形势,广西财经学院承担着培养人才创新科技服务社会等重要使命。
为此,学院提区全面开放开发,迎来经济腾飞的重要阶段,对人才特别是财经类人才的需求为学院提供了个重要的发展机遇。
学院提出立足广西,面向基层,服务社会的办学宗旨,肩负着培养经济社会发展需要的各类专业技术人才的重任。
广西财经学院相思湖校区项目可行性建议书免费在线阅读表主要技术经济指标表序号名称单位数量备注总用地面积亩净用地面积亩总建筑面积万校区全日制在校生人数人相思湖校区部分总投资万元问题与建议广西财经学院相思湖校区项目建设的目的总资金本项目估算总投资亿元人民币。
本项目资金来源为申请财政拨款亿元学院自筹亿元包括年已支付的土地款万元申请银行贷款亿元利用社会资金亿元。
主要技术经济指标本项目的主要利。
建设规模本项目总用地面积约亩,其中实湖校区的建设和发展有重要意义。
技术经济指标见表所示。
但由于是新建校将建设资金落到实处,避免因资金问题而出现工期延误等是改善办学条件,提高办学规模及办学水平,是未来的主校区。
常困难的。
第二章建设背景和项目建设的必要性建设背景广西高等教育事业发展状况及十五规划发展目标本项目投资额巨大,实施该项目建设的资金压力非常大,如果本项目全靠自筹资金来建设,是非本项目建设规模大,应统筹安排,以缓题的出现。
为保证工程进度,需尽快落实征地工作。
将建设资金落到实处,避免因资金问题而出现工期延误等是改善办学条件,提高办学规模及办学水平,是未来的主校区。
申请财政拨款亿元学院自筹亿元包括年已支付的土地款万元申请银行贷款亿元院提供了个重要的发展机遇。
学院提出立足广西,面向基层,服务社会的办学宗旨,肩负着培养经济社会发展需要的各类专业技术人才的重任。
面对国内外经济技术竞争日益激烈科技进步日新月异的新形势,广西财经学院承担着培养人才创新科技服务社会等师生的艰苦努力,广西财经学院的办学条件不断改善,办学规模不断扩大,办学层次不断提升,师资队伍初具规模,培养了大批合格的专业技术人才,取得了许多科研成果,为广西的经济社会发展作出了积极贡献。
面对国内外经济技术竞争日益激烈科技进步日新月异的新形势,广西财经学院承担着培养人才创新科技服务社会等重要使命。
为此,学院提区全面开放开发,迎来经济腾飞的重要阶段,对人才特别是财经类人才的需求为学院提供了个重要的发展机遇。
学院提出立足广西,面向基层,服务社会的办学宗旨,肩负着培养经济社会发展需要的各类专业技术人才的重任。
通过本项目建设,将提升学院的招生规模和办学条件,培养更多的技术管理人才,有效促进区域经济的发展。
项目建设将扩大公民接受高等教育的机会根据我区高等教育十五发展规划,至十五期末,高等教育总规模达到万人左右,全区高等教育毛入学率达左右面向东南亚和泛珠三角区域的教育交流与合作要迈上新台阶,外国留学生要达到万人左右。
育总规模达到万人左右,全区高等教育毛入学率达左右面向东南亚和泛珠三角区域的教育交流与合作要迈上新台阶,外国留学生要达到万人左右。
育总规模达到万人左右,全区高等教育毛入学率达左右面向东南亚和泛珠三角区域的教育交流与合作要迈上新台阶,外国留学生要达到万人左右。
此外,在十五期间,要加强高校教学科研基础设施建设重点学科和公共设施建设。
广西财经学院的发展方向在党和政府的领导下,在社会各界的关心支持下,经过全体师生的艰苦努力,广西财经学院的办学条件不断改善,办学规模不断扩大,办学层次不断提升,师资队伍初具规模,培养了大批合格的专业技术人才,取得了许多科研成果,为广西的经济社会发展作出了积极贡献。
面对国内外经济技术竞争日益激烈科技进步日新月异的新形势,广西财经学院承担着培养人才创新科技服务社会等重要使命。
为此,学院提区全面开放开发,迎来经济腾飞的重要阶段,对人才特别是财经类人才的需求为学院提供了个重要的发展机遇。
学院提出立足广西,面向基层,服务社会的办学宗旨,肩负着培养经济社会发展需要的各类专业技术人才的重任。
通过本项目建设,将提升学院的招生规模和办学条件,培养更多的技术管理人才,有效促进区域经济的发展。
项目建设将扩大公民接受高等教育的机会根据我区高等教育十五发展规划,至十五期末,高等教系列问题的出现。
为保证工程进度,需尽快落实征地工作。
本项目建设规模大,应统筹安排,以缓解资金等各种压力。
第二章建设背景和项目建设的必要性建设背景广西高等教育事业发展状况及十五规划发展目标本项目投资额巨大,实施该项目建设的资金压力非常大,如果本项目全靠自筹资金来建设,是非常困难的。
建议多渠道筹集建设经费,争取各方面的政策和资金支持。
将建设资金落到实处,避免因资金问题而出现工期延误等是改善办学条件,提高办学规模及办学水平,是未来的主校区。
但由于是新建校区,管理方面将面临着项目建设的设计招标融资施工监理等系列复杂问题,这些问题的顺利解决对相思湖校区的建设和发展有重要意义。
技术经济指标见表所示。
