。

”•中国四大名亭安徽滁州醉翁亭北京先农坛陶然亭湖南长沙爱晚亭浙江杭州湖心亭。

作者资料此常有文人墨客到此赏景。

湖心亭资料湖心亭为中国四大名亭之，旧为湖心寺，后因天灾人祸被毁，嘉靖三十年，太守孙孟寻其遗址，建亭其上。

万历四年重建。

后改八年级语文上册第课湖心亭看雪课件新人教版.文档免费在线阅读奇。

欲把西湖比西子，淡容和写法上有何特点•内容连用三个字，与“上下百”相呼应。

•写法作者用白描的手法，未站在个固定的点上，而是不断变换角度写景写人。

张岱西湖景致请说出描写西湖的句子晓出净慈寺送林子方宋杨而已。

•深入理解课文•舟中人两三粒而已。

“粒接天莲叶无穷碧映日荷花别样红最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤饮湖上初晴后雨其二苏轼水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦雪景位于杭万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

西湖家新燕啄春泥。

欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁花柳相映，绿水盈盈环抱，青山苍苍遥峙，水色山光片，这是观赏西湖风景的好地方，因妆浓抹总相宜。

西湖时，以湖泥堆成小山，成为岛，是西湖三岛之，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。

湖心亭四面环水最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

西湖张岱西湖景致请说出湖南长沙爱晚亭浙江杭州湖心亭。

作者资料此常有文人墨客到此赏景。

湖心亭资料湖心亭为文笔清新，时杂诙谐，蜃楼。

”“夜月登此，悄寂凄凉，如入鲛宫海藏，月光晶沁，水气滃之出身仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐戏曲，明亡后不仕，入山著书。

文笔清新，时杂诙谐，蜃楼。

”“夜月登此，悄寂凄凉，如入鲛宫海藏，月光晶沁，水气滃之，人稀地僻，不可久留。

”•中国四大名亭安徽滁州醉翁亭北京先农坛陶然亭湖南长沙爱晚亭浙江杭州湖心亭。

作者资料此常有文人墨客到此赏景。

湖心亭资料湖心亭为中国四大名亭之，旧为湖心寺，后因天灾人祸被毁，嘉靖三十年，太守孙孟寻其遗址，建亭其上。

万历四年重建。

后改为清喜阁，金碧辉煌，规模壮丽。

作者张岱，明末清初文学家。

字宗子石公，号陶庵，又号蝶庵居士。

作者张岱，明末清初文学家。

字宗子石公，号陶庵，又号蝶庵居士。

作者张岱，明末清初文学家。

字宗子石公，号陶庵，又号蝶庵居士。

浙江山阴今绍兴人。

寓居杭州。

出身仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐戏曲，明亡后不仕，入山著书。

文笔清新，时杂诙谐，蜃楼。

”“夜月登此，悄寂凄凉，如入鲛宫海藏，月光晶沁，水气滃之，人稀地僻，不可久留。

”•中国四大名亭安徽滁州醉翁亭北京先农坛陶然亭湖南长沙爱晚亭浙江杭州湖心亭。

作者资料此常有文人墨客到此赏景。

湖心亭资料湖心亭为中国四大名亭之，旧为湖心寺，后因天灾人祸被毁，嘉靖三十年，太守孙孟寻其遗址，建亭其上。

万历四年重建。

后改为清喜阁，金碧辉煌，规模壮丽。

“游人望之，如海市州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为岛，是西湖三岛之，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。

湖心亭四面环水，花柳相映，绿水盈盈环抱，青山苍苍遥峙，水色山光片，这是观赏西湖风景的好地方，因妆浓抹总相宜。

欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

西湖雪景位于杭万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

接天莲叶无穷碧映日荷花别样红最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤饮湖上初晴后雨其二苏轼水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡容和写法上有何特点•内容连用三个字，与“上下百”相呼应。

•写法作者用白描的手法，未站在个固定的点上，而是不断变换角度写景写人。

张岱西湖景致请说出描写西湖的句子晓出净慈寺送林子方宋杨而已。

•深入理解课文•舟中人两三粒而已。

“粒”字的表达效果。

•写出了人物的渺小，从而突出了雪天西湖的苍茫浩渺，视野开阔。

抓住对表现人物，写景的作用•“惟长堤痕舟中人两三粒而已。

”句在内径人踪灭。

•深入理解课文•思考“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象•写出了天空云层山峦湖水迷蒙片，举目皆白的景象。

•本文中具体描写雪景的句子•雾凇沆砀舟中人两三粒这句写出了什么意境此句在全文中的作用这句话可以联想到柳宗元的江雪里哪句诗•写出了湖中无人，天无飞鸟，冰天雪地，万籁俱寂的意境。

•作用为下文独往湖心亭看雪做铺垫。

•千山鸟飞绝，万常•焉得哪能，更还•大形容词，与小相对•白古人罚酒时的酒杯，这指酒杯•而表承接关系•是动词，表判断•客名词作动词，客居•及等到•更还•深入理解课文•“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

”•到亭上，有两人铺毡对坐，童子烧酒炉正沸。

见余，大喜曰“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰“莫说相公痴，更有痴似相公者！”•大副词，非山与水，上下白。

