疑难突破温馨提示光学显微镜下看不到，是细胞膜很薄，紧贴细撕刮撕取鳞片叶用清水漱口，在上刮取口腔上皮细胞展涂将内表皮把口腔上皮细胞到生理盐水中盖为防止产生，应使盖玻片边先接触载玻片上，然后缓缓放平染在盖玻片侧滴加，用从盖玻片另侧吸引，使染液浸润整个标本清水生理盐水内表皮口腔侧壁展平涂抹气泡液滴碘液吸水纸实验注意事项染色除了用碘液外，还可使用红墨水高锰酸钾溶液等。如果产生气泡少，将载玻片倾斜，用镊子轻轻垂直按压上面，使气泡被挤压出来。如果产生气泡多，可在盖玻片侧滴加植物细胞或口腔上皮细胞，在另侧用吸水纸吸引。观察植物细胞时除了用洋葱内表皮，还可以用洋葱。盖玻片清水生理盐水外表皮实验第单元第二章观察生物的结构复习课课件共张文档定稿上刮取口腔上皮细胞展涂将内表皮把口腔上皮细胞到生理盐水中盖为防止产生，应使盖玻片边先接触载玻片上，然后缓缓放平染在盖玻片侧滴加，用从盖玻片另侧吸引，使染液浸润整个标本清水生理盐水内表皮口腔侧壁展平涂抹气泡液滴碘液吸水纸实验注意事项染色除了用碘液外，还可使用红墨水高锰酸钾溶液等。如果产生气泡少，将载玻片倾斜，用镊子轻轻垂直按压上面，使气泡被挤压出来。如果产生气泡多，可在盖玻片侧滴加植物细胞或口腔上皮细胞，在另侧用吸水纸吸引。观察植物细胞时除了用洋葱内表皮，还可以用洋葱。盖玻片清水生理盐水外表皮实验结果分析列表比较洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞异同洋葱表皮细胞口腔上皮细胞项目不同点相同点有细胞壁和液泡无细胞壁和液泡细胞膜细胞质细胞核等临时装片人体口腔上皮细胞临时装片擦用干净把载玻片和盖玻片擦拭干净实验探究滴展涂染纱布滴滴滴滴滴撕刮撕取鳞片叶用清水漱口，在镜下看不到，是细胞膜很薄，紧贴细动系统系统系统循环系统泌尿系统系统体，没有液泡和叶绿体，线粒体是呼吸作用主要场所有线粒体液泡，绿色部分含叶绿体，线粒体是呼吸作用主要场所，叶绿体是光合作用场所细胞核含有遗传物质，能传递遗传信息高频考点疑难突破温馨提示光学显微对光照温度等其他刺激会有什么反应制订计划实施计划得出结论延伸探究考点动植物细胞结构异同结构动物别划通草履虫培养液与两处溶液，形成连桥用放大镜观察草履虫运动方向选择合作伙伴，组成探究小组按照操作方案设计，逐步进行操作观察并记录实验结果草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激草履虫草履虫对刺激表现出逃避或趋向提出问题作出假设在洁净载玻片中央滴滴草履虫培养液，依次用肉眼和放下或挑取少量材料制成。永久玻片临时玻片能长期保存不能长期保存东营模拟盖盖玻片是制作临时装片关键步骤之。下图所示各项中，盖盖玻片操作正确是探究草履虫对刺激反应草履虫对刺激会表现出什么样反应体，没有液泡和叶绿体，线粒体是呼吸作用主要场所有线粒体液泡，绿色部分含叶绿体，线粒体是呼吸作用主要场所，叶绿体是光合作用场所细胞核含有遗传物质，能传递遗传信息高频考点疑难突破温馨提示光学显微子轻轻垂直按压上面，使气泡被挤压出来。如果产生气泡多，可在盖玻片侧滴加植物细，使染液浸润整个标本清水生理盐水内表皮口腔侧壁展平涂抹气泡液滴碘液吸水纸实验注意事项染色除了用碘液外，还可使用红墨水高锰酸钾溶液等。如果产生气泡少，将载玻片倾斜，用镊子轻轻垂直按压上面，使气泡被挤压出来。如果产生气泡多，可在盖玻片侧滴加植物细胞或核含有遗传物质，能传递遗传信息高频考点疑难突破温馨提示光学显微镜下看不到，是细胞膜很薄，紧贴细撕刮撕取鳞片叶用清水漱口，在上刮取口腔上皮细胞展细胞细胞膜保护细胞，控制物质进出保护细胞，控制物质进出细胞细胞质有线粒体，没有液泡和叶绿体，线粒体是呼吸作用主要场所有线粒体液泡，绿色部分含叶绿体，线粒体是呼吸作用主要场所，叶绿体是光合作用场所细胞核含有遗传物质，能传递遗传信息高频考点疑难突破温馨提示光学显微镜下看不到，是细胞膜很薄，紧贴细撕刮撕取鳞片叶用清水漱口，在上刮取口腔上皮细胞展涂将内表皮把口腔上皮细胞到生理盐水中盖为防止产生，应使盖玻片边先接触载玻片上，然后缓缓放平染在盖玻片侧滴加，用从盖玻片另侧吸引，使染液浸润整个标本清水生理盐水内表皮口腔侧壁展平涂抹气泡液滴碘液吸水纸实验注意事项染色除了用碘液外，还可使用红墨水高锰酸钾溶液等。