，坚持认真学习社会主义新特理论，把学生培养成为热爱党热爱人民热爱社会主义祖国讲文明守纪律的四有新人同时努力激发学生的学习积极性和学习自觉性，下定决心为四化建设学好科技文化知识和各项本领，学习实用科学技术，为顺利进入世纪取得通行证而努力学好电脑知识。

二具体措施狠抓学生的思想教育。

从思想教育入手，使学生树立正确的学习方向，从而激发学生的学习积极性和创造性，充分调动学生的主观能动性和学习热情，从而树立浓厚的学风，为搞好教育工作铺平道路。

认真坚持教学六认真。

从深钻教材入手，吃透教材吃透学生，从而使备课能指导教学，在课堂讲授中得心应手同时，认真讲课，精讲多练，培养学生的学习方法，提高学生的自学能力。

这样使学生掌握正确的学习方法，提高学生的自学能力。

这样使学生掌握正确的学习方法，提高学生的素还有要加强作业批和单元考查考核的力度。

做到作业全批全，每单元组织考试，并认真批改评讲。

在教学中，对学生进行分层次教学。

对好的差的，分层对待，以适应普九教育的需要，使每个学生能得到应有的发挥，从而使总体水平和整体成绩。

加强教师的自修，特别是教育教学方法艺术上的进修，做好学生的思想政治工作，努力提高教育教学艺术水平，啬教学中的趣味性乐趣性，寓教于乐，努力提高学生的学习积极性和创造性。

在教学中充分发挥学生的主观能动性，努力培养学生的自学能力从而让更多的时间用于学生的练习，真正做到精讲多练。

网络基础及其应用申请电子邮箱收发电子邮件网上论坛中文基本操作课时信息技术教案课时演示软件课时网络基础及其应用第课网络基础知识知识点电脑网络的分类因特网的概况通讯协议地址⒌级域名与二级域名的含义⒍因特网提供的信息服务。

教学重点地址⒉级域名与二级域名的含义⒊因特网提供的信息服务。

学情分析学生对上网的兴致很高，热切的想了解因特网的相关知识，但又不得要领，容易被各种不良诱惑所吸引。

教学过程介绍因特网的概况。

用辅助光盘演示阅读，找出以下问题的答案⒈什么是电脑网络把电脑和电脑通过通讯线路连接在起，就形成了电脑网络⒉电脑网络分为哪两类按覆盖面积的大小分为局域网和广域网⒊目前最大的广域网是因特网⒋中国是哪年正式接入因特网的年⒌中国四大骨干网是中国科技网中国公用电脑互联网中国金桥信息网中国教育和科研网⒍什么是通讯协议用来规范网络上信息传递的格式称为通讯协议⒎目前在因特网上广为采用的通讯协议是。

⒏什么是地址连入因特网中的每台计算机有个由授权单位分配的号码，称为地址⒐地址由哪几部分组成由个小于的或正整数„„组成，每个数之间用隔开。

⒑判断以下地址是否正确介绍级域名和二级域名的含义⒈级域名中国日本美国英国⒉二级域名公司企业教育单位政府部门网络服务机构北京山东台湾青岛。

因特网提供的信息服务阅读，完成练习题。

根据内容，完成练习题。

申请电子邮箱教学目标与任务认识电子邮件和电子邮箱学会申请电子邮箱学会登录与查看信箱教学重点与难点重点申请电子邮箱难点网上登录注册，出错处理课时安排与准备课时。

提供免费信箱的网站教材分析与说明邮件和邮箱的理解不难，但地址格式不同。

不要涉及具体操作机制。

申请电子邮箱要步步演示说明。

申请免费邮箱时常常会碰到名字已被使用的情况，在取名时可让学生在名字后加些数字，可以避免名字重叠的情况。

申请成功后，提醒学生记住信箱名和口令，以便登录。

登录信箱时，重点在查看收件箱和发件箱。

收发电子邮件教学目标与任务认识软件学会使用收发电子邮件教学重点与难点重点使用收发电子邮件难点添加账号，处理课时安排与准备课时。

能上网的机房，多个信箱地址和相应口令，已添加账号的教材分析与说明窗口的认识教师要演示个带账号的说明。

指导设置账号。

指导编写邮件收发邮件注意提示。

网上论坛教学目标了解窗口。

能利用呼叫对方或接受对方呼叫。

能利用进行交谈共同使用白板。

了解中的传送文件和共享程序。

学生之间具有良好的合作精神。

教学重点利用进行交谈共同使用白板。

教学难点呼叫白板程序的使用。

硬件要求计算机网络教室投影。

教学方法演示讲解实践操作。

教学步骤导入同学们都上过网吗同学们知道可以通过哪些软件来进行网上交流待学生回答后教师总结可以通过电子公告栏等软件来实现网上交流，今天我们学习个新的网上交流软件激发学习兴趣，自然引课首先我们起来看下这节课的学习目标。

