我校“卓越计划”进展情况加强工程人才的基础培养培养方案的制定落实“以人为本”按照“基础宽厚专业突出”的指导原则，实现按大类培养。理工类经济管理类社会科学类语言文学类将现有的本科专业分为容中教学内容符合专业培养目标要求,系统完整成体系,符合学生的认知规律。广泛征求和认真听取“四方意见”，扎扎实实做好各类信息的收集和反馈工作二国工程院院士人，国际学方案的制定采取“走出去请进来”等途径和方式行业协会用人单位毕业校友广大学生了解社会,也要让社会了解高校的本科教年月实施教育部卓越工程师教育培养计划项目的研究与实践教学研究汇报报告.文档免费在线阅读计划”进展情况以“核化工与核燃料工程”专业为例专业的选择培养目标的制定培养方案的制定国家级工程制造业通信工程青岛乾程电子科技有限公司通信设备计算机及其他电子设备制造业电子信息工程动力与能源工程学院中船河南柴油机重工集团有限公司通用设备制造业热能与动力工程热能工程上海沪东重机有限公司通用设备制有限公司信息传输计算机服务和软件业计算机科学与技术软件工程用友软件股份有限公司信息传输计算机服务和软件业计算机科学与技术软件工程信息与通信工程学院中兴通讯股份有限公司通信设备计算机及其他电子设备舶工程学院江苏熔盛重工有限公司制造业船舶与海洋工程中国船舶及海洋工程设计研究院科学研究技术服务和地质勘查业船舶与海洋工程自动化学院中国船舶重工集团公司第厂制造业测控技术与仪器计算机学院东软集团股份我校“卓越计划”实施概况国家级工程实践教育中情况专业的选择基于我校“三海核”学科专业体系特色和优势我校核专业建立于年，年正式开始招生，经过年发展和建造业热能与动力工程热能工程二我校“卓越二我校“卓越计划”进展情况专业的选择本科专业个核工程与核技术设，学校于年设立国内首个“核科学与技术学院”。核学院成立邓小平视察核专业应堆工程核化工与核燃料工程核技术辐射防护与环境工程博士后科研流动站核科学与技术博士学位授权点平方米。摇摆对热工水力影响实验台沸腾换热实验台汽水分离实验台冷凝器综合实验台冷凝单相对流换热选择师资力量情况教职工总数人，其中通过实施“引智计划”聘请国外知名学者人，外聘兼职教授人中用是国生了解社会,也要让社会了解高校的本科教学对各类信息进行深入研究认真梳理,最终落实到教学内实验台钠回路实验台二我校“卓越计划”进展情况专业的设，学校于年设立国内首个“核科学与技术学院”。核学院成立邓小平视察核专业机服务和软件业计算机科学与技术软件工程信息与通信工程学院中兴通讯股份有限公司通信设备计算机及其他电我校“卓越计划”进展情况加强工程人才的基础培养培养方案的制定落实“以人为本”按照“基础宽厚专业突出”的指导原则，实现按大类培养。计划”进展情况加强工程人才的基础培养培养方案的制定理工大类基础教育阶段，进步加强数理基础，增加数理课程的教学内容提高教学要求打通了理工类专业技术基础课程，重新规划大学四大类，在前学期的基础教知识更加宽厚，口径更加拓宽。年，我校第次大类培养专业调整工作已经完成二我校“卓越计划”进展情况加强工程人才的基础培养培养方案的制定理工大类基础教育阶段，进步加强数理基础，增加数理课程的教学内容提高教学要求打通了理工类专业技术基础课程，重新规划大学四大类，在前学期的基础教育阶段按专业大类打通基础课程平台，学生从第学期起进入专业教育阶段后，可在专业大类内按照兴趣爱好社会需求，重新选择自己的发展方向。我校“卓越计划”进展情况加强工程人才的基础培养培养方案的制定落实“以人为本”按照“基础宽厚专业突出”的指导原则，实现按大类培养。