要分为标题栏常用工具栏时间轴工具栏主工作区浮动面板属性面板及动作面板等。

二部分绘图工具的使用箭头工具用于选定工作区中的点阵图或矢量图，并可对点阵图进行定的编辑副选工具可对所绘路径进行精确调节直线工具用于绘制直线索套工具创建任何形态的选区钢笔工具可以精确绘制直线或曲线路径文本工具用于创建文本或文本域椭圆工具绘制椭圆或圆矩形工具绘制矩形或正方形铅笔工具可以绘制任意线条或图形刷子工具用于着色的种工具，可以创造任意特殊效果墨水瓶工具用于填充线条或图形边框的颜色油漆桶工具改变物体的填充色吸管工具用于拾取颜色橡皮擦工具用于移动窗口中显示的视图。

五上机操作使用工具箱中的工具绘出圆及正方形。

六本课小结本课主要讲述了的基本界面特征，强调工具的作用及其使用方法，为以后进步深入学习动画制作打下了定的基础。

第二节的基本概念教学目标理解帧图层场景元件等基本概念二教学内容帧图层场景元件。

三教学课时四教学过程时间轴主要由图层帧组成。

帧，在动画中，每幅静态图片称之为帧，在中，帧般情况分为三种关键帧空白关键帧过渡帧。

传统意义上的动画是由张张单独的胶片组成，将这些静止画面连续播放，利用人眼的视觉暂留，就产生连续运动的动画效果，而的帧就如同电影胶片，按时间轴窗格中每帧画面的顺序播放就产生了动画效果。

图层电影画面中的作品可由多个图屋组成。

每个图层可以理解为张透明的玻璃板，每张玻璃板上都有的图形内容，将这些图层按定顺序叠放在起，就形成了这些图形所组合而成的图形。

场景在中可以把场景看成舞台，构成电影的所有元素都被包括在场景中，我们可以把多个场景连在起，进行表演，并且可以改变先后顺序。

元件元件可以成是在舞台上表演的角色，它有三种分类，有些时候动画的生成必须得靠元件。

属性面板在该面板中可以设置动画的尺寸大小，背景颜色和帧频等等。

五上机练习学生练习如何插入帧，图层，新建不同类型的元件，改变属性。

第三节制作第个动画直线运动的小球教学目标了解动画的分类逐帧动画和区间动画。

理解时间轴的概念及作用，运用工具箱中的圆形工具绘制个小球，并在时间轴上进行相应的设置，使之运动。

二教学内容动画分类制作个小球运动的动画三教学课时课时四教学过程动画分为两类逐帧动画和区间动画。

逐帧动画就是为每帧创建个的画像，而区间动画则只需要创建开始帧和结束帧，中间过程由程序来完成。

区间动画又分为形状渐变动画和移动渐变动画。

制作个小球运动的动画步骤效果如下通过教师机演示操作过程打开，新建个元件名为单击工具栏中的椭圆工具，即选定椭圆工具在工作区里所要绘制小球的地方，按住鼠标左键进行拖动，松掉鼠标即完成绘制同时按住键可绘出正圆添加渐进色，去掉边线，使其看起来很像小球，绘制完球后，进入场景，打开库，找到元件小球，把小球拖入场景。

在时间轴上的第帧按或单击插入关键帧菜单插入关键帧在第帧处按或单击插入关键帧菜单，并移动小球位置。

单击回到第帧，打开实例浮动面板，在帧数标签中选择图形时间轴上从第帧到第帧出现了个绿色背景的实线箭头如下图，动画制作完成按观看最终效果。

五上机做小球的直线动画，六本课小结提问本节课做的这个动画是什么类型的动画移动渐变动画判断的依据是什么只做开始帧和结束帧。

在做小球的时候，必须把它做成什么元件强调制作移动渐变动画的关键是开始帧和结束帧，要保证移动渐变的对象必须是元件。

在这课中，我们学习了动画的分类。

学习如何制作的第个动画，同时掌握了帧的应用，更深步地了解了制作动画的方式方法。

第四节做模拟弹珠的运动教学目标学生学会如何制作模拟弹珠的运动二教学内容制作弹珠桌面制作移动渐变动画三教学课时四教学过程分析良好的制作习惯是首先分析动画所需要的元件，再确定制作过程，在元件库中制作动画元件，然后在场景中添加使用，并根据需要设置动画，最后进行测试修改保存。

在本例中，需要制作的元件是弹球和桌面。

制作弹珠启动新建个元件名为制作桌面新建个元件名为，修改影片属性从元件库中添加动画元件执行窗口库，打开库面板，将球桌拖至场景中适当位置。

添加关键帧插入图层，将弹珠拖入单击图层，在第帧插入关键帧。

单击图层，执行插入关键帧命令，分别在第插入关键帧。

在第帧的帧属性面板的中间标签右边中选择移动，可以看到时间轴中第帧至第帧间产生条实线箭头。

在第处按操作。

测试动画，保存文件。

执行控制测试影片观看效果执行文件中保存命令。

五上机练习学生做练习，教师观看，因过程复杂，可以出现困难，分小组，六小结本节所学内容，提问第五节做模拟弹珠的运动教学目标学生制作模拟弹珠的运动二教学内容学生自已练习上节课所学内容三课时四教学过程教师展示作品，讲解重点和难点。

