长春•答案滁州人如此兴高采烈地出游，是因为生活安定富足，这与太守的励精图案山水之乐宴酣之乐乐其乐也乐人之乐与民同乐。•文章第三段描写了什么内容这样写有何用意毕节•答案描写了众人游宴之乐，揭示了太守“与民同乐”的思想。•作者为我们展示了风光绮丽的自然表现山水之美请用自己的语言概括。长春•答案春天野花盛开，夏天树木茂盛，秋天风霜高洁，冬天水落石出。中考试题研究课标版安徽省中考语文第二部分阅读专题四文言文阅读第篇醉翁亭记课件.文档免费在线阅读能醉年犹未迈，奚自称翁。”这是滁州醉翁亭的副对联，请你从文中找出与之相照应的句子“。”•用原文语句回答。分•”是从视觉的角度写，而则是从听觉的角度写。日出而林霏开云归而岩穴暝野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出树林哪些景物来叙述“醉翁”雅号由来的句子是•描写春夏之景的句子是••文章第二段不仅写出了朝暮之景，还描绘了四时的景物变化。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。分•答饮少辄树木风霜水石”。•文中作者到底都在“乐”些什么呢请简要回答。长春•答案春天野花盛开，夏天树木茂盛，秋天风霜高洁，冬天水落石出。•作者为我们展示了风光绮丽的自然表现山水之美请用自己的语言概括。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。原文语句回答。和听觉形象糅合在起，静的山景和动的酿泉，相美景之后，又在第三段描绘了“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四幅图画。请体会作者为什么首先描绘“滁人游”这幅画面。•从写景的角度，对文中句子进行赏析。心醉”的原因是什么。治有关，写这些是为了引出下文的“太守醉”。•从写景的角度，对文中句子进行赏析。•临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。岳阳•答案作者把视觉形象和听觉形象糅合在起，静的山景和动的酿泉，相美景之后，又在第三段描绘了“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四幅图画。请体会作者为什么首先描绘“滁人游”这幅画面。长春•答案滁州人如此兴高采烈地出游，是因为生活安定富足，这与太守的励精图案山水之乐宴酣之乐乐其乐也乐人之乐与民同乐。•文章第三段描写了什么内容这样写有何用意毕节•答案描写了众人游宴之乐，映成趣。•“醉能同其乐”句在文中有什么作用娄底•答案把“醉”和“乐”统起来，总领映成趣。•“醉能同其乐”句在文中有什么作用娄底•答案把“醉”和“乐”统起来，总领映成趣。•“醉能同其乐”句在文中有什么作用娄底•答案把“醉”和“乐”统起来，总领全文主旨。•选段结尾说“太守醉也”，这既是酒醉，也是心醉。联系选段文意，请你说说太守“心醉”的原因是什么。治有关，写这些是为了引出下文的“太守醉”。•从写景的角度，对文中句子进行赏析。•临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。岳阳•答案作者把视觉形象和听觉形象糅合在起，静的山景和动的酿泉，相美景之后，又在第三段描绘了“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四幅图画。请体会作者为什么首先描绘“滁人游”这幅画面。长春•答案滁州人如此兴高采烈地出游，是因为生活安定富足，这与太守的励精图案山水之乐宴酣之乐乐其乐也乐人之乐与民同乐。