲日现象在年内定不会出现火星冲日天王星相邻两次冲日的时间间隔为土星的半地外行星中,火星相邻两次冲日的时间间隔最短•湖南省株洲市二中高三上第三次月考我国发射了颗地球资源探测卫星,发射时,先将卫星发射至距离地面的近地圆轨道上,然后变轨到近地点距离地面远地点距离地面的椭圆轨道上,最后由轨道进入半径为的圆轨道,轨道相切于点,轨道相切于点。
忽略空气阻力和卫星质量的变化,则以下说法正确的是该卫星从轨道变轨到轨道需要在处点火减速该卫星在轨道的机械能大于在轨道的机械能该卫星在轨道上稳定运行时,点的速度小于点的速度该卫星在轨道上点的加速度大于在轨道上点的加速度•湖南省株洲市二中高三上第四次月考如图为哈勃望远镜拍摄的银河系中被科学家称为罗盘座星系统的照片,该系统是由颗白矮星和它的类日伴星组成的双星系统,图片下面的亮点为白矮星,上面的部分为类日伴星中央的最亮的为类似太阳的天体。
由于白矮星不停地吸收由类日伴星抛出的物质致使其质量不断增加,科学家预计这颗白矮星在不到万年的时间内会完全爆炸,从而变成颗超新星。
现假设类日伴星所释放的物质被白矮星全部吸收,并且两星之间的距离在段时间内不变,两星球的总质量不变,不考虑其它星球对该罗盘座星系统的作用,则下列说法正确的是两星之间的万有引力不变两星的运动周期不变类日伴星的轨道半径减小白矮星的线速度变小•宁夏六盘山高中高三上期中如图所示,曲线Ⅰ是绕地球做圆周运动卫星的轨道示意图,其半径为曲线Ⅱ是绕地球做椭圆运动卫星的轨道示意图,点为地球的地心,为椭圆的长轴,两轨道和地心都在同平面内,已知在两轨道上运动的卫星的周期相等,万有引力常量为,地球质量为,下列说法正确的是椭圆轨道长轴的长度为在Ⅰ轨道的卫星的速率为,在Ⅱ轨道的卫星通过点的速率为,在Ⅰ轨道的卫星的加速度大小为,在Ⅱ轨道的卫星通过点的加速度大小为,若,则卫星在点的速率•宁夏六盘山高中高三上期中天文学家发现了颗太阳系外行星,其半径约为地球的倍,质量约为地球的倍并环绕颗红矮星运行,其公转周期约为地球公转周期的,公转半径约为日地距离的。
设该行星表面的重力加速度为,地球表面的重力加速度为,该红矮星的质量为,太阳质量为。
假设该行星和地球公转轨迹为圆,且不考虑自转。
以下估算正确的是和的比值约为和的比值约为和的比值约为和的比值约为•福建省厦门中高三上期中年月日时分,我国自行研制的探月工程三期载人返回飞行试验器,在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭发射升月球探测卫星发射后的近地轨道,ⅡⅢ是两次变轨后的转移轨道,点是ⅡⅢ轨道的近地点,分别是ⅡⅢ轨道的远地点,则下列说法正确的是在三个轨道上卫星在点的速度相同在三个轨道上卫星在点的加速度相同卫星在点的机械能等于在点的机械能卫星在点的机械能大于在点的机械能•辽宁省抚顺市中高三考为了研究太阳演化的进程需知太阳的质量,已知地球的半径为,地球的质量为,日地中心的距离为,地球表面的重力加速度为,地球绕太阳公转的周期为,则太阳的质量为•甘肃省兰州中高三考假设地球可视为质量分布均匀的球体。
已知地球表面两极处的重力加速度大小为,地球的半径为,地球的自转周期为,引力常量为,由此可知地球的质量为地球表面赤道处的重力加速度大小为近地卫星在轨运行的加速度大小为地球同步卫星在轨道上运行的加速度大小为•江西省上高县二中高三上第三次月考公元年,航天员准备登陆木星,为了更准确了解木星的些信息,到木星之前做些科学实验,当到达与木星表面相对静止时,航天员对木星表面发射束激光,经过时间,收到激光传回的信号,测得相邻两次看到日出的时间间隔是,测得航天员所在航天器的速度为,已知引力常量,激光的速度为,则木星的质量木星的质量木星的质量根据题目所给条件,可以求出木星的密度•江西省上高县二中高三上第三次月考假设航天飞机在太空绕地球作匀速圆周运动宇航员利用机械手将卫星举到机舱外,并相对航天飞机静止释放该卫星,则被释放