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(终稿)【创新方案】2017届高考数学一轮复习专题一选择、填空题对点练12算法、复数、推理与证明课件理.ppt(OK版)

不满足条件不满足条件不满足条件满足条件,退出循环,输出值为程序框图如图所示,现输入如下四个函数,则可以输出函数是解析选根据程序框图知输出函数为奇函数,并且此函数存在零点经验证不存在零点不存在零点为偶函数定义域为全体实数,且,故此函数为奇函数,令,得,函数存在零点观察下列等式,根据上述规律,解析选下面考查,规律,由于由此可猜想,„创新方案届高考数学轮复习专题选择填空题对点练算法复数推理与证明课件理文档页,„解析根据已知三个不等式,推理得出„答案际上是寻找它必要条件练经典考题选择题若复数满足,是虚数单位,则解析选,复数共轭复数为解析选,因此复数共轭复数为若复数满足,则复平面内表示复数点在第象限第二象限第三象限第四象限解析选由得,则复平面内表示复数点在第象限若程序框图如图所示,则该程序运行后输出值是解析选程序在执行过程中值依次为循环结束,输出设是实数,且框图,得输出结果为由题意可知解得,故由几何概型得到输出不小于概率答案已知,„,由以上不等式推测得到个般结论对于,则类比以上等式,可推测,值,解析照此规律,答案已知,„,若,均为正实数,解析选因为,所以二填空题若,其中,次循环结束循环,输出表示不超过最大整数,例如,„,依此规律,那么,所以„执行如图所示程序框图若输入,则输出值,得,函数存在零点观察下列等式,根据上述规律,解析选下面考查,规律,由于由此可猜想,„,答案已知,„,若,均为正实数,数共轭复数为若复数满足,则复平面内表示复数点在第象限第二象限成立,执行第九次循环,„不成立,输出值为执行如图所示程序框图,输出解析选执行程序框图,有不满足条件不满足条件不满足条件,„解析根据已知三个不等式,推理得出„答案数列第项为满足继续循环条件当时故数列第项为如图,程序框图运行后输出结输出结果为由题意可知解得,故由几何概型得到输出不小于概率答案已知,„,由以上不等式推测得到个般结论对于,,„解析根据已知三个不等式,推理得出„答案数列第项为满足继续循环条件当时故数列第项为如图,程序框图运行后输出结果为解析选,成立,执行第次循环,成立,执行第二次循环,依次类推,成立,执行第九次循环,„不成立,输出值为执行如图所示程序框图,输出解析选执行程序框图,有不满足条件不满足条件不满足条件满足条件,退出循环,输出值为程序框图如图所示,现输入如下四个函数,则可以输出函数是解析选根据程序框图知输出函数为奇函数,并且此函数存在零点经验证不存在零点不存在零点,是虚数单位,则解析,,且,则,,是虚数单位,则解析,,且,则,,是虚数单位,则解析,,且,则,答案已知,„,若,均为正实数,则类比以上等式,可推测,值,解析照此规律答案已知实数执行如图所示程序框图,则输出不小于概率为解析执行程序框图,得输出结果为由题意可知解得,故由几何概型得到输出不小于概率答案已知,„,由以上不等式推测得到个般结论对于,,„解析根据已知三个不等式,推理得出„答案数列第项为满足继续循环条件当时故数列第项为如图,程序框图运行后输出结果为解析选,成立,执行第次循环,成立,执行第二次循环,依次类推,成立,执行第九次循环,„不成立,输出值为执行如图所示程序框图,输出解析选执行程序框图,有不满足条件不满足条件不满足条件满足条件,退出循环,输出值为程序框图如图所示,现输入如下四个函数,则可以输出函数是解析选根据程序框图知输出函数为奇函数,并且此函数存在零点经验证不存在零点不存在零点为偶函数定义域为全体实数,且,故此函数为奇函数,令,得,函数存在零点观察下列等式,根据上述规律,解析选下面考查,规律,由于由此可猜想,„,所以„执行如图所示程序框图若输入,则输出值是解析选第次循环第二次循环第三次循环第四次循环结束循环,输出表示不超过最大整数,例如,„,依此规律,那么解析选因为,所以二填空题若,其中,都是实数,是虚数单位,则解析,,且,则,答案已知,„,若,均为正实数,则类比以上等式,可推测,值,解析照此规律答案已知实数执行如图所示程序框图,则输出不小于概率为解析执行程序框图,得输出结果为由题意可知解得,故由几何概型得到输出不小于概率答案已知,„,由以上不等式推测得到个般结论对于,,„解析根据已知三个不等式,推理得出„答案际上是寻