提高。 相对于高校的扩张和发展，基础教育阶段的中等教育初中和高中则只是稳 定中持续发展。无论学校规模和数量，还是在校生人数，较之高校，增幅都相 对较低。 在民办教育的领域，情况也大体如此民办高等院校的发展，快于民办中等学校的发展。换言之，民办中等学校初中高中发展的空间尚很广阔，尤其 是民办教育发展相对滞后的内陆省份。 另外，更重要的是，伴随着高校的扩招，大学毕业生就业难的社会问题日益加 剧。很多学校和专业，毕业生就业率低到令人汗颜的程度。高等教育是整个教 育的终端，高校毕业生就业难的问题，在整个教育链条中迅速产生连动效应， 已经并将继续演变为高校招生生源的竞争，和高中初中升学择校的竞争。 正是因为这个缘故，伴随着高校的扩招，高中升学率也大幅度的提高，而高考 的竞争不仅没有缓解，反而更加急剧，并进而带来中招竞争的加剧。具体表现 是初中和高中不仅更加追求升学率，而且追逐名牌和重点学校的升学率二 是家长在学生身上的教育投入增加，或让孩子读各种文化补习学校尤其是寒 假和暑假班，或平时就请家教，利用周末或者非周末的晚上，对学生进行家教 辅导三是由于名牌初高中资源有限，它们迅速扩张创办分校包括伪分校， 大量招收择校生，收取昂贵的择校费用，家长则不惜血本尤其是广大农村学 生家长和城市工薪阶层，甚至不顾学生实际，非理性的将学生推入名牌重点学 校，以期孩子将来能考上好的大学。 通过以上分析，我们不难发现，在中等教育学段初中高中，由于优质教育 资源的短缺高质量的重点中学数量有限，招生规模有限，民办学校大有可为。 民办学校机制灵活和合理，它们拥有更加充分的办学自主权，在招生地域，收 费方式，办学模式，教师的招聘使用，管理者的责任心等诸多方面，都有公 办学校难以比拟的优势。所以相对于公办学校，民办学校的教育教学质量提升 的周期更短。加之全国各地的大中城市，无不聚结了成千上万的流动人口和打工族大军，外来工子女的入学问题，仅凭政府和公立学校是无法从根本上解决 的。因此民办学校的生源空间是非常广阔的。事实也证明，无论沿海省市，还 是内陆省份，民办中学鲜有因生源问题而难以为继的。年以来，笔者曾先 后在河北江苏浙江广东四川河南的民办和公办学校任教或考察，到 过的数十所民办学校，从其办学规模学生数量和缴费标准估算，有大赚的，有 小赢的，鲜有大亏的。因生源不足而倒闭的，更是没有家。 要之，民办中学的生源市场是充足的，这种状况起码还将持续十数年因为 高校毕业生就业难的问题，高考和中考的剧烈竞争，显然难以在短时间内得到 根本缓解而外来务工人员子女入学的问题,也只有借助民办教育的发展才能从 根本上解决。 市场定位从初级中学重点突破 应该说民办教育，从学前教育，到小学和中学教育，直至高等教育的各个阶段 的发展空间都是广阔的，但在中小城市甚至广大农村，初中的生源尤为充足， 市场更为广阔，因此着眼初中，从初中突破，带动小学和高中，应该投入上亿元。 随着社会经济发展的国际化全球化，香港回归和加入关贸总协定，家长 们迫切希望子女能从小在种国际化的教育环境中学习，生活与锻炼，以 以使其孩子能适应将来国际竞争。 由于市场经济竞争环境的影响家长们深到认识到经济的繁荣越来越依 赖于知识与技能，希望子女将来能超越自己希望学校能够充分挖掘孩子 的各种潜能，充分发挥他的智力，创造力，培养他们对各种环境的适应力和应 变力，具备较强的能力，从而能立足于激烈竞争的社会。由此可见， 学校的建立既能促进事业的发展又能满足教育市场的需要。 三生源市场预测 生源区域的预测学校地处岛，从地理位置后，它以为中心，距 市公里，距市公里，距市公里，距市公里，在粤中 粤西处于居中地带，核心辐射区域面积超过平方公里，人口超过万人。 根据初步调查，预测生源比例为市 各 上海元哲咨询成功编写苏州职业培训学习筹建可行性报告,元哲的报告主要通过项目的市场和销售建设规模和产品厂址选择原辅 料供应工艺技术设备选择人员组织实施计划环境影响投资与成本 效益及风险资金筹措等方面对项目进行调查研究论证和评价分析，并在专 家研究经验的基础上对项目建成以后可能取得的财务经济效益及社会影响进 行科学预测，从而提出该项目是否值得投资如何行建设及项目建进程等咨询 意见，为项目决策提供依据。 元哲咨询在众多相关领域内也有着丰富的经验，如能源化工互联网 食品饮料旅游酒店房地产餐饮美容美发纺织服装五金建材 零售物流汽车及零部件等等元哲长期关注中国产业经济的发展，为客户提 供全面系统的服务, 第章项目概述 项目名称及主办单位 主办单位概况 项目提出的背景 第二章项目建设背景 项目提出的背景 项目发展概况 项目建设的必要性 第三章市场预测与建设规模 英语培训市场分析 英语培训市场预测市场推销战略 推销方式 推销措施 促销价格制度 产品销售费用预测 产品方案和建设规模 第四章建设条件与场址选择 资源 经营场所的选择 自然条件 基础设施 社会经济条件 其他应考虑的因素 第五章技术方案 第八章组织及人员安排 组织 企业组织形式 企业工作制度 劳动定员和人员培训 劳动定员 年总工资和职工年平均工资估算 人员培训及费用估算 