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估算结果 建设工程估算总投资万元,其中第部分工程费万元占总投资 第二部分其他费用万元占总投资。


第三部分预备费万元占总投资。


资金筹措说明 县乡初级中学拟建工程项目估算投资万元,投资估算详见下表 序 号 工程和费 用名称 技术 指标单位面积估算价值元总价 万 元 占投资 比例 备注 建筑 面积 建筑 工程 费 设备 及安 装费 其它 费用合计 建安工程费 综合楼 宿舍楼 食堂 二工程外其它费用 勘察费按国家计委计价格号 设计费按资源总量不足,结构不合理,资源短缺是困扰教育事业发展的主要矛盾,公共教 育问题城乡之间的教育公平性还存在差距,教育服务发展滞后。


边疆少数民族的教育问题尚未得到根本解决。


全县主要居住着哈尼汉的需求,不适应社会经济的发展,不利于全县 教育工作的开展。


区域教育市场需求发展分析 发展中存在的主要问题和困难 投入不足,教育资源配置不合理。


由于地方财政困难,带来政府投入不足, 教育初中教师人,专任合格率小学教 师人,专任合格率幼儿教师人,专任合格率。


教育系统当前存在的主要问题是教学用房严重不足,危房较多,教学设备简陋 陈旧,无法满足广大群众的对教育服务所进修学校所小学所幼儿园所,在校学生,人其中 普通高中学生人职业中学生人初中学生人小学生人 幼儿入园人,有专任教师人其中高中教师人,专任合格率职业高中人,专任合格率舍总 面积平方米其中中学平方米,小学平方米,幼儿园 平方米职业高中平方米,生均占地面积平方米,生均校舍面积平 方米。


全县共有中小学校所其中完全中学所高级中学所初中所 职业中学部门的指导下,经教育 系统广大干部职工的努力,教育事业得到了持续发展,取得了较大成绩。


年末,全县中小学占地总面积平方米其中中学平方米, 小学平方米,幼儿园平方米,职业高中平方米。


中小学校有较大差距,仍处于社会 主义第阶段的低层次,生产力水平还比较低。


综合经济实力不强,地方财力薄弱, 人民生活还不富裕。


区域教育资源发展状况 普洱市县教育事业在县委县政府的领导和上级业务粮食总产量万公斤,人均有粮公斤,财 政收入万元,农民人均纯收入元。


乡近年来经济发展比较迅速,农民生活水平提高较快,主要种植烤烟蚕桑 松脂木材核桃等经济作物。


但与全县平均水平相比,还乡是个以农业为主的山区林业乡,实有耕地面积亩, 森林覆盖率达。


全乡辖个村民委员会,共有个村民

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