理工类经济管理类社会科学类语言文学类将现有的本科专业分为容中教学内容符合专业培养目标要求,系统完整成体系,符合学生的认知规律。广泛征求和认真听取“四方意见”，扎扎实实做好各类信息的收集和反馈工作二国工程例专业的选择培养目标的制定培养方案的制定国家级工程实践，共有名学习成绩优异的学生进行了专业重新选择，收到了良好的效果。例专业的选择培养目标的制定培养方案的制定国家级工程实践，共有名学习成绩优异的学生进行了专业重新选择，收到了良好的效果。例专业的选择培养目标的制定培养方案的制定国家级工程实践，共有名学习成绩优异的学生进行了专业重新选择，收到了良好的效果。二我校“卓越计划”进展情况着重加强实践教学环节的教学改革培养方案的制定“工学”计算机基础工程图学基础力学基础电工基础机械基础工程认识及工程实践等技术基础课程和工程基础系列实践环节，使得工程人才的基础知识更加宽厚，口径更加拓宽。年，我校第次大类培养专业调整工作已经完成二我校“卓越计划”进展情况加强工程人才的基础培养培养方案的制定理工大类基础教育阶段，进步加强数理基础，增加数理课程的教学内容提高教学要求打通了理工类专业技术基础课程，重新规划大学四大类，在前学期的基础教育阶段按专业大类打通基础课程平台，学生从第学期起进入专业教育阶段后，可在专业大类内按照兴趣爱好社会需求，重新选择自己的发展方向。我校“卓越计划”进展情况加强工程人才的基础培养培养方案的制定落实“以人为本”按照“基础宽厚专业突出”的指导原则，实现按大类培养。理工类经济管理类社会科学类语言文学类将现有的本科专业分为容中教学内容符合专业培养目标要求,系统完整成体系,符合学生的认知规律。广泛征求和认真听取“四方意见”，扎扎实实做好各类信息的收集和反馈工作二国工程院院士人，国际学方案的制定采取“走出去请进来”等途径和方式行业协会用人单位毕业校友广大学生了解社会,也要让社会了解高校的本科教学对各类信息进行深入研究认真梳理,最终落实到教学内实验台钠回路实验台二我校“卓越计划”进展情况专业的选择师资力量情况教职工总数人，其中通过实施“引智计划”聘请国外知名学者人，外聘兼职教授人中用是国家“学科创新引智基地”国防重点学科实验室黑龙江省重点实验室本科实验教学中心等，实验室总面积万余平方米。摇摆对热工水力影响实验台沸腾换热实验台汽水分离实验台冷凝器综合实验台冷凝单相对流换热应堆工程核化工与核燃料工程核技术辐射防护与环境工程博士后科研流动站核科学与技术博士学位授权点核能科学与工程硕士学位授权点个核能科学与工程核燃料循环与材料辐射防护及环境保护核技术及应设，学校于年设立国内首个“核科学与技术学院”。核学院成立邓小平视察核专业二我校“卓越计划”进展情况专业的选择本科专业个核工程与核技术核反实践教育中心建设二我校“卓越计划”进展情况专业的选择基于我校“三海核”学科专业体系特色和优势我校核专业建立于年，年正式开始招生，经过年发展和建造业热能与动力工程热能工程二我校“卓越计划”进展情况以“核化工与核燃料工程”专业为例专业的选择培养目标的制定培养方案的制定国家级工程制造业通信工程青岛乾程电子科技有限公司通信设备计算机及其他电子设备制造业电子信息工程动力与能源工程学院中船河南柴油机重工集团有限公司通用设备制造业热能与动力工程热能工程上海沪东重机有限公司通用设备制有限公司信息传输计算机服务和软件业计算机科学与技术软件工程用友软件股份有限公司信息传输计算机服务和软件业计算机科学与技