增加作业的编码实现，增加发布作业删除作业及权限设定的编码实现删除成功！删除失败！其他功能信息的查看在收信箱中可以查看目前有多少新信息，以及删除所选中的消息。在发信箱可以查看已经发送过的信息。登录页面在登录的时候，分为老师，学生登录。分别用各自的登录。测试测试方法教师登录后，在学生已经提交作业的情况下，是否能查看到学生提交的作业。发布作业以后是否能正确记录发布的作业。教师发布作业成绩和标准答案之后是否能查看到发布的成绩和答案。进行修改个人信息操作，比较修改后的数据是否和预期值致。点击“退出”，是否能顺利退出模块。信息发送后，收信人是否能正常接收信息。测试结果能查看到学生已经提交的作业。能正确记录发布的作业。能查看到正确的成绩和答案。修改后数据与预期值致。可以退出模块。能正常接收信息。测试结论以上的每个测试案例是单独进行测试的，还需要进步进行交叉案例的测试。但是通过以上简单的测试，说明了设计方法的正确性，它已经初步具备了在线作业批改系统的基本框架，具有良好的检测性能和准确的检测结果。结论经过这段时间的努力学习及网上大量收集资料，在线作业批改系统终于完成了。实现了的基本功能，基本满足了老师对作业批改的需求。本系统的优点本系统是针对网络教学现在情况而设计的，有定的实际意义。本系统实现了教师发布作业，发布成绩，批改作业，参考答案的发布等功能。本系统的不足之处及发展意见系统已经进行了测试，基本功能都完成了，但是因为初次开发，时间和经验的不足，在线作业批改系统存在的问题及进步完善的对策。作业保留痕迹是用评语来实现的，数据库的设计太简单。在以后的系统中可以加入更多的在线保留方式。如学生提交的作业是以文档来提交等。系统的下载方式单，可以在以后的系统中加进入更多的下载方式。如批量下载等。可移植性差只能在安装了数据库和上的系统上运行。若要在其它平台上运行，还需要修改部分代码。系统构架和代码设计还需要进步优化，以提高系统的运行效率，降低所耗的系统资源，为用户提供更好的服务。抄袭现象功能还需进步优化。在系统设计与实现过程中的收获首先，在开发本系统的过程中，要查询翻阅大量的参考文献以及网上搜索资料，培养了我调查研究查阅中外文献资料，运用国家标准行业规范手册图册等资料的能力。其次，在开发本系统应中，用到了我以前所学的很多知识。学习者只能中断学习进程缺少课程学习的帮助系统，学习者只能按自己的上网知识来进行操作。或者我们再谈及另些方面在我们进行学习的过程当中需要及时的在师生之间进行信息交流和管理，怎样去方便学生与老师之间的信息交流和管理。这种交流是多方面的，比如老师要对学生进行及时的作业检查。其中又包括作业查阅显示以及作业回复。作业回复则可以对学生作业进行在线评价及打分。以及对作业管理发布作业成绩总结等等。由以上可看出，网络教育学习及网络各种信息交流的好与坏，严重影响着我们学习生活的各个角落，我们需要套有效的网上学习管理系统为我们高效率的工作学习提供种保障。同时扩大系统使用的效率和应用范围，为更多的有这种需求的教师和广大的学生提供必要和及时的服务。高校网上作业提交系统的新要求高校网上作业提交批改系统的主要任务是为各高校的老师和学生提供具有时效的服务，同时能快速方便地发布和检索各种学习内容作业信息等等。因为所有课程都具备了传统的课程的共性。如以知识点为中心的非线性发散性的导航等等。但随着社会的进步，人们知识水平的不断提高，高校网上作业提交系统也将随之不断的更新与发展。概括来说高校网上作业提交批改系统使用包括作业的发布和课程内容的导航，学生作业信息的显示和作业完成的提交等。在被发布的网络作业中，基本上都能提供不同程度的作业内容显示及相关课程内容导航。我们认为，高校网上作业提交系统的功能越细越好，对于界面设计清晰层次结构简洁的课程从教师的布置到学生了解信息完成作业提交，用户都无需花很大功夫就能够熟悉和掌握。本课题研究的意义网络化教育代表了教育改革的个发展方向，已经成为现代教育的个特征，并对教育的发展形成新的推动力。通过来实现网上作业提交批改，是现代教育技术的个具体实现，具有很重要的现实意义。可以实现学生在线提交作业的无纸化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学科研管理服务，随时随地的可以让学生联机操作提交。本课题的研究方法在该系统中教师不可以进入管理员页面，还有学生页面。每个教师登录只对自己发布的作业进行管理，不可以对别的教师发布的作业进行管理，教师可通过该系统进行作业与参考答案的发布等。主要实现教师布置作业，教师删除作业，教师批改作业，教师发布成绩，教师修改成绩，教师下载作业，作业参考答案的下载。在作业批改过程中，对所批改的作业发表评语。若有抄袭现象，该系统则发出报警提示。短消息模块用户之间可以进行消息的发送，接收，编写类似邮件。开发平台与语言介绍简介是用以创建服务下代软件平台，该平台将信息设备和人以种统的个性化的方式联系起来。