如果产生气泡少，将载玻片倾斜，用镊子轻轻垂直按压上面，使气泡被挤压出来。如果产生气泡多，可在盖玻片侧滴加植物细胞或口腔上皮细胞，在另侧用吸水纸吸引。观察植物细胞时除了用洋葱内表皮，还可以用洋葱。盖玻片清水生理盐水外表皮实验结果分析列表比较洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞异同洋葱表皮细胞口腔上皮细胞项目不同点相同点有细胞壁和液泡无细胞壁和液泡细胞膜细胞质细胞核等相关链接玻片标本用显微镜观察材料必须是，这样光线才能透过标本。薄而透明玻片标本种类按出问题作出假设在洁净载玻片中央滴滴草履虫培养液，依次用肉眼和放大镜观察草履虫在载玻片处滴滴质量分数为食盐水溶液，处滴滴质量分数为葡萄糖溶液用牙签分别划通草履虫培养液与两处溶出问题作出假设在洁净载玻片中央滴滴草履虫培养液，依次用肉眼和放大镜观察草履虫在载玻片处滴滴质量分数为食盐水溶液，处滴滴质量分数为葡萄糖溶液用牙签分别划通草履虫培养液与两处溶出问题作出假设在洁净载玻片中央滴滴草履虫培养液，依次用肉眼和放大镜观察草履虫在载玻片处滴滴质量分数为食盐水溶液，处滴滴质量分数为葡萄糖溶液用牙签分别划通草履虫培养液与两处溶液，形成连桥用放大镜观察草履虫运动方向选择合作伙伴，组成探究小组按照操作方案设计，逐步进行操作观察并记录实验结果草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激草履虫对光照温度等其他刺激会有什么反应制订计划实施计划得出结论延伸探究考点动植物细胞结构异同结构动物细胞植物细胞细胞壁无保护和支持细胞细胞膜保护细胞，控制物质进出保护细胞，控制物质进出细胞细胞质有线粒体，没有液泡和叶绿体，线粒体是呼吸作用主要场所有线粒体液泡，绿色部分含叶绿体，线粒体是呼吸作用主要场所，叶绿体是光合作用场所细胞核含有遗传物质，能传递遗传信息高频考点疑难突破温馨提示光学显微镜下看不到，是细胞膜很薄，紧贴细撕刮撕取鳞片叶用清水漱口，在上刮取口腔上皮细胞展涂将内表皮把口腔上皮细胞到生理盐水中盖为防止产生，应使盖玻片边先接触载玻片上，然后缓缓放平染在盖玻片侧滴加，用从盖玻片另侧吸引，使染液浸润整个标本清水生理盐水内表皮口腔侧壁展平涂抹气泡液滴碘液吸水纸实验注意事项染色除了用碘液外，还可使用红墨水高锰酸钾溶液等。如果产生气泡少，将载玻片倾斜，用镊子轻轻垂直按压上面，使气泡被挤压出来。如果产生气泡多，可在盖玻片侧滴加植物细胞或口腔上皮细胞，在另侧用吸水纸吸引。观察植物细胞时除了用洋葱内表皮，还可以用洋葱。盖玻片清水生理盐水外表皮实验结果分析列表比较洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞异同洋葱表皮细胞口腔上皮细胞项目不同点相同点有细胞壁和液泡无细胞壁和液泡细胞膜细胞质细胞核等相关链接玻片标本用显微镜观察材料必须是，这样光线才能透过标本。薄而透明玻片标本种类按制作方法分按存放时间分装片涂片切片用液体生物材料经涂抹制成。从生物体上切取薄片制成。从生物体上撕下或挑取少量材料制成。永久玻片临时玻片能长期保存不能长期保存东营模拟盖盖玻片是制作临时装片关键步骤之。