大屏幕投影学习目标，同时浏览下所发的课堂任务完成自检表，希望在每完成项任务后，大家认真填写好。

通过这两点让学生对本课的任务目了然教授新课认识板书启动板书演示双击桌面上的，稍候即进入窗口。

讲解窗口除了标题栏和菜单栏外，还有许多的按钮，这些按钮各有什么功能呢，请同学们等会儿根据鼠标指针移到按钮处出现的提示精灵自已来了解。

让学生根据提示自主学习学生实践启动。

根据鼠标移到按钮处出现的提示精灵熟悉各按钮的功能。

大屏幕显示练练讲解下面我们起来了解窗口各按钮的功能。

教师提问，学生起回答，然后从按钮的功能简单概括的功能，可以聊天在白板上交流思想交换文件共享程序等作用。

比直接讲功能更容易理解二的使用板书呼叫板书讲解如果同学找同学电话聊天，首先第步要做的是什么，先拔打对方电话号码，如果两台电脑要联网聊天，第步应该做的也就是先呼叫对方，可以呼叫对方的地址电话号码或者机器名称，我们今天在局域网内交流，大家用对方的机器名称来呼叫，请同学们根据机器名称分配表熟悉自己电脑的名称。

解快难点的方法讲解可以允许多人在线交谈，但这节课大家初次学习为了操作简单，我们进行分组，两台电脑组成组交流，左边的同学主动呼叫，右边的同学接受呼叫。

解决难点的方法演示在工具栏上，单击呼叫按钮。

在出现的发出呼叫窗口中的到框中输入要呼叫的计算机名称，单击呼叫，然后等待对方接受呼叫。

屏幕显示呼叫方的窗口，然后在出现的对话框中选择接受，就加入了聊天，窗口显示当前所有参加聊天的人。

学生实践请大家按要求呼叫，第组的同学主动呼叫第二组相对应的同学，第三组的同学主动呼叫第四组相对应的同学，两人组。

完成后看课本预习下面的内容。

大屏幕显示练练交谈板书讲解国庆节大家过得快乐吗有什么新鲜事乐事大家在网上尽情地交流分享吧，这就用到中的聊天功能。

演示在工具栏上，单击交谈按钮，出现交谈程序，在消息框中，输入要发送的消息，然后按键。

如果有多人参加会议，可以选择只向其中个人发送消息称为密谈，具体方法是单击发送给列表中的用户名，然后按回车键。

学生实践请同学们利用聊天工具和对方尽情交谈，主题是国庆节你过得怎么样练习时间稍长，突出重点，大屏幕显示练练使用白板板书讲解刚才大家聊得很起劲，国庆节过得各有特色，下面我们各组共同合作来作张贺卡献给我们的祖国，算是份迟到的祝福吧，接下来给大家介绍中的白板程序的使用。

它很像我们很熟悉的画图软件，不过在这儿这块白板是块公共的地方，希望各组同学相互之间配合好，共同作好卡片。

演示在工具栏上，单击白板按钮，启动白板程序，可以在白板中写字画画作图等。

然后简单画下学生实践的卡片。

学生实践请各组在白板上共同作国庆贺卡，分工左边的同学画红旗，右边的同学写祝福语，希望大家合作好，学有余力的同学充分发挥想像力，作幅有特色的作品。

练习时间稍长，突出重点，大屏幕显示练练发送文件板书讲解我们接下来把在白板上创作的作品保存下来，发送给同组的对方，这就用到中的文件传送功能。

演示先把白板中的作品保存到我的文档，然后在的工具栏上，单击文件传送按钮，然后添加刚才保存的文件，单击发送文件，向对方发送文件。

共享程序板书讲解中还提供了与其他用户共享应用程序的功能，也可以通过该功能块来共享桌面，控制对方电脑等，这知识点大家结合课本在课后自学。

课堂练习进步对本节课重点的巩固经过刚才的学习，大家已经能初步利用进行网上交流，接下来我们分层来操作，对前面部分还未掌握好的继续练习刚才的几个任务。

基本掌握了的同学请利用来谈谈个话题中学生上网应该注意些什么要求聊天对象不受限制，大家随意呼叫。

对两两呼叫的补充交流方式不受限制，文字聊天，白板程序，传送文件，共享程序都可。

遇到问题可借助于软件中的帮助菜单。

新软件自学的常用方法小结本节课我们学习了怎样用来实现网上论坛。

认识了窗口各按钮的作用，能用来进行交谈使用白板程序，了解了中的传送文件和共享程序，使我们在网上交流更方便。

聊天是大家上网中比较感兴趣的部分，在这里，我强调下我们初中生在网上交流要注意的几点要善于上网学习，要诚实友好交流，不侮辱欺骗他人。

要增强自护意识，不随意约会网友，不沉溺虚拟时空。

做个时代的文明的中学生。

对学生进行思想教育中文基本操作课时教学目的和要求掌握的特点与功能掌握文档的建立编辑排版打印和保存等操作掌握表格的创建和编辑方法二教学重点及难点重点文档的建立编辑排版打印和保存等操作，表格的创建和编辑难点文档的排版及表格编辑。

三课时分配采用多媒体教学，所以本章计划授课仅安排学时。

四教学手段利用局域网的多媒体广播系统，增强学习微机直观性。

注意每节课出示教学任务和要求等。

注意学生做写好笔记。

教学内容以下为教学内容部分第节系统概述的功能与特点的主要功能编辑排版图形打印的特点易学易用所见即所得多种模式的显示方式灵活方便的表格处理功能图文混排的操作不同文档格式的自动转换二的启动和退出启动常规方法开始程序。

窗口介绍图表文档窗口用于打开文档。

标题栏显示打开的文档名。

菜单栏包括操作的所有命令。

常用工具栏包括些常用的操作命令。

格式栏单击格式栏中图标，可进行格式标尺栏文本编辑区用于输入编辑文本。