的卫星将不计空气阻力停留在轨道的被释放处随航天飞机同步绕地球作匀速圆周运动向着地球做自由落体运动沿圆周轨道的切线方向做直线运动•江苏省如东高级中学高三上期中北京时间月日,宣布开普勒太空望远镜发现了光年外天鹅座的另个地球开普勒,开普勒的直径为地球直径的倍,表面的重力加速度为地球的倍,公转周期为天,距离其母行横开普勒的距离为天文单位地球到其母星太阳的平均距离为个天文单位,则下列判断正确的是开普勒的质量比太阳的质量略大因为未知开普勒和地球的密度关系,所以无法比较开普勒和地球的质量大小开普勒的第宇宙速度约为地球的倍因为未知开普勒和地球的质量大小关系,所以无法比较开普勒和地球的第宇宙速度的大小•四川省成都市第七中学高三考我们银河系的恒星中大约四分之是双星,双星由质量不等的星体和构成,两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上定点做匀速圆周运动,已知和的质量分别为和,和的距离为,已知引力常量为,由此可求出的角速度为•江苏省泰州中学高三上期中北京时间年月日,中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,将法国制造的亚太号通信卫星成功送入近地点,远地点的预定转移轨道,卫星在此轨道上运行段时间后再经变轨成为颗地球同步卫星,同步卫星轨道离地高度为,下列说法正确的是卫星在转移轨道运动的周期大于在同步轨道上运行的周期卫星在转移轨道运动时,经过近地点时的速率大于它在远地点的速率卫星在同步轨道运动时,飞船内的航天员处于超重状态卫星在同步轨道运动时的向心加速度小于静止于赤道上物体的向心加速度•河北省衡水市二中高三上期中有四颗地球卫星,还未发射,在赤道表面上随地球起转动,是近地轨道卫星,是地球同步卫星,是高空探测卫星,它们均做匀速圆周运动,各卫星排列位置如图所示,则下面叙述中不正确的是的向心加速度等于重力加速度在相同时间内转过的弧长最长在小时内转过的圆心角是的运动周期有可能是小时•大庆实验中学高三上期中假设地球可视为质量均匀分布的球体,已知颗人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动的半径为,周期为地球的半径为,自转周期为。
则地球表面赤道处的重力加速度大小与两极处重力加速度大小的比值为•辽宁省抚顺市第中学高三上第次模拟在地球表面,用弹簧测力计测得质量为的物体的重力为,已知地球的半径为,万有引力常量为,地球的同步通讯卫星的轨道离地面的高度为,则第宇宙速度为地球的质量为地球的近地卫星环绕地球运动的向心加速度大小等于地球的自转周期等于•黑龙江省实验中学高三第二次月考同步卫星离地心距离,运行速率为,加速度为,地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为,第宇宙速度为,地球半径为,则下列比值正确的是•银川中高三第四次月考地球半径为,距地心高为有颗同步卫星,有另个半径为的星球,距该星球球心高度为处也有颗同步卫星,它的周期为,则该星球的平均密度与地球的平均密度的比值为∶∶∶∶•重庆市巴蜀中学高三上第三次月考如图所示,飞行器绕星球做匀速圆周运动,星球相对飞行器的张角为,下列说法正确的是轨道半径越大,周期越长张角越大,速度越大若测得周期和张角,则可得到星球的平均密度若测得周期和轨道半径,则可得到星球的平均密度二非选择题•江西省上高县二中高三上第三次月考未来嫦娥五号落月后,轨道飞行器将作为中继卫星在绕月轨道上做圆周运动,如图所示设卫星距离月球表面高为,绕行周期为,已知月球绕地球公转的周期为,地球半径为,地球表面的重力加速度为,月球半径为,万有引力常量为试分别求出地球






























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