量柔韧等身体素质。
情感目标学生在练习中能不怕脏不怕累,练习积极认真,能遵守纪律,注意安全。
在练习中改善人际关系,培养合作意识,并学会尊重他人。
教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数教师提前到场,准备好场地器材,等候上课。
体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
开始部分课堂常规在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。
同学们好,宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。
安排见习生。
分全班成二列横队集合。
组织如图图老师好,认真听讲,明确学习内容和要等。
见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。
二游戏教师讲解游戏的内容和和方法。
左右转身传球接力。
游戏方法要求男女生各排成二路纵队,前后间隔臂,排头持排球,经左右转向后传球,接球者经右左转向后传球,依次传至最后转身时双脚不能移动,最后人接球后快速前跑至排头再向后传,最先到达终点队为胜队。
组织学生进行游戏。
学生认真听讲,明确练习方法。
按照练习方法进行游戏。
组织如图图二次教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数三徒手操教师讲明练习内容要求。
压指运动肩绕环运动扩胸运动体侧运动体转运动腹背运动弓步压腿侧压腿。
要求动作正确,整齐有力。
练习对形图三学生在领操员带领下进行练习拍基本部分正面双手垫球二素质教材教师讲解正面双手垫球的方法和技术要领。
要点正面对准来球两手臂伸直夹紧提肩。
腕关节以上小臂处击球击球时腿蹬地身体重心前移。
上下肢协调用力。
二教师提出练习要求。
三组织学生进行练习。
四教师巡回指导纠错。
教师讲解身体素质练习的内容及要求给学生分组组并提练习要求。
鼓励学生认真自觉投入练习。
采用分组轮换练习法二练习内容跳绳立跳远俯卧撑米图四全班如图三听讲练习。
二学法认真观看示范。
学生跟练。
学生自练自评。
学生互练互评。
集体练习。
三练习步骤徒手做准备姿势学生徒手模仿试做原地垫球动作。
两人球,人持球于腹前,另人做垫固定球练习着重体会手臂触球部位和用力。
人球,自抛自垫体会击球点和控制球能力。
学生知道素质练习的内容及练习要求。
练习数量跳绳秒立定跳远俯卧撑男生女生米中速跑进学生自觉积极地参与素质练习并完成任务。
初二体育与健康教案教师田艳玲教材原地侧向推铅球的预备姿势和用力顺序二素质练习重点预备姿势时身体姿势及重心位置。
难点推球时的协调用力。
教学目标认知目标学生能记住原地侧向推铅球预备姿势的要领和推铅球时由下而上的用力顺序。
技能目标学生能做出身体侧对投掷方向,两脚左右开立,右膝弯曲,上体右转稍前倾的预备姿势,用力推铅球时,能做到两腿蹬地转体将球向投掷方向推出。
情感目标学生在练习中不拍脏不拍累,注意安全。
教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数教师个人修改意见结束部分小结集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。
二整理放松练习。
三布置回收器材。
四师生再见集合队伍,学生自我评介。
二学生能积极进行放松。
要求放松调整呼吸。
三师生再见次预计负荷练习密度平均心率次分场地器材操场跳绳沙坑海棉垫准备部分常规二徒手操体育委员整队,报告人数。
二师生相互问好。
三老师宣布本课主要内容和任务。
四慢跑米五徒手操伸展运动体侧运动俯背运动踢腿运动侧压腿前压腿队列如图示四列横队二练习图学生听清要求和规则。
认真练习动作到位。
拍基本部分铅球原地侧向推铅球的预备姿势和用力顺序二游戏教师进行原地侧向推铅球的讲解示范。
两人组练习原地侧向推铅球预备姿势。
徒手原地模仿侧向推铅球练习。
用实心球练习。
教师讲解要求并示范组织学生练习巡回指导二教师讲解练习要求和内容。
跳绳举重物仰卧起坐组织学生练习巡回指导并及时纠错。
学生练习图二学生分成四小组。
各组在小组长带领下认真完成练习。
跳绳人举重物次人仰卧起坐次人若干次讲清要领,指出肘关节向下的弊端,要求持球部位应在锁骨窝处,掌心向前。
拇指在下。