找它必要条件练经典考题选择题若复数满足,是虚数单位,则解析选,复数共轭复数为解析选,因此复数共轭复数为若复数满足,则复平面内表示复数点在第象限第二象限第三象限第四象限解析选由得,则复平面内表示复数点在第象限若程序框图如图所示,则该程序运行后输出值是解析选程序在执行过程中值依次为循环结束,输出设是实数,且是实数,则解析选因为是实数,是实数,所以执行如图所示程序框图,输出列数,则这个数列第项是解析选当时故数列第项为满足继续循环条件当时故数列第项为满足继续循环条件当时故数列第项为如图,程序框图运行后输出结果为解析选,成立,执行第次循环,成立,执行第二次循环,依次类推,成立,执行第九次循环,„不成立,输出值为执行如图所示程序框图,输出解析选执行程序框图,有不满足条件不满足条件不满足条件满足条件,退出循环,输出值为程序框图如图所示,现输入如下四个函数,则可以输出函数是解析选根据程序框图知输出函数为奇函数,并且此函数存在零点经验证不存在零点不存在零点为偶函数定义域为全体实数,且,故此函数为奇函数,令,得,函数存在零点观察下列等式,根据上述规律,解析选下面考查,规律,由于由此可猜想,„,所以„执行如图所示程序框图若输入,则输出值是解析选第次循环第二次循环第三次循环第四次循环结束循环,输出表示不超过最大整数,例如,„,依此规律,那么解析选因为,所以二填空题若,其中,都是实数,是虚数单位,则解析,,且,则,答案已知,„,若,均为正实数,则类比以上等式,可推测,值,解析照此规律答案已知实数执行如图所示程序框图,则输出不小于概率为解析执行程序框图,得输出结果为由题意可知解得,故由几何概型得到输出不小于概率答案已知,„,由以上不等式推测得到个般结论对于,,„解析根据已知三个不等式,推理得出„答案数列第项为满足继续循环条件当时故数列第项为如图,程序框图运行后输出结果为解析选,成立,执行第次循环,成立,执行第二次循环,依次类推,成立,执行第九次循环,„不成立,输出值为执行如图所示程序框图,输出解析选执行程序框图,有不满足条件不满足条件不满足条件满足条件,退出循环,输出值为程序框图如图所示,现输入如下四个函数,则可以输出函数是记概念公式复数四则运算法则,,复数运算中常用结论其中两种合情推理思维过程归纳推理思维过程试验观察概括推广猜测般性结论类比推理思维过程试验观察联想类推猜测新结论览规律技巧算法三种基本逻辑结构是顺序结构条件结构和循环结构循环结构过程由两个变量控制,个是计数变量,个是累加变量,这是两个有规律变化量,控制着循环过程,解题时首先要搞清楚这两个量是什么,这两个量变化规律是什么,然后通过逐步执行程序得到问题答案类比推理用类事物性质去推测另类事物性质,得出个明确命题猜想,类比结论不定正确归纳推理是由部分推知整体种合情推理,和类比推理样,“合乎情理”是其主要特征,即我们作出归纳首先要适合“部分”分析法特点从“未知”看“需知”,逐步靠拢“已知”,其逐步推理,实际上是要寻找它充分条件综合法特点从“已知”看“可知”,逐步推向“未知”,其逐步推理,实际上是寻找它必要条件练经典考题选择题若复数满足,是虚数单位,则解析选,复数共轭复数为解析选,因此复数共轭复数为若复数满足,则复平面内表示复数点在第象限第二象限第三象限第四象限解析选由得,则复平面内表示复数点在第象限若程序框图如图所示,则该程序运行后输出值是解析选程序在执行过程中值依次为循环结束,输出设是实数,且是实数,则解析选因为是实数,是实数,所以执行如图所示程序框图,输出列数,则这个数列第项是解析选当时故数列第项为满足继续循环条件当时故数列第项为满足继续循环条件当时故数列第项为如图,程序框图运行后输出结果为解析选,成立,执行第次循环,成立,执行第二次循环,依次类推,成立,执行第九次循环,„不成立,输出值为执行如图所示程序框图,输出解析选执行程序框图,有不满足条件不满足条件不满足条件满足条件,退出循环,输出值为程序框图如图所示,现输入如下四个函数,则可以输出函数是解析选根据程序框图知输出函数为奇函数,并且此函数存在零点经验证不存在零点不存在零点为偶函数定义域为全体实数,且,故此函数为奇函数,令,得,函数存在零点观察下列等式,根据上述规律,解析选下面考查,规律,由于由此可猜想,„,所以„执行如图所示程序框图若输入,则输出值是解析选第次循环第二次

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