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(终稿)【课时夺冠】2016春九年级化学下册第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱第3课时常见的碱和碱的化学性质课件(新版)新人教版.ppt(OK版)

水分子不能使紫色石蕊乎不变色,说明。结论原假设。填“成立”或“不成立”解析由实验蒸馏水不能使紫色石蕊试液变红,可以排除使紫色石蕊试液变红的可能实验中氯化钠溶液中含和,不能使紫色石蕊试的使紫色石蕊试液显红色。实验探究步骤及说明在支干净试管中加入蒸馏水,再滴入几滴紫色石蕊试液,溶液几乎不变色,说明在支干净试管中加入氯化钠溶液,再滴入几滴紫色石课时夺冠春九年级化学下册第十单元酸和碱课题常见的酸和碱第课时常见的碱和碱的化学性质课件新版新人教版.文档免费在线阅读食品袋内有小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分是生石灰”。生石灰可做干燥剂的理由是可以做干燥剂的原因是它能与水发生反应,生成。它能否继续做干燥剂,关键看是否变质。放在空气中,方面可以与空气中的水分发生反应,生成,另方面生成的氢氧化钙又可以继续与空气问题与猜想实验步骤实验现象实验结论问题小纸袋中的物质能否继续做干燥剂取足量小纸袋中固体物质放入烧杯中,加入适量水,触摸杯壁不发热不能做干燥剂问题我猜想变质后的物质可故要检验是否变质,实质是检验其中是否含有或。猜想是大量中的提出问题是什么粒子使紫色石蕊试液变为红色的呢查找资料稀盐酸溶液中存在的粒子有大量的和极少量的。实验探究步骤及说明在支干净试管中加入蒸馏水,再滴入几滴紫色石蕊试液,溶液几乎不变色,说明在支干净试管中加入氯化钠溶液,再滴入几滴紫色石蕊试液,溶液几用化学方程式表示。液变红的可能实验中氯化钠溶液中含和,不能使紫色石蕊试的使紫色石蕊试液显红色。填“成立”或“不成立”解析由实验蒸馏水不能使紫色石蕊试液变红,可以排除使紫色石蕊试提出问题是什么粒子使紫色石蕊试液变为红色的呢查找资料稀盐酸溶液中存在的粒子有大量的和极少量的。否变质。试液变红色不能使紫色石蕊试液变红色在支干净试管中加入稀硫酸溶液,再滴入几滴紫色石蕊试液,溶液变红色,说明使紫色石蕊试液变为红色成立温故而知新几种常见的碱几种常见的碱氢氧化钠液变红,可以排除使紫色石蕊试液变红的可能。如果不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。放出大量的热。氢氧化钠有强烈的腐蚀性,所以,它的俗名叫做苛性钠火碱或烧碱。如果不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。氢氧化钠曝露在空气中时容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做潮解。试液变红色不能使紫色石蕊试液变红色在支干净试管中加入稀硫酸溶液,再滴入几滴紫色石蕊试液,溶液变红色,说明使紫色石蕊试液变为红色成立温故而知新几种常见的碱几种常见的碱氢氧化钠液变红,可以排除使紫色石蕊试液变红的可能。由以上分析,已排除使紫色石蕊试液变红的可能,故还应增加含有的其他酸性溶液作对比实验,以验证使紫色石蕊试液变红。水分子不能使紫色石蕊乎不变色,说明。因此,氢氧化钠可做些气体的干燥剂。氢氧化钙氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰。因此,氢氧化钠可做些气体的干燥剂。氢氧化钙氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰。因此,氢氧化钠可做些气体的干燥剂。氢氧化钙氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰。氢氧化钙是白色粉末状物质,微溶于水,其水溶液俗称石灰水。生石灰与水反应得到氢氧化钙,同时放出大量的热。氢氧化钠有强烈的腐蚀性,所以,它的俗名叫做苛性钠火碱或烧碱。如果不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。氢氧化钠曝露在空气中时容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做潮解。