表主要技术经济指标表序号名称单位数量备注总用地面积亩净用地面积亩总建筑面积万校区全日制在校生人数人相思湖校区部分总投资万元问题与建议广西财经学院相思湖校区项目建设的目的总资金本项目估算总投资亿元人民币。
本项目资金来源为申请财政拨款亿元学院自筹亿元包括年已支付的土地款万元申请银行贷款亿元利用社会资金亿元。
主要技术经济指标本项目的主要利。
建设规模本项目总用地面积约亩,其中实际用地约亩,道路及公共绿化用地约亩,涉及石埠河综合整治项目河道用地约亩。
拟安置在校生人,总建筑面积万,建设教学行政用房学生生活用房及其相关配套设施。
项目投入。
项目概况项目建设地址本项目位于相思湖高教园区西北角,南宁市大学西路以南,该地块东邻南宁职业技术学院,北面是大学西路,南面临南百公路国道,与南宁市委党校仅路之隔,水电路等基础设施基本到位,交通便校区建设项目立项予以批复,准予立项建设,并对项目的建设规模与内容建设资金来源等有关事项进行了明示。
年月,我公司受广西财经学院的委托,开始进行广西财经学院相思湖校区建设项目可行性研究报告的编制工作决办学用地严重不足的问题。
年月,自治区教育厅以桂教财基号文对广西财经学院新校区建设项目立项予以批复,并要求按批复内容开展项目前期工作。
年月中旬,自治区发改委以桂发改社会号文对广西财经学院相思湖址状况可持续发展潜力等方面进行全面论证,并广泛征求教职员工的意见之后,确定在南宁市相思湖新区设置新校区,并将相思湖校区定位为主校区,承担主要的教学行政功能,以实现今后的可持续发展,拓展办学空间,解自治区十五教育事业发展规划的落实和学院的健康和谐发展,广西财经学院决定在北校区开工建设的公寓楼,供外籍教师及留学生使用。
同时,学院经过认真调查反复比较,从城市规划地理位置周边环境水文地成立以来,教室紧张教师办公用房严重不足学生住宿条件差等系列问题已经在相当程度上影响到各项教学活动的开展,也影响了学院的声誉。
为缓解办学建设用地严重不足的矛盾及迎接教育部本科教学工作水平评估,确保科合格评估标准所涉及的校园建设基本建设指标生均教学行政用房面积要求为生,生均宿舍面积要求为生,生均运动场面积要求为生,而学院目前的现状分别是生生及生,差距相当大。
再者,学院因为毗邻的马巢河河道规划,即将被征用数十亩,已经无法建成个符合国家规定并能容纳名全日制学生的独立校区。
这个问题已经成为制约学院未来建设发展的瓶颈。
年前后,学院将接受教育部的本科合格评估。
对照教育部本号文件规定的生均用地标准要求,学院现有的基础设施已经不能满足可持续发展的需要。
另外,根据南宁市城市建设规划,学院南校区所在区域为规划中的物流区和工业区,缺乏进行大学校区建设的文化氛围和环境,还为主体,兼顾高职高专和成人高等教育与培训的办学格局,全日制在校生规模将达人左右。
但学院现有校园占地面积仅亩,现有生均占地面积约为平米,远达不到教育部普通高等学校基本办学条件指标试行的通知教发大南校区位于南宁市槎路号,属南宁市经济开发区辖区,占地面积亩,已开发利用亩,现容纳全日制在校生约人。
南北校区相距约公里。
根据学院十五发展规划和广西教育事业发展需要,到年,学院将形成以本科教育为大南校区位于南宁市槎路号,属南宁市经济开发区辖区,占地面积亩,已开发利用亩,现容纳全日制在校生约人。
南北校区相距约公里。
根据学院十五发展规划和广西教育事业发展需要,到年,学院将形成以本科教育为主体,兼顾高职高专和成人高等教育与培训的办学格局,全日制在校生规模将达人左右。
但学院现有校园占地面积仅亩,现有生均占地面积约为平米,远达不到教育部普通高等学校基本办学条件指标试行的通知教发号文件规定的生均用地标准要求,学院现有的基础设施已经不能满足可持续发展的需要。
另外,根据南宁市城市建设规划,学院南校区所在区域为规划中的物流区和工业区,缺乏进行大学校区建设的文化氛围和环境,还因为毗邻的马巢河河道规划,即将被征用数十亩,已经无法建成个符合国家规定并能容纳名全日制学生的独立校区。
这个问题已经成为制约学院未来建设发展的瓶颈。
年前后,学院将接受教育部的本科合格评估。
对照教育部本科合格评估标准所涉及的校园建设基本建设指标生均教学行政用房面积要求为生,生均宿舍面积要求为生,生均运动场面积要求为生,而学院目前的现状分别是生生及生,差距相当大。
再者,学院成立以来,教室紧张教师办公用房严重不足学生住宿条件差等系列问题已经在相当程度上影响到各项教学活动的开展,也影响了学院的声誉。
为缓解办学建设用地严重不足的矛盾及迎接教育部本科教学工作水平评估,确保自治区十五教育事业发展规划的落实和学院的健康和谐发展,广西财经学院决定在北校区开工建设的公寓楼,供外籍教






























1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。