•文章第三段描写了什么内容这样写有何用意毕节•答案描写了众人游宴之乐，揭示了太守“与民同乐”的思想。•作者为我们展示了风光绮丽的自然表现山水之美请用自己的语言概括。长春•答案春天野花盛开，夏天树木茂盛，秋天风霜高洁，冬天水落石出。或者答“野花树木风霜水石”。•文中作者到底都在“乐”些什么呢请简要回答。分•答饮少辄醉而年又最高故自号曰醉翁也太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。•文章第二段不仅写出了朝暮之景，还描绘了四时的景物变化。作者抓住了四时的哪些景物来叙述“醉翁”雅号由来的句子是•描写春夏之景的句子是•能醉年犹未迈，奚自称翁。”这是滁州醉翁亭的副对联，请你从文中找出与之相照应的句子“。”•用原文语句回答。分•”是从视觉的角度写，而则是从听觉的角度写。日出而林霏开云归而岩穴暝野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出树林阴翳鸣声上下•“饮既不多，缘何”，夏天，秋天和冬天，自然景致美不胜收。•太守和游人散去以后，作者调动了多种感官来描写山林美景。“或著文•作者描写琅琊山的美景时，以时间为序。先从早写到晚，早晨时，黄昏时，天色变幻多姿后从春写到冬，依次写了春天“之乐”，“之乐”，“之乐”，最后三乐归，就是“与民同乐”。滁人游众宾欢对美好山川的无限热爱和与民同乐的旷达情怀寄情山水以排遣愁怀山水宴酣太守兴地喝酒弦乐器管乐器这里指投壶这里指投壶，宴饮时的种游戏，把箭向壶里投。投中多的为胜，输者照规定的杯数喝酒下棋•觥筹交错觥•筹•弈摆开尽鸟兽做的菜，俗称“野味”菜蔬•杂然而前陈者陈•宴酣之乐，非丝非竹酣•丝•竹•射者中，弈者胜射•山肴野蔌•山肴•蔌腰背弯曲小孩子由大人领着走到捕鱼清澈，这里指酒的清醇拿山野里打来的人唱歌•伛偻提携，往来而不绝者伛偻•提携•临溪而渔临•渔•泉香而酒洌洌人唱歌•伛偻提携，往来而不绝者伛偻•提携•临溪而渔临•渔•泉香而酒洌洌•山肴野蔌•山肴•蔌腰背弯曲小孩子由大人领着走到捕鱼清澈，这里指酒的清醇拿山野里打来的鸟兽做的菜，俗称“野味”菜蔬•杂然而前陈者陈•宴酣之乐，非丝非竹酣•丝•竹•射者中，弈者胜射•弈摆开尽兴地喝酒弦乐器管乐器这里指投壶这里指投壶，宴饮时的种游戏，把箭向壶里投。投中多的为胜，输者照规定的杯数喝酒下棋•觥筹交错觥•筹之乐”，“之乐”，“之乐”，最后三乐归，就是“与民同乐”。滁人游众宾欢对美好山川的无限热爱和与民同乐的旷达情怀寄情山水以排遣愁怀山水宴酣太守或著文•作者描写琅琊山的美景时，以时间为序。先从早写到晚，早晨时，黄昏时，天色变幻多姿后从春写到冬，依次写了春天，夏天，秋天和冬天，自然景致美不胜收。•太守和游人散去以后，作者调动了多种感官来描写山林美景。是从视觉的角度写，而则是从听觉的角度写。日出而林霏开云归而岩穴暝野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出树林阴翳鸣声上下•“饮既不多，缘何能醉年犹未迈，奚自称翁。”这是滁州醉翁亭的副对联，请你从文中找出与之相照应的句子“。”•用原文语句回答。分•叙述“醉翁”雅号由来的句子是•描写春夏之景的句子是•饮少辄醉而年又最高故自号曰醉翁也太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。•文章第二段不仅写出了朝暮之景，还描绘了四时的景物变化。作者抓住了四时的哪些景物来表现山水之美请用自己的语言概括。长春•答案春天野花盛开，夏天树木茂盛，秋天风霜高洁，冬天水落石出。或者答“野花树木风霜水石”。•文中作者到底都在“乐”些什么呢请简要回答。分•答案山水之乐宴酣之乐乐其乐也乐人之乐与民同乐。