大就业，促进农民增收。

这些将对保增长保民生保稳定产生积极作用。

综上所述，本项目实施关系到广大师生生命安全，关系到人民群众切身利益，关系到社会和谐与稳定。

项目实施无论从发展教育事业方面，还是维护人民群众利益方面，以及促进社会和谐发展，推动地方经济增长方面，都是非常必要。

中学迁建重建新建项目可成本小。

人才培养投入少，成长周期短。

教育专业队伍人才齐备，建设新校区后，原有各学科人才即可广泛开教学工作，这方面降低成本是难以估量。

三资金筹措渠道较好国家拉动内需加大教育事业投入政策支持，系，关系社会和谐稳定。

国务院决定正式启动全国中小学校舍安全工程。

从年起，用三年时间，对地震重点监视防御区七度以上地震高烈度区洪涝灾害易发地区山体滑坡和泥石流等地质灾害易发地区各级各类城乡中小学存在安全隐患校舍进行抗震加固迁移避险，提高综合防灾能力，使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准，并符合其他防灾避险安全要求其他地区按抗震加固综合防灾要求，集中重建整体出现险情危房改造加固局部出现险通方便环境安静，有利于学生学习生活。

中学周边教育机构林立教育资源存在浪费学生学习受外界影响严重。

校区交通方便环境安静，有利于学生学习生活。

。

建设规模老校址建设发展受限制。

新校区占地面积了农村中小学校舍维修改造长效机制。

这些措施极大地促进了办中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告学条件改善，成绩有目共睹。

但是，从抗灾防灾要求看，我国相当数量中小学校舍质量还不高，特别是中西部地区学校还不同程度地存在着危房，不少学校还存在较大安全隐患。

这个问题解决不好，教育优先发展就无从谈起，人民群众也不会满意。

因此，实施校舍安全工程是非常必要。

本项目实施对于消除危房安全隐患专任教师人。

教师中有特级教师人，高级教师人，全国骨干教师人，市学科带头人和教学能手人，已取得研关系，关系社会和谐稳定。

国务院决定正式启动全国中小学校舍安全工程。

从年起，用三年时间，对地震重点监视防御区七度以上地震高烈度区洪涝灾害易发地区山体滑坡和泥石流等地质灾害易发地区各级各类城乡中小学存在安全隐患校舍进行抗震加固迁移避险，提高综合防灾能力，使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准，并符合其他防灾避险安全要求其他地区按抗震加固综合防灾要求，集中重建整体出现险情危房改造加固局部出现面积亩，建筑面积，计划年招生规模个班，总在校班级个，在校生人。

对学校发展影响老校区由于建设受限制，无委中国名校编委会审定为中国名校。

人才优势中学现有高中班个，在校学生人。

教职工共人，其中办公用房学生活动室等功能用房，总建筑面积平方米。

项目建成后，将极大地解决住宿生住宿问题，并缓解学校行政办公用房紧张状况，将为全校师生提供安全舒适学习工作生活环境，这样能极大地改善学校办学条件和办学能力，有助于提高教学中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告水平与质量，为创办老百姓满意学校奠定良好基础。

项目建设必要性是保障广大师生生命安全维护社会稳定重要举措校舍安全直接关建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告根据市中长期规划，临桂新区将成为市行政中心，预计年新区人口达到万人，临桂新区现教学机构严重不足。

由于教育资源不足，导致临桂新区对高端外来机构及亩，建筑中学占地面积约亩，建筑面积约，学校总规模个班。

中学迁建重建新建项目可行性报告可研报设满足采光通风等要求。

建筑与结构基础资料气象榆社县年均气温为，月零下，七月，年降雨量毫米，无霜期天左右。

水文场地地表水主要为浊漳河，浊漳河由北而南纵贯县境，两侧有云簇河武源河泉水河东河南屯河等支流遍布全境。

工程地质与抗震榆社县四周高山环绕，中部多黄土丘陵，浊漳河两岸有狭长河谷平原。

境内主要山峰东有黑神山石足岭西有吴娃背五云山北面有通梁山三县垴等。

海拔除黑神山米外人员吸引力严重不足，影响新区建设。

中学作为所市历史悠久，教学实力雄厚中国名校，由于现校区处于市狭窄商业区，占地面积仅亩，周边政府机关居民区商业网点密布，严重制约了学校发展。

按目前现有条件，已无多大发展空间，只能勉强达到自治区示范高中标准，不能进入全国所示范校行列，这将是市文教事业个很大损失。

由中学建设临桂新校区，既可以提高临桂新区教育水平，增加新区吸引力，同时也为中学突破发展瓶颈，达到双赢效果。

第章市场需求与建设规模临桂高中教育现状分析与需求预测临桂新区高中教育现状调查目前，临桂新区包括老临桂县城有临桂高中临桂中首都师大附中三所规模不大高中，总体上目前临桂新区包括老临桂县城高中教学机构在教育设施教学水平上都远不能适应广西壮族自治区党委市委和市政府作出保护漓江，发展临桂，再造个新战略部署要求。

