全部扩散到叶绿体中，黑暗时全部扩散到细胞外夏季将绿色植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外自然环境进行培养，测得昼夜间浓度的变化曲线，下列能正确表示点时单位时间玻璃罩内植株光合作用消耗量和向玻璃罩内释放量的关系的是下列关于测定亚硝酸盐含量实验操作的叙述，正确的是在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色染料制备的标准显色液中亚硝酸钠含量最少是微克制备样品处理液，加入氢氧化铝乳液的目的是除去色素等杂质，得到澄清溶液泡菜腌制时间长短会影响亚硝酸盐含量，但温度和食盐的量用不影响其含量在营养丰富水分充足气温适宜黑暗密闭的环境中，分别培养下列各种生物，过段时间后，它们中仍然能够生存的是乳酸菌白菜蚯蚓蘑菇高端白酒和普通白酒的相同点是对酿酒材料的选择标准相同从酿酒材料到成品酒的生产工序相同对成品酒勾兑时添加的香料相同原材料产生酒精的生物学原理相同在利用葡萄自然发酵生产果酒的过程中，未经杀菌，但其他杂菌不能生长，其主要原因是经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌，无其他杂菌其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作碳源在缺氧和呈酸性的发酵液中，酵母菌能大量繁殖，其他杂菌不适应环境而被抑制酵母菌发酵产生大量酒精，杀死了其他杂菌下列是有关腐乳制作的几个问题，其中正确的是腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理，主要参与的微生物是青霉用含水量过高的豆腐制腐乳，不易成形豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝，严格地说是直立菌丝，豆腐中还有匍匐菌丝④决定腐乳特殊口味的是卤汤腐乳的营养丰富，是因为大分子物质经过发酵作用分解成小分子且易于消化的物质卤汤中酒的含量应控制在左右，酒的含量过高，腐乳成熟的时间会延长含量过低，不足以抑制微生物的生长④④④④下列有关果酒果醋和腐乳制作的叙述，正确的是腐乳制作所需要的适宜温度最高果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵使用的菌种分别是酵母菌醋酸菌乳酸菌使用的菌种都具有细胞壁核糖体和在探究果酒制作过程中影响酵母菌种群数量变化因素时，获得下图所示的实验结果图中代表相应发酵时间。

下列相关分析正确的是点前酵母菌不进行细胞呼吸终止发酵时间应选择在点时酒精浓度的增加会抑制酵母菌繁殖点时酵母菌种群增长率最大种细菌菌株需要从环境中摄取现成的亮氨酸种氨基酸中的种才能够生长，此菌株对链霉素敏感。

实验者用诱变剂处理此菌株，想筛选出表中列出的细菌菌株类型。

根据实验目的，选用的培养基类型是来源学科网注亮氨酸链霉素示加入示不加入例如不加入亮氨酸加入链霉素选项筛选出不需要添加亮氨酸的菌株应使用的培养基筛选出抗链霉素的菌株应使用的培养基筛选出不需要添加亮氨酸并抗链霉素的菌株应使用的培养基发酵工程的第个重要工作是从混杂的微生物群体中选择优良的单纯种，获得纯种的方法不包括根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子利用高温高压消灭不需要的杂菌根据微生物对抗生素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗生素家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节，在发酵过程中，乳酸菌产生的乳酸可以抑制其它微生物的生长。

当环境中的乳酸积累到定浓度时，又会抑制乳酸菌自身的增殖下面对这些现象的描述不正确的是在发酵的初期，种内关系主要表现为互助进入乳酸菌增长的后期，由于代谢废物的积累，种内斗争趋于激烈密闭的发酵环境使乳酸菌在发酵初期种间斗争中占据优势在达到最大环境容纳量值时，泡菜坛内各种生物的抵抗力稳定性维持在较高的水平在个淀粉琼脂培养基的个圆点位置，分别用不同方法处理，将此实验装置放在恒温箱中，保温处理后，将碘液滴在培养基的个圆点上，其实验结果记录于下表淀粉圆点实验处理方法碘液处理后的颜色反应新鲜唾液与盐酸混合蓝黑色经过煮沸的新鲜唾液蓝黑色接种面包霉棕黄色④只有新鲜的唾液只有定浓度的蔗糖溶液请指出④和所发生的颜色反应，以及接种的面包霉的分泌物分别是棕黄色棕黄色淀粉酶蓝黑色棕黄色麦芽糖酶棕黄色蓝黑色淀粉酶棕黄色蓝黑色麦芽糖酶配制的培养基成分是纤维素粉酵母膏水解酪素，该培养基能使下面哪种微生物大量繁殖酵母菌自菌操作避免过程发生杂菌污染需生长调节物质调控过程细胞分裂和分化细胞全能性表达的前提是过程，体现在过程此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体植株二选择题本题共小题，每小题分，共分，在每小题给出的四个选项中，只有项是符合题目要求的。

从动物细胞中得到两类大分子有机物，已知细胞中的含量大于，用胃液处理，被分解而不变。

含有化学元素，有的还含有元素，含有化学元素和，它们与苏丹Ⅲ染液都没有颜色反应，细胞膜上有而无。

下列有关的叙述，的是可能是蛋白质的基本组成单位可能是核苷酸细胞膜上的可能是载体只存在于细胞核中根据下列概念图作出的判断，不正确的是若甲中和分别代表乳酸菌和蓝藻，可以代表原核生物乙图能体现酶蛋白质和固醇类物质的关系丙图表示糖类和糖原的关系丁图可体现出细胞核糖体和线粒体的关系实验表明，对离体蛙的心肌细胞施用种毒素，心肌细胞对的吸收量不受影响，但对吸收量却明显减少。