•文章第三段描写了什么内容这样写有何用意毕节•答案描写了众人游宴之乐，揭示了太守“与民同乐”的思想。•作者为我们展示了风光绮丽的自然美景之后，又在第三段描绘了“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四幅图画。请体会作者为什么首先描绘“滁人游”这幅画面。长春•答案滁州人如此兴高采烈地出游，是因为生活安定富足，这与太守的励精图治有关，写这些是为了引出下文的“太守醉”。•从写景的角度，对文中句子进行赏析。•临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。岳阳•答案作者把视觉形象和听觉形象糅合在起，静的山景和动的酿泉，相映成趣。•“醉能同其乐”句在文中有什么作用娄底•答案把“醉”和“乐”统起来，总领全文主旨。•选段结尾说“太守醉也”，这既是酒醉，也是心醉。联系选段文意，请你说说太守“心醉”的原因是什么。湘潭•答案滁人游，太守宴，众宾欢。专题四文言文阅读第二部分阅读•十三醉翁亭记•年以与岳阳楼记对比的形式考查•解释下列加点词在文中的意思。•环滁皆山也环•望之蔚然而深秀者蔚然•有亭翼然临于泉上者•翼然•临•名之者谁名环绕茂盛的样子像鸟张开翅膀样靠近取名，命名知识盘点•太守自谓也谓•饮少辄醉辄•醉翁之意不在酒意•得之心而寓之酒也•得•寓•若夫日出而林霏开开用自己的别号醉翁来命名副词，就情趣领会寄托散•云归而岩穴暝归年考•暝•晦明变化者晦明•野芳发而幽香芳年考•佳木秀而繁阴秀•至于负者歌于途负者•歌聚拢昏暗或明或暗花茂盛，繁茂背东西的人唱歌•伛偻提携，往来而不绝者伛偻•提携•临溪而渔临•渔•泉香而酒洌洌•山肴野蔌•山肴•蔌腰背弯曲小孩子由大人领着走到捕鱼清澈，这里指酒的清醇拿山野里打来的鸟兽做的菜，俗称“野味”菜蔬•杂然而前陈者陈•宴酣之乐，非丝非竹酣•丝•竹•射者中，弈者胜射•弈摆开尽兴地喝酒弦乐器管乐器这里指投壶这里指投壶，宴饮时的种游戏，把箭向壶里投。投中多的为胜，输者照规定的杯数喝酒下棋•觥筹交错觥•筹•苍颜白发苍颜•颓然乎其间•颓然•树林阴翳翳•鸣声上下上下酒杯酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数用的签子脸色苍老原意是精神不振的样子，这里形容醉态遮盖指高处和低处的树林•游人去而禽鸟乐也去•山肴野蔌•山肴•蔌腰背弯曲小孩子由大人领着走到捕鱼清澈，这里指酒的清醇拿山野里打来的•弈摆开尽之乐”，“之乐”，“之乐”，最后三乐归，就是“与民同乐”。滁人游众宾欢对美好山川的无限热爱和与民同乐的旷达情怀寄情山水以排遣愁怀山水宴酣太守”，夏天，秋天和冬天，自然景致美不胜收。•太守和游人散去以后，作者调动了多种感官来描写山林美景。“能醉年犹未迈，奚自称翁。”这是滁州醉翁亭的副对联，请你从文中找出与之相照应的句子“。”•用原文语句回答。分•饮少辄醉而年又最高故自号曰醉翁也太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。•文章第二段不仅写出了朝暮之景，还描绘了四时的景物变化。作者抓住了四时的哪些景物来案山水之乐宴酣之乐乐其乐也乐人之乐与民同乐。•文章第三段描写了什么内容这样写有何用意毕节•答案描写了众人游宴之乐，揭示了太守“与民同乐”的思想。•作者为我们展示了风光绮丽的自然治有关，写这些是为了引出下文的“太守醉”。•从写景的角度，对文中句子进行赏析。•临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。岳阳•答案作者把视觉形象和听觉形象糅合在起，静的山景和动的酿泉，相