反复做徒手练习,建立动作概念。
要求学生相互帮助纠正。
结束部分整理放松二小结领做放松操二本课总结讲评学生自我评估学习情况教师总结布置收还器材三师生再见随教师做充分放松二学生分组小结自我评估。
集中汇报。
男生第组归还器材三师生再见组织如图二要求放松调整呼吸实施情况记载班级备注预计负荷练习平均密度心率次分日期二三四五学生练习认真,少数学生持球后肘关节向下,推铅球时成抛掷动作,预备姿势身体太直,重心不在右脚上。
场地器材初二体育教案教材女生学习创编健美操,男生自主练习。
男生学习鱼跃前滚翻,女生自主练习重点预备姿势时身体姿势及重心位置。
难点推球时的协调用力。
教学目标初步学会鱼跃前滚翻和健美操的技术动作,发展学生协调灵敏柔韧等身体素质,增强音乐的感受。
提高学生注意力自控力自信心,培养勇敢顽强的意志品质和创新意识。
培养学生团结合作,互相帮助的品质,提高安全意识以及社会适应能力。
课的顺序课的内容练习时间教学方法学生活动组织与要求教育渗透思想健康安全体育委员整队报告人数师生问好宣布本课任务内容检查服装安排见习生分秒教师提前到场准备与检查器械接受体育委员报告,向学生问好以教师提问学生回答的方式导入课的内容目标。
体育委员整队,检查人数,向教师报告向教师问好组织略要求精神饱满礼仪常规教育二集中注意力练习数筷子分秒教师提示学生回答回答教师提问模仿能力团结合作精神三热力健身操头部运动肩部运动扩胸运动腿部运动跳跃运动分教师提示音乐伴奏在蝴蝶舞伴奏下学生与教师齐跳热力健身操要求通过视听感觉学生自主练习审美观四兔子舞练习分教师示范音乐伴奏兔子舞练习中,根据教师提示,学生创编动作,可二人三人多人自由结合练习要求练习时动作协调欢快跟上节拍模仿能力创造能力团结合作五女生学教师提示随单音乐练习组织略同学之间互帮互习健美操基本手臂脚步动作手臂动作弹动步跑跳步,合并步等脚步练习二男生进行篮球自主练习分音乐伴奏师生共同练习教学生左边动作,让学生体验将左边的动作迁移到右边去做教师出示挂图花饰录音机等教具,指导学生分组进行健美操的创编学习教师提示男生在骨干组织下根据自己的篮球技术水平,自主选择运球投篮活动篮游戏等练习小组长带领下进行健美操的研究探讨学习学生根据自身能力进行篮球自主练习组织队形不限助积极合作张扬个性积极进取发挥骨干作用六男生学习鱼跃前滚翻二女生自主练习三汇报展示分利用挂图男生由前滚翻逐渐过渡到鱼跃前滚翻的学习强调鱼跃技术组织男女生分别进行鱼跃前滚翻和健美操的表演比赛学生由易到难逐步学习学生做评委给参赛同学打分师共同参与评分组织培养勇敢顽强的意志品质以及团结协作精神树立自信七随音乐四小天鹅舞曲师生翩翩起舞下课常规分教师领做随音乐与学生起练习学生从学习态度情感体验,同学关系三个方面分组进行总结收器械,布置课外作业学生跟教师起感受美的音乐,展开美的动作。
小组总结,讨论收回器械,师生再见组织要求动作协调舒展,富有节奏感培养节奏感,展示动作美姿态美,提高表现力场地器械自制花饰个挂图副录音机台,篮球个垫子块预计运动负荷平均心率约次每分生活实践遇到障碍险些摔倒时,应该用什么方法来进行自我保护跟电视节目健美分钟,学习节健初二体育教案第四周三课时第节年班级初二女生任课老师徐连明周次第四周日期年月日教学内展弹跳素质学习蹲踞式跳远的助跑与起跳教学目发展协调性灵敏性增强下肢力量提高跳跃能力。
以上的学生能做出步助跑起跳的动容标作。
培养学生克服困难,不断向新的目标挑战的优良品质。
教学内容次数教师指导学生活动组织与要求课堂常规次教师提前到场地准备器材接受体委的报告,向学生问好。
宣布本堂课的内容与目的体委整队,检查人数,向老师报告。
向老师问好。
组织四列横队队形要求精神集中,认真听讲,明确目标。
准备活动次观察,纠正姿势体委带领慢跑两圈做好节准备操要求认真做好准备活动,防止运动损伤。
跳橡皮筋接力游戏次教师简述游戏规则,强调安全。
按顺序进行,相互勉励,为全组加油。
组织全班分成四组。
队形学习蹲踞式跳远的助跑与起跳次简要讲解示范起跳技术的特点,使学生知道怎样选择起跳腿。
上步,上三步起跳,用定格示范起跳脚的踏板动作。
了解最后三步的技术要求,包括助跑过程中不凑步子。
学生集体模仿,然后让学生完成,体会起跳动作,在老师的启发下,学生自己发现起跳练习中的动作。
组织和队形同上。
第二节年班级初二女生任课老师徐连明周次第四周日期年月日
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