试分析，这种毒素可能的作用机理是改变了心肌细胞膜的结构，使膜的流动性加快，对物质的吸收加快抑制了心肌细胞膜上载体蛋白的活性，使细胞吸收的速率减慢抑制了心肌细胞内呼吸酶的活性，细胞的有氧呼吸降低，为主动运输提供的能量减少改变了心肌细胞膜两侧的浓度，使细胞主动吸收的速率降低如图为种离子跨膜运输的示意图，由此做出的判断正确的是图中离子跨膜的正确顺序是乙丙甲离子跨膜有随机性并消耗中的能量磷脂的运动使离子跨膜的通道自动开闭图示的离子跨膜方式为自由扩散如图表示的是有氧呼吸过程。

下列有关说法正确的是中数值最大的是产生的场所是线粒体④代表的物质是乳酸菌能完成图示全过程向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入四种抑制剂，下列说法正确的是若能抑制氧化成水，则使的消耗减少若能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加若能抑制的形成，则使的消耗增加若能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗增加下列关于传统发酵技术的叙述，的是家庭制作果酒泡菜腐乳可以不用专门接种制作果酒果醋泡菜腐乳的菌种，只有乳酸菌不能进行有氧呼吸制作果酒果醋腐乳过程中所需温度最高的是果醋的制作制作果酒果醋泡菜腐乳的菌种，只有毛霉是真核生物下列是种培养基的组成蛋白胨乳糖蔗糖蒸馏水。

下列叙述正确的是从化学成分看，属于天然培养基含有三类营养成分适合于培养自养型微生物用于微生物的分离和鉴定下列关于大肠杆菌培养的叙述，不正确的是在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑温度和渗透压等条件在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行消毒若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作多次重复外，还应保证待测样品稀释的稀释度合适使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃关于植物组织培养，以下说法的是培养基中加入蔗糖的目的是提供营养和维持渗透压对菊花茎段进行组织培养，不加植物激素也能成功接种后的锥形瓶放入无菌箱中，给予适宜的温度和光照即可移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日第卷非选择题，共分三非选择题本题共小题，共分。

分腐乳腌白菜等以其色泽诱人味道鲜美时常出现在人们的餐桌，这几种食品都是经过腌制加工而成的，请回答下列问题。

图中表示，腐乳制作过程中加盐的作用是。

制作泡菜时起主要作用的微生物是乳酸菌，下图为乳酸菌的数量乳酸和亚硝酸盐的含量随时间变化的曲线，请将三幅图分别填上纵轴标识。

纵轴标识依次为。

分下表是微生物培养基的配方。

请分析回答下列问题编号④成分含量从培养基的营养成分看，此培养基可用来培养的微生物同化作用类型是。

利用该培养基培养微生物时，微生物所需要的碳源来自。

来源学优高考网此表中含有的微生物的营养成分包括。

若除去该培养基中的后再加入不含氮元素的有机物，则此培养基可培养的微生物种类是。

培养基若加入氨基酸，则它可充当的营养成分是。

分常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵，而自然界中些酵母菌能分解木糖产生酒精，但是对酒精的耐受能力差。

科学家利用基因工程培育了能利用这两种糖进行发酵且对酒精耐受能力强的酿酒酵母。

请分析回答微生物实验用的培养基的灭菌方法是进行干热灭菌的物品应满足的条件是。

自然界中采集葡萄，然后在超净台上将葡萄置于氯化汞水溶液中进行表面消毒，再用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中，然后进行纯化培养。

再经过接种培养，得到的菌落分布如下图所示的平板，推测接种时可能的操作失误是。

为了确定培养基是否被污染，需要进行的操作是。

下表为学生在筛选培养能利用木糖发酵的酵母菌时所配置的培养基配方，请指出其中的明显不足之处。

蔗糖木糖琼脂蒸馏水来源分下图是植物组织培养过程示意图，请回答有关问题外植体愈伤组织长出丛芽生根长成幼苗外植体若是菊花茎段组织，则在配制固体培养基时，填必须或不必添加植物激素。

外植体若是菊花的根尖组织，则在正常环境下培养成的新菊花植株叶片的颜色是。

这个过程体现了植物细胞具有。

植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂和分化的关键性激素，在植物组织培养过程中若先使用细胞分裂素，后使用生长素，实验结果是细胞。

当同时使用这两种激素时，生长素用量与细胞分裂素用量的比值填高低或适中时，促进愈伤组织的形成。

石家庄市第中学学年第二学期高二年级第二次月考生物答案让豆腐长出毛霉析出豆腐中的水分，使豆腐变硬，同时抑制微生物的生长，避免豆腐变质答出点给分，答出两点以上者给分乳酸菌亚硝酸盐乳酸自养型空气中的水无机盐氮源自生固氮微生物或者固氮微生物碳源氮源和特殊营养物质或生长因子高压蒸气灭菌耐高温，需保持干燥涂布不均匀培养空白平板应该以木糖为唯碳源不必绿色全能性既