学生自已制作教师走动辅导五小结提问小球运动的轨迹你是通过什么方法来实现的。

第六节练习课教学目标针对上节学生所出现的问题进行总结，突破难点。

二教学内容移动渐变动画的制作过程库面板的使用课后实践练习三教学课时课时四教学过程移动渐变动画的制作过程是制作元件，要注意类型。

再插入关健帧，个或多个将元件拖放到相应帧上。

最后在关健帧之间建立动画。

除结帧外，在其他帧属性对话框的中间右边的列表框中选择移动。

库面板，是指所有做好的元件全都放在库里面，随时待命。

从中拖至场景即可。

课堂实践，设计题任选其。

注是如何设置关健帧的位置。

二是，如何利用图层，来把不同的元件分置。

三是利用工具栏来进行复杂图形的设计。

五上机练习六小结提问。

制作移动渐变动画的步骤及注意事项，找学生总结自己在制作过程中的得失。

第七节制作个变形动画教学目标在以前的学习基础上，制作个由矩形变成三角形的变形动画。

二教学内容制作个由矩形变成三角形的变形动画。

三课时四教学过程演示制作全过程，文字描述如下效果如下步骤打开新建个电影文档单击工具栏中的矩形工具，即选定矩形工具在工作区里所要绘制小球的地方，按住鼠标左键进行拖动，松掉鼠标即完成绘制同时按住键可绘出正方形用箭头工具将矩形移到适当的位置在时间轴上的第帧插入关键帧插入空白关键帧后，在工作区内绘出三角形绘制三角形方法前两步同，最后用箭头工具的编辑功能将矩形的两个角合成个角，即完成三角形的绘制在工作区内用箭头工具将三角形移动到结束运动的位置单击回到第帧，打开实例浮动面板，在帧数标签中选择图形时间轴上从第帧到第帧出现了个绿色背景的实线箭头如下图，动画制作完成按观看最终效果。

五上机练习上机实践，自己制作个变形动画，可以由圆变成其它形状，如下图。

六小结本课通过实际演示，制作了个由圆形变为正方形的变形动画。

第八节制作气球充气的过程教学目标掌握关键帧的创建。

掌握形状渐变动画的创建方法二教学内容气球的充气过程形状渐变动画制作要点分解组件三课时四教学过程复习同学们，我们上节课学习了由圆形变化成正方形的动画。

哪位同学给我们演示下制作过程由学生演示。

同学们能不能做个由小球变化成大球的动画学生自已做。

同学们做的非常好，演示制作气球的充气过程新建元件，命名为未充气的球并选择图形单选标志。

制作个紫色气球。

并拉扁。

同步骤，制作个充气后的气球。

设置背景，打开属性面板，设置影片的尺寸，背景颜色帧频等属性。

从元件库中添加动画元件，并执行修改分解组件将元件打散。

帧处添加关键帧，并将充气后的气球拖入，并打散。

设置动画。

在帧属性面板中间中选择形状。

五学生上机练习六小结提问元件能不能作为形状渐变动画的起止对象，如不能该怎样办才行第九节小球的曲线运动教学目标初步学会引导线的用法二教学内容制作任意曲线运动的小球。

三课时四教学过程出示两幅小球移动的动画，比较两者的相同及不同之处。

由学生得出结论，后者沿指定的路径运动。

教师导入，这节课我们起来学习引导线制作小球元件。

命名为，回到场景，在第帧中插入小球在图层上单击右键，选择添加引导层，在此层处用铅笔工具画折线。

用来作小球运动的路径分别在两图层的第帧上单击，然后执行插入关键帧菜单命令。

插入关键帧。

单击图层，第帧处把小球拖至线的始点，第帧处把小球拖至终点。

注意按住小球中心附近的十字花拖动，此时会出现个小圆圈，把这个圆圈放到始点和终点上。

在第帧处单击，选择动作动画。

五上机练习。

六小结为什么小球会沿指定的路线运动。

拖动时要注意什么。

第十节让气球飞起来教学目标学会使用引导线二教学内容做气球的曲线运动。

三教学课时四教学过程先把上节课做好的气球动画调出单击添加引导图层按钮，然后使用铅笔工具，在引导线图层画出段曲线，它将作为气球的运动路径。

分别在两图层帧上单击，执行插入关键帧命令，单击选取图层，将气球删去，再将充气后的气球拖放到曲线的第个端点上。

设置气球运动的终止帧，分别在两图层的第帧上单击，插入关键帧，选取图层，将气球拖入曲线的最后个端点上。

设置动画，在第帧的属性列表框中选择移动测试并保存。

五小结提问，引导图层和其它图层样吗它的作用是什么第十节让气球飞起来教学目标上节课讲授的基础上，学生自已练习，如何制作引导线二教学内容学生自已练习上节课所学内容，做气球的曲线运动。

三教学课时四教学过程教师展示作品，讲解重点和难点。

学生自已制作教师走动辅导。

五小结集中学生所出现问题，重点讲引导线的制作，第十二节设计倒计时变形数字教学目标深入学习形状渐变动画，二教学内容创建形状渐变动画注意的几个问题变形数字三课时四教学过程创建形状渐变动画需要注意不能设置元件组合和位图的变化。

可以对形状场景级对象文字设置渐变。