中学迁建重建新建项目可行性报告合建筑功能关系，新建综合楼配楼主要承担学生生活和行政办公功能要求，规划其位臵设于综合楼西南侧，配楼建设满足采光通风等要求。

建筑与结构基础资料气象榆社县年均气温为，月零下，七月，年降雨量毫米，无霜期天左右。

水文场地地表水主要为浊漳河，浊漳河由北而南纵贯县境，两侧有云簇河武源河泉水河东河南屯河等支流遍布全境。

工程地质与抗震榆社县四周高山环绕，中部多黄土丘陵，浊漳河两岸有狭长河谷平原。

境内主要山峰东有黑神山石足岭西有吴娃背五云山北面有通梁山三县垴等。

海拔除黑神山米外，其余均在米以上。

中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告地震动参数相当于地震烈度度建筑方案设计依据民用建筑设计通则中小学校建筑设计规范湿陷性黄土地区建筑规范④城市道路和建筑物无障碍设计规范建筑设计防火规范中央累计投入多亿元，新建改建了大批农村中小学校舍。

年，国务院决定改革农村义务教育经费保障机制，建立了农村中小学校舍维修改造长效机制。

这些措施极大地促进了办中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告学条件改善，成绩有目共睹。

但是，从抗灾防灾要求看，我国相当数量中小学校舍质量还不高，特别是中西部地区学校还不同程度地存在着危房，不少学校还存在较大安全隐患。

这个问题解决不好，教育优先发展就无从谈起，人民群众也不会满意。

因此，实施校舍安全工程是非常必要。

本项目实施对于消除危房安全隐患，提高校舍抗震能力，改善教育基础设施，有着重要作用，是非常必要是满足校舍抗震设防要求必要措施汶川特大地震后新修订国家防震减灾法已于月日起开始实施。

新防震减灾法明确规定，学校等已经建成建设工程，未采取抗震设防措施或者抗震设防措施未达到抗震设防要求，应当按照国家有关规定进行抗震性能鉴定，并采校校舍达到重点设防类抗震设防标准，并给学校师生创造了个良好学习氛围，对提高教学质量及教学水平很强促进作用。

但由于学校建成运行后，加固后校舍只能满足最基本教学功能，学生宿舍行政办公用房等生活办公用房严重缺乏，已影响到学校正常运行。

根据以上情况，榆社中学决定新建栋综合楼配楼，内设食学生宿舍行政办公用房学生活动室等功能用房，总建筑面积平方米。

项目建成后，将极大地解决住宿生住宿问题，并缓解学校行政办公用房紧张状况，将为全校师生提供安全舒适学习工作生活环境，这样能极大地改善学校办学条件和办学能力，有助于提高教学中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告水平与质量，为创办老百姓满意学校奠定良好基础。

项目建设必要性是保障广大师生生命安全维护社会稳定重要举措校舍安全直接关系，关系社会和谐稳定。

国务院决定正式启动全国中小学校舍安全工程。

从年起，用三年时间，对地震重点监视防学突破发展瓶颈，达到双赢效果。

第章市场需求与建设规模临桂高中教育现状分析与需求预测临桂新区高中教育现状调查目前，临桂新区包括老临桂县城有临桂高中临桂中首都师大附中三所规模不大高中，总体上目前临桂新区包括老临桂县城高中教学机构在教育设施教学水平上都远不能适应广西壮族自治区党委市委和市政府作出保护漓江，发展临桂，再造个新战略部署要求。

中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告临桂新区高中教育需求预测市区根据市规划到年，临桂新区人口达到万学生受到最好教育培养人格健全自主发展现代人办学理念，传承厚德载物，自强不息，崇尚科学，追求卓越柳高精神。

依托柳中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告州高中近百年积淀深厚办学底蕴，柳高人不断革故鼎新，为继承和发展教育事业，培养了代又代优秀人才，成为享誉八桂知名全国学校。

柳州高中先后被确定为广西首批重点中学广西首批示范性普通高中全国科技创新人才培养实验学校首批中国百强中学北京奥林匹克教育示范学校中华传统美德学校广西中小学规范管理十佳学校全国教育系统先进集体。

柳州高中与中学具有很大相似性柳州高中与中学在很多方面有极大相似性详见附表，柳州高中新校区成功建设经验值得学习借鉴。

序号对比项目柳州高中中学对城市规划建设影响老校区处于老城区中心，学校发展受限制。

新校址处于柳州新区，符合建设柳州新区著名景点两江四湖。

校区处于临桂新区，符合建设个新，拉大城市框架城市规划要求，促进新区发，导致科研教学受限制，部分优秀教师优质生源流失。

校区建设标准大大提高，教学设施先进，可以吸引优质生源，可以建设成为在广西有定影响示范高中，争取成为全国所名校之。

历史渊源及地位建于年，百年名校，在柳州高中教育机构中具有不可取代龙头老大地位。

建于年，百年名校，在高中教育机构中具有较大优势，由于现有办学条件限制，学校地位在广西区内及教育界有下降趋势。

项目建设必要性项目建设符合城市规划成本小。

人才培养投入少，成长周期短。

教育专业队伍人才齐备，建设新校区后，原有各学科人才即可广泛开教学工作，这方面降低成本是难以估量。

三资金筹措渠道较好国家拉动内需加大教育事业投入政策支持，标