下图所示各项中，盖盖玻片操作正确是探究草履虫对刺激反应草履虫对刺激会表现出什么样反应草履虫对刺激表现出逃避或趋向提出问题作出假设在洁净载玻片中央滴滴草履虫培养液，依次用肉眼和放大镜观察草履虫在载玻片处滴滴质量分数为食盐水溶液，处滴滴质量分数为葡萄糖溶液用牙签分别划通草履虫培养液与两处溶液，形成连桥用放大镜观察草履虫运动方向选择合作伙伴，组成探究小组按照操作方案设计，逐步进行操作观察并记录实验结果草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激草履虫对光照温度等其他刺激会有什么反应制订计划实施计划得出结论延伸探究考点动植物细胞结构异同结构动物细胞植物细胞细胞壁无保护和支持细胞细胞膜保护细胞，控制物质进出保护细胞，控制物质进出细胞细胞质有线粒体，没有液泡和叶绿体，线粒体是呼吸作用主要场所有线粒体液泡，绿色部分含叶绿体，线粒体是呼吸作用主要场所，叶绿体是光合作用场所细胞核含有遗传物质，能传递遗传信息高频考点疑难突破温馨提示光学显微镜下看不到，是细胞膜很薄，紧贴细动系统系统系统循环系统泌尿系统系统系统和生殖系统。消化呼吸神经内分泌分组实验观察动植物细胞结构图解实验图示解读洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片人体口腔上皮细胞临时装片擦用干净把载玻片和盖玻片擦拭干净实验探究滴展涂染纱布滴滴滴滴滴撕刮撕取鳞片叶用清水漱口，在上刮取口腔上皮细胞展涂将内表皮把口腔上皮细胞到生理盐水中盖为防止产生，应使盖玻片边先接触载玻片上，然后缓缓放平染在盖玻片侧滴加，用从盖玻片另侧吸引，使染液浸润整个标本清水生理盐水内表皮口腔侧壁展平涂抹气泡液滴碘液吸水纸实验注意事项染色除了用碘液外，还可使用红墨水高锰酸钾溶液等。如果产生气泡少，将载玻片倾斜，用镊子轻轻垂直按压上面，使气泡被挤压出来。如果产生气泡多，可在盖玻片侧滴加植物细胞或口腔上皮细胞，在另侧用吸水纸吸引。观察植物细胞时除了用洋葱内表皮，还可以用洋葱。盖玻片清水生理盐水外表皮实验结果分析列表比较洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞异同洋葱表皮细胞口腔上皮细胞项目不同点相同点有细胞壁和液泡无细胞壁和液泡细胞膜细胞质细胞核等相关链接玻片标本用显微镜观察材料必须是，这样光线才能透过标本。薄而透明玻片标本种类按制作方法分按存放时间分装片涂片切片用液体生物材料经涂抹制成。从生物体上切取薄片制成。从生物体上撕下或挑取少量材料制成。永久玻片临时玻片能长期保存不能长期保存东营模拟盖盖玻片是制作临时装片关键步骤之。下图所示各项中，盖盖玻片操作正确是探究草履虫对刺激反应草履虫对刺激会表现出什么样反应草履虫对刺激表现出逃避或趋向提出问题作出假设在洁净载玻片中央滴滴草履虫培养液，依次用肉眼和放大镜观察草履虫在载玻片处滴滴质量分数为食盐水溶液，处滴滴质量分数为葡萄糖溶液用牙签分别划通草履虫培养液与两处溶液，形成连桥用放大镜观察草履虫运动方向选择合作伙伴，组成探究小组按照操作方案设计，逐步进行操作观察并记录实验结果草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激草履虫对光照温度等其他刺激会有什么反应制订计划实施计划得出结论延伸探究考点动植物细胞结构异同结构动物细胞植物细胞细胞壁无保护和支持细胞细胞膜保护细胞，控制物质进出保护细胞，控制物质进出细胞细胞质有线粒体，没有液泡和叶绿体，线粒体是呼吸作用主要场所有线粒体液泡，绿色部分含叶绿体，线粒体是呼吸作用主要场所，叶绿体是光合作用场所细胞核含有遗传物质，能传递遗传信息高频考点疑难突破温馨提示光学显微镜下看不到，是细胞膜很薄，紧贴细胞壁缘故。动植物细胞细胞膜共同作用是控制物质进出。植物细胞有两种能量转换器，动物细胞只有种能量转换器。在液泡内含有酸甜苦辣等物质水果酸甜辣等味道就是由这些物质引起。生长植物细胞内液泡数量不止个，且大小不。成