第九章项目实施进度安排 项目实施的各阶段 项目实施进度表 项目实施费用 第十章投资估算与资金筹措 项目总投资估算 固定资产总额 流动资金估算 资金筹措 资金来源 项目筹资方案 第十章财务评价 财务评价基础数据与参数选取 销售收入估算 成本费用估算 财务评价报表 财务评价指标 第十四章社会评价 项目对社会的影响分析 项目与所在地互适性分析 利益群体对项目的态度及参与程度 当地机构组织对项目的态度及支持程度地区文化状况对项目的适应程度 社会风险分析 社会评价结论 第十五章风险及控制 项目主要风险因素识别 风险程度分析 防范和降低风险对策 第十六章可行性研究结论与建议 前言 教育是兴国之本，学校是培养人才的摇篮，但由于长期以来国家教育 经费不足，公办学校发展迟缓已造成社会需求与学校现状之间的尖锐矛盾。为 此，国家适时地调整政策，制定了积极鼓励，大力支持，正确引导，加强管 理的方针，推动社会力量办学。我们铜川市耀州文武学校就在这种形势下应 运而生。 运行模式 以国家普九教育为主，以武术计算机各类兴趣小组为辅，充分体 现我校的办学宗旨双语教学培优补差。 学校现状 我校创建于年，是铜川市耀州区第所全封闭民办中学，该校 地处景阳川，南傍城区华里，交通便利，无闹市之干扰。校区占地亩， 市场分析 从中西和古今教育的对比，看中国民办教育现状 研究中外教育史的人都知道，在古代，无论是西方还是中国，教育都是贵族式 的精英化的。即使是科举考试大行其道之后，中国古代的教育，理论上没有 身份的选择性平民也可以接受教育并参加考试，所谓朝为田舍郎，暮登天 子堂，但实际上，贫苦大众接受教育参加遴选人才的科举考试的机会还是少 之又少。总之，教育不普及，是古代教育的大特征。西方国家从世纪开始 捷克教育家夸美纽斯，中国则从世纪初开始，教育从方式到内容都发生 了质的变化，这就是教育的近代化或现代化。教育逐渐从贵族化精英化， 向平民化和普及化转变。但无论是古代还是近现代，无论是西方还是中国，教 育的另个以贯之的特征是官方教育公立教育和民办教育私立教育 并存。当然中国从建国到改革开放前是例外的，在这四十年左右的时间里，教 育被官方垄断，民办教育是非法的，不存在的。 因此，在西方，民办教育从来没有间断过，它们得到了充足的发展，在些国 家，它们甚至和公立教育并肩而立，分庭抗礼，而不只是后者的补充。在美国， 甚至先有哈佛，后有美国。而在我国，民办教育的传统到了新中国后被中断， 改革开放后虽然得到蓬勃发展，但至今却仍难摆脱公办教育的补充的附庸 地位。和西方发达国家相比，加之我们是穷国办大教育的国情，无论是基 础教育还是高等教育，我国的民办教育都还有非常大的上升和发展的空间。 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,总之，中国现在民办教育的现状是规模较小，质量不高，远未饱和，方兴未 艾。 国家教育法律法规政策的宏观分析 正是基于以上分析的原因，进入上世纪九十年代之后，伴随着改革开放的深入， 国家开始对民办教育给予积极的鼓励和支持。在政策法规上，先后通过了中 华人民共和国教育法年月日中华人民共和国民办教育促进法 年月日中华人民共和国民办教育促进法实施条例年 月日国家教育事业发展十五规划纲要等。这些法律法规，为 民办教育的生存提供了法律依据，同时为民办学校的发展起到了不断推进的作 用。 教育部部长周济在民办教育促进法实施条例的新闻发布会上说，建立名 牌民校，消灭公校择校风，在义务教育阶段，要积极推进民办学校教育，以此 解决公办学校在择校问题上引发的乱收费问题。他说，公办不择校择校找民 校名校办民校是种很好的思路和做法。周部长的讲话，是国家积极鼓励民 办教育政策的明确阐释，更加坚定了人们对民办教育生存和发展的信心。 近年来，很多省市地方政府，也充分认识到了积极发展民办教育的重要性，通 过政策引导等手段，鼓励和帮助民办教育扩大规模，加速发展。沿海省市走在 前边，内陆省市则积极追赶。据大河报报道，郑州市二七区出台的关于规范民办教育管理促进民办教育发展的意见明确规定，以往些因条件达不 到验收标准的黑户学校，不再简单地取缔，而是逐步在教学管理待遇 等方面与公办学校享有同等权利，如在土地利用改善办学条件教师培训 配备课桌凳子等方面给予优惠或资金补贴。年月日，郑州市二七区 委对辖区内所民办学校进行了每校万元的资金奖励，并对名民办学校 的优秀教师予以每人元的表彰奖励。 另据报道，河北等地，坚决贯彻国家关于禁止公办学校录取择校生的规定，以 此解决公办学校乱收费的问题，同时也为推进民办学校教育提供了契机。 总之，从国家教育法律法规和政策的角度进行宏观分析，我们不难得到结论 国家对民办教育实行积极鼓励的政策，民办教育进步发展的法律环境已经比 较完善。 从严峻的就业形势看民办基础教育的市场 众所周知，上个世纪末至今，我们国家的高等教育经历了个跨越式发展阶段， 高校数量急剧增加，学校规模飞速扩张，整体高中毕业生的升学率成数倍提高。 相对于高校的扩张和发展，基础教育阶段的中等教育初中和高中则只是稳