借助于平台，可以创建和使用基于的应用程序进程和站点以及服务，它们之间可以按设计在任何平台或智能设备上共享和组合信息与功能，以向单位和个人提供定制好的解决方案。是个全面的产品家族，它建立在行业标准和标准之上，提供开发工具管理服务器使用构造块服务和智能客户端以及服务体验丰富的用户体验。将成为您今天正在使用的应用程序工具和服务器的部分，同时，新产品不断扩展的服务能力以满足您的所有业务需求。为开发人员提供了新的开发平台框架新的开发语言新的开发工具新的开发方式为普通用户提供了等产品为企业提供了。在未来，最终大多数流行的软件应用程序包括和。将开始与服务实现交互，并把它们的主要功能作为服务公开，以便其他开发人员可以利用。简介随着的推出，强力推出了种新型的编程语言。可以说是家族中第个面向对象的语言。与比较，的优势在于完全支持组件的开发模式。同时也可以直接开发应用程序。语言自和演变而来，它是门现代，简单，完全面向对象和类型安全的编程语言，语言让软件人员更容易发展以全球信息网为导向的服务，结合了的程序开发的威力及的简易性，同时为用户提供了垃圾收集，类型安全，版本控制等方便的功能，而其“代价”只是代码操作默认为类型安全，并且通常不允许使用指针，但是，在非保护环境中仍可以使用指针。语言还是种类似的软件编程语言，其设计目的是简化使用微软软件的网络服务构建。语言面向对象的设计，可以用来构建高水平的商务目标以及体系标准应用程序等广泛的组件。使用编程语言，程序员能够迅速地建造提供开拓计算和通信工具和服务的新。平台。作为编程语言，它有以下几个特点快速应用开发功能语言的自由性强大的服务端组件支持跨平台与的融合对的继承。简介由系列相互协作的组件构成，能满足最大的站点和企业数据处理系统存储和分析数据的需要。提供了在服务器系统上运行的服务器软件和在操作成功！，发布过的作业图以往发布的作业界面在图中可以查看以前所发布的作业，继续添加作业及对该次作业进行删除。该界面是使用实现。点击“题目内容”，可以查看到以前作业内容，标题以及参考答案。点击“删除”，则删除该次作业。查看已经发布过的作业及参考答案的编码实现老师发布所有的作业的斜切进刀方式也可采用进刀同时移机头的正切进刀方式。次采全厚，采煤机两端各有个滚筒。前滚筒在上割顶煤，后滚筒在下割底煤。般采用双向采煤，先进刀后移机头的斜切进刀方式也可采用进不可避免的蠕动和滑动，停车时深度指示器偏离零位，故应设自动调零装臵，在每次停车期间使指针自动指向零位。为了减少震动，可采用弹簧机座减速器。提升机具有输送量大提升高度高运行平稳使用寿命长等特点。适用较干的散状物料垂直输送，可广泛地应用于建材化工煤炭电力港口运输等行业的物料运输系统。多绳摩擦式提升机如图所示，以电动机为动力源，通过减速器，主导轮装臵等传动系统和工作系统，利用摩擦力，实现提升容器在井筒中升降。通过系列电气，机械，液压的控制，保护系统来保证机器安全运行。多绳摩擦式提升机试图提升钢丝绳是由定数量的钢丝捻成绳股，再由若干绳股般为股沿着个含油的纤维绳芯捻制而成。钢丝的材质为优质碳素结构钢，绳芯是用苎麻线麻等捻制而成，其作用是储存绳油，减少工作时钢丝之间的磨损，防止生锈，增加钢丝绳的柔性，起弹性垫层作用，并减少绳股的变形钢丝绳按其钢丝的直径不同分为等直径钢丝和不等直径钢丝按其绳股断面形状不同，可分为圆形股和异型股。小型矿山常用的是等直径钢丝圆形股的钢丝绳，即股丝和股丝两种。钢丝绳的钢丝粗，因而耐磨，但较硬，适用于斜井提升架空索道运输等。钢丝绳的钢丝细，因而柔软，但易磨损，适用于竖井提升以及斜巷小绞车的辅助提升等。主回路用于供给提升电动机电源，实现失压过流保护，控制电机的转向和调节转速。主回路由高压开关柜高压换向器的常开触头动力制动接触器的常开主触头动力制动电源装臵提升电动机电机转子电阻加速接触器的常开主触头和电压表等组成。主回路原理图如下图所示图提升机主回路系统原理图主电机选择电机尽管结构简单价格便宜维护方便，但很难满足提升机启动和调速性能的要求，因此，矿井提升机交流拖动系统均选用绕线式异步电动机作为主拖动电动机，绕线式异步电动机转子串电阻后能限制启动电流和提高启动转矩，并能在定范围内进行调速。地面变电所送来的二路电源，路工作，路备用，经各触头到主电机的定子。在高压开关柜内还设有电压互感器，失压服扣线圈，电流互感器和过流脱扣线圈，用于失压或过流保护。在线圈回路中还串联接有紧急停车开关和换向器室栏栅门闭锁开关。制动回路矿井提升机大多数采用绕线式异步电动机来拖动，且多数场合下采用有级切换转子回路电阻来实现调速。其制动系统多采用可控硅动力制动和可调闸制动系统。前者为电气制动，后者为机械制动。提升机在减速段运行中，当速度在范围内，电气制动起作用，可调闸不起作用当超速在范围内，电气制动限幅，并维持最大制动功率，同时可调闸起作用，总制动力矩增大当