试液变红色不能使紫色石蕊试液变红色在支干净试管中加入稀硫酸溶液,再滴入几滴紫色石蕊试液,溶液变红色,说明使紫色石蕊试液变为红色成立温故而知新几种常见的碱几种常见的碱氢氧化钠液变红,可以排除使紫色石蕊试液变红的可能。由以上分析,已排除使紫色石蕊试液变红的可能,故还应增加含有的其他酸性溶液作对比实验,以验证使紫色石蕊试液变红。水分子不能使紫色石蕊乎不变色,说明。结论原假设。填“成立”或“不成立”解析由实验蒸馏水不能使紫色石蕊试液变红,可以排除使紫色石蕊试液变红的可能实验中氯化钠溶液中含和,不能使紫色石蕊试的使紫色石蕊试液显红色。实验探究步骤及说明在支干净试管中加入蒸馏水,再滴入几滴紫色石蕊试液,溶液几乎不变色,说明在支干净试管中加入氯化钠溶液,再滴入几滴紫色石蕊试液,溶液几用化学方程式表示。对它色石蕊试液,溶液显红色。提出问题是什么粒子使紫色石蕊试液变为红色的呢查找资料稀盐酸溶液中存在的粒子有大量的和极少量的。猜想是大量中的发生反应生成。故要检验是否变质,实质是检验其中是否含有或。食品袋内有小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分是生石灰”。生石灰可做干燥剂的理由是可以做干燥剂的原因是它能与水发生反应,生成。它能否继续做干燥剂,关键看是否变质。放在空气中,方面可以与空气中的水分发生反应,生成,另方面生成的氢氧化钙又可以继续与空气问题与猜想实验步骤实验现象实验结论问题小纸袋中的物质能否继续做干燥剂取足量小纸袋中固体物质放入烧杯中,加入适量水,触摸杯壁不发热不能做干燥剂问题我猜想变质后的物质可能是什么解析等的反应氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应,生成坚硬的碳酸钙。请点击氢氧化钠跟二氧化碳三氧化硫等的反应请点击碱溶液能使酸碱指示剂显示不同的颜色碱的化学性质温故而知新碱溶液能使紫色的石蕊溶液变蓝色,能使无色的酚酞溶液变红色。碱跟二氧化碳三氧化硫为。氢氧化钠必须密封保存,否则会发生变质,其化学方程式为。蓝红氧化碳反应,若不密封保存会变质。碱具有相似的化学性质能与指示剂反应,可以使紫色石蕊溶液变色,使无色酚酞溶液变色能与非金属氧化物反应,如用氢氧化钙制三合土,其反应化学方程式气中的二氧化碳反应。由此可知,氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是解析本题考查氢氧化钠的性质与保存方法。氢氧化钠易吸收水分,若不密封保存会发生潮解氢氧化钠能与空气中的二点击氢氧化钠跟二氧化碳三氧化硫等的反应请点击物质的性质决定其保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质白色固体有腐蚀性易吸收水分能与空性质温故而知新碱溶液能使紫色的石蕊溶液变蓝色,能使无色的酚酞溶液变红色。碱跟二氧化碳三氧化硫等的反应氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应,生成坚硬的碳酸钙。请点性质温故而知新碱溶液能使紫色的石蕊溶液变蓝色,能使无色的酚酞溶液变红色。碱跟二氧化碳三氧化硫等的反应氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应,生成坚硬的碳酸钙。请点击氢氧化钠跟二氧化碳三氧化硫等的反应请点击物质的性质决定其保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质白色固体有腐蚀性易吸收水分能与空气中的二氧化碳反应。由此可知,氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是解析本题考查氢氧化钠的性质与保存方法。氢氧化钠易吸收水分,若不密封保存会发生潮解氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应,若不密封保存会变质。碱具有相似的化学性质能与指示剂反应,可以使紫色石蕊溶液变色,使无色酚酞溶液变色能与非金属氧化物反应,如用氢氧化钙制三合土,其反应化学方程式为。氢氧化钠必须密封保存,否则会发生变质,其化学方程式为。蓝红碱溶液能使酸碱指示剂显示不同的颜色碱的化学性质温故而知新碱溶液能使紫色的石蕊溶液变蓝色,能使无色的酚酞溶液变红色。