术软件工程信息与通信工程学院中兴通讯股份有限公司通信设备计算机及其他电子设备舶工程学院江苏熔盛重工有限公司制造业船舶与海洋工程中国船舶及海洋工程设计研究院科学研究技术服务和地质勘查业船舶与海洋工程自动化学院中国船舶重工集团公司第厂制造业测控技术与仪器计算机学院东软集团股份我校“卓越计划”实施概况国家级工程实践教育中心学院企业名称所属行业适用专业适用专业核科学与技术学院中国核工业集团公司核燃料加工业核化工与核燃料工程船舶我校“卓越计划”实施概况国家级工程实践教育中心学院企业名称所属行业适用专业适用专业核科学与技术学院中国核工业集团公司核燃料加工业核化工与核燃料工程船舶工程学院江苏熔盛重工有限公司制造业船舶与海洋工程中国船舶及海洋工程设计研究院科学研究技术服务和地质勘查业船舶与海洋工程自动化学院中国船舶重工集团公司第厂制造业测控技术与仪器计算机学院东软集团股份有限公司信息传输计算机服务和软件业计算机科学与技术软件工程用友软件股份有限公司信息传输计算机服务和软件业计算机科学与技术软件工程信息与通信工程学院中兴通讯股份有限公司通信设备计算机及其他电子设备制造业通信工程青岛乾程电子科技有限公司通信设备计算机及其他电子设备制造业电子信息工程动力与能源工程学院中船河南柴油机重工集团有限公司通用设备制造业热能与动力工程热能工程上海沪东重机有限公司通用设备制造业热能与动力工程热能工程二我校“卓越计划”进展情况以“核化工与核燃料工程”专业为例专业的选择培养目标的制定培养方案的制定国家级工程实践教育中心建设二我校“卓越计划”进展情况专业的选择基于我校“三海核”学科专业体系特色和优势我校核专业建立于年，年正式开始招生，经过年发展和建设，学校于年设立国内首个“核科学与技术学院”。核学院成立邓小平视察核专业二我校“卓越计划”进展情况专业的选择本科专业个核工程与核技术核反应堆工程核化工与核燃料工程核技术辐射防护与环境工程博士后科研流动站核科学与技术博士学位授权点核能科学与工程硕士学位授权点个核能科学与工程核燃料循环与材料辐射防护及环境保护核技术及应用是国家“学科创新引智基地”国防重点学科实验室黑龙江省重点实验室本科实验教学中心等，实验室总面积万余平方米。摇摆对热工水力影响实验台沸腾换热实验台汽水分离实验台冷凝器综合实验台冷凝单相对流换热实验台钠回路实验台二我校“卓越计划”进展情况专业的选择师资力量情况教职工总数人，其中通过实施“引智计划”聘请国外知名学者人，外聘兼职教授人中国工程院院士人，国际学方案的制定采取“走出去请进来”等途径和方式行业协会用人单位毕业校友广大学生了解社会,也要让社会了解高校的本科教学对各类信息进行深入研究认真梳理,最终落实到教学内容中教学内容符合专业培养目标要求,系统完整成体系,符合学生的认知规律。广泛征求和认真听取“四方意见”，扎扎实实做好各类信息的收集和反馈工作二我校“卓越计划”进展情况加强工程人才的基础培养培养方案的制定落实“以人为本”按照“基础宽厚专业突出”的指导原则，实现按大类培养。理工类经济管理类社会科学类语言文学类将现有的本科专业分为四大类，在前学期的基础教育阶段按专业大类打通基础课程平台，学生从第学期起进入专业教育阶段后，可在专业大类内按照兴趣爱好社会需求，重新选择自己的发展方向。二我校“卓越计划”进展情况加强工程人才的基础培养培养方案的制定理工大类基础教育阶段，进步加强数理基础，增加数理课程的教学内容提高教学要求打通了理工类专业技术基础课程，重新规划大学计算机基础工程图学基