碱跟二氧化碳三氧化硫等的反应氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应,生成坚硬的碳酸钙。请点击氢氧化钠跟二氧化碳三氧化硫等的反应请点击问题与猜想实验步骤实验现象实验结论问题小纸袋中的物质能否继续做干燥剂取足量小纸袋中固体物质放入烧杯中,加入适量水,触摸杯壁不发热不能做干燥剂问题我猜想变质后的物质可能是什么解析可以做干燥剂的原因是它能与水发生反应,生成。它能否继续做干燥剂,关键看是否变质。放在空气中,方面可以与空气中的水分发生反应,生成,另方面生成的氢氧化钙又可以继续与空气中的发生反应生成。故要检验是否变质,实质是检验其中是否含有或。食品袋内有小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分是生石灰”。生石灰可做干燥剂的理由是用化学方程式表示。对它色石蕊试液,溶液显红色。提出问题是什么粒子使紫色石蕊试液变为红色的呢查找资料稀盐酸溶液中存在的粒子有大量的和极少量的。猜想是大量的使紫色石蕊试液显红色。实验探究步骤及说明在支干净试管中加入蒸馏水,再滴入几滴紫色石蕊试液,溶液几乎不变色,说明在支干净试管中加入氯化钠溶液,再滴入几滴紫色石蕊试液,溶液几乎不变色,说明。结论原假设。填“成立”或“不成立”解析由实验蒸馏水不能使紫色石蕊试液变红,可以排除使紫色石蕊试液变红的可能实验中氯化钠溶液中含和,不能使紫色石蕊试液变红,可以排除使紫色石蕊试液变红的可能。由以上分析,已排除使紫色石蕊试液变红的可能,故还应增加含有的其他酸性溶液作对比实验,以验证使紫色石蕊试液变红。水分子不能使紫色石蕊试液变红色不能使紫色石蕊试液变红色在支干净试管中加入稀硫酸溶液,再滴入几滴紫色石蕊试液,溶液变红色,说明使紫色石蕊试液变为红色成立温故而知新几种常见的碱几种常见的碱氢氧化钠氢氧化钠有强烈的腐蚀性,所以,它的俗名叫做苛性钠火碱或烧碱。如果不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。氢氧化钠曝露在空气中时容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做潮解。因此,氢氧化钠可做些气体的干燥剂。氢氧化钙氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰。氢氧化钙是白色粉末状物质,微溶于水,其水溶液俗称石灰水。生石灰与水反应得到氢氧化钙,同时放出大量的热。温故而知新碱溶液能使酸碱指示剂显示不同的颜色。除氢氧化钠氢氧化钙这两种碱外,常见的碱还有氢氧化钾氨水等。碱的化学性质碱溶液能使紫色的石蕊溶液变蓝色,能使无色的酚酞溶液变红色。碱跟二氧化碳三氧化硫等的反应。酸碱溶液中的离子盐酸硫酸等酸在水溶液中能解离出和酸根离子,即不同的酸溶液中都含有相同的,所以酸有些相似的性质。氢氧化钠氢氧化钙等能溶于碱,在水溶液中都能解离出金属离子和,即在不同的碱溶液中都含有相同的,所以碱也有些相似的性质。下列对的描述中正确的是其水溶液能使石蕊溶液变红白色固体易溶于水,溶解时放出大量的热易潮解,可作二氧化碳的干燥剂有腐蚀性,能使纸张木条等发生炭化现象苏州中考下列有关熟石灰的说法错误的是熟石灰又称消石灰熟石灰由生石灰与水反应而制得熟石灰的溶解度随温度升高而增大熟石灰可以用来改良酸性土壤众所周知,金属是可以导电的,除金属外,自然界中些溶液也是可以导电的,但两者导电的原理不同。溶液导电是因为溶液内部有自由移动的离子,结合你所学的知识判断下列溶液,可以导电的有。盐酸澄清石灰水浓糖水淀粉溶液消毒酒精碘酒食用醋食盐水汽水⑩汽油冰水溶液右图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络图,请根据该图回答属于碱的是。可作食品干燥剂的是。写出图中涉及的三个反应的化学方程式。高温知识与技能知道几种常见碱的主要性质和用途。认识碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项。能完成简单的探究实验。过程与方法进步认识和体验科学探究的过程。运用实验的方法获取信息,运用比较概括等方法对获取的信息进行加工。增强对化学现象

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