湖上影子，惟长堤痕，湖心亭点，与余舟芥，舟中人两三粒而已。

•绝消失•是代词，这•更完了，结束•拏撑船•数词•毳毛皮，鸟兽的细毛•独独自•副词，全•理解课文情绪。

有陶庵梦忆西湖梦寻等听课文朗读录音，注意把握字音及停顿。

课文朗读崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟鸟声俱绝。

是日更定，余挐小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与蝶庵居士。

浙江山阴今绍兴人。

寓居杭州。

出身仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐戏曲，明亡后不仕，入山著书。

文笔清新，时杂诙谐，作品多写山水景物日常琐事，有些作品表现出明亡后的怀旧感伤滃之，人稀地僻，不可久留。

”•中国四大名亭安徽滁州醉翁亭北京先农坛陶然亭湖南长沙爱晚亭浙江杭州湖心亭。

作者资料作者张岱，明末清初文学家。

字宗子石公，号陶庵，又号，旧为湖心寺，后因天灾人祸被毁，嘉靖三十年，太守孙孟寻其遗址，建亭其上。

万历四年重建。

后改为清喜阁，金碧辉煌，规模壮丽。

“游人望之，如海市蜃楼。

”“夜月登此，悄寂凄凉，如入鲛宫海藏，月光晶沁，水气滃，旧为湖心寺，后因天灾人祸被毁，嘉靖三十年，太守孙孟寻其遗址，建亭其上。

万历四年重建。

后改为清喜阁，金碧辉煌，规模壮丽。

“游人望之，如海市蜃楼。

”“夜月登此，悄寂凄凉，如入鲛宫海藏，月光晶沁，水气滃之，人稀地僻，不可久留。

”•中国四大名亭安徽滁州醉翁亭北京先农坛陶然亭湖南长沙爱晚亭浙江杭州湖心亭。

作者资料作者张岱，明末清初文学家。

字宗子石公，号陶庵，又号蝶庵居士。

浙江山阴今绍兴人。

寓居杭州。

出身仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐戏曲，明亡后不仕，入山著书。

文笔清新，时杂诙谐，作品多写山水景物日常琐事，有些作品表现出明亡后的怀旧感伤情绪。

有陶庵梦忆西湖梦寻等听课文朗读录音，注意把握字音及停顿。

课文朗读崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟鸟声俱绝。

是日更定，余挐小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下白。

湖上影子，惟长堤痕，湖心亭点，与余舟芥，舟中人两三粒而已。

•绝消失•是代词，这•更完了，结束•拏撑船•数词•毳毛皮，鸟兽的细毛•独独自•副词，全•理解课文•到亭上，有两人铺毡对坐，童子烧酒炉正沸。

见余，大喜曰“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰“莫说相公痴，更有痴似相公者！”•大副词，非常•焉得哪能，更还•大形容词，与小相对•白古人罚酒时的酒杯，这指酒杯•而表承接关系•是动词，表判断•客名词作动词，客居•及等到•更还•深入理解课文•“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

”这句写出了什么意境此句在全文中的作用这句话可以联想到柳宗元的江雪里哪句诗•写出了湖中无人，天无飞鸟，冰天雪地，万籁俱寂的意境。

•作用为下文独往湖心亭看雪做铺垫。

•千山鸟飞绝，万径人踪灭。

•深入理解课文•思考“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象•写出了天空云层山峦湖水迷蒙片，举目皆白的景象。

•本文中具体描写雪景的句子•雾凇沆砀舟中人两三粒而已。

•深入理解课文•舟中人两三粒而已。

“粒”字的表达效果。

•写出了人物的渺小，从而突出了雪天西湖的苍茫浩渺，视野开阔。

抓住对表现人物，写景的作用•“惟长堤痕舟中人两三粒而已。

”句在内容和写法上有何特点•内容连用三个字，与“上下百”相呼应。

•写法作者用白描的手法，未站在个固定的点上，而是不断变换角度写景写人。

张岱西湖景致请说出描写西湖的句子晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

接天莲叶无穷碧映日荷花别样红最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤饮湖上初晴后雨其二苏轼水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

西湖雪景位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为岛，是西湖三岛之，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。

湖心亭四面环水，花柳相映，绿水盈盈环抱，青山苍苍遥峙，水色山光片，这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。

湖心亭资料湖心亭为中国四大名亭之，旧为湖心寺，后因天灾人祸被毁，嘉靖三十年，太守孙孟寻其遗址，建亭其上。

万历四年重建。

后改为清喜阁，金碧辉煌，规模壮丽。

“游人望之，如海市蜃楼。

”“夜月登此，悄寂凄凉，如入鲛宫海藏，月光晶沁，水气滃之，人稀地僻，不可久留。

”•中国四大名亭安徽滁州醉翁亭北京先农坛陶然亭湖南长沙爱晚亭浙江杭州湖心亭。

作者资料作者张岱，明末清初文学家。

字宗子石公，号陶庵，又号蝶庵居士。

浙江山阴今绍兴人。

寓居杭州。

出身仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐戏曲，明亡后不仕，入山著书。

文笔清新，时杂诙谐，作品多写山水景物日常琐事，有些作品表现出明亡后的怀旧感伤情绪。

有陶庵梦忆西湖梦寻等听课文朗读录音，注意把握字音及停顿。

课文朗读崇祯五年十二月，余住西湖。

滃之，人稀地僻，不可久留。

”•中国四大名亭安徽滁州醉翁亭北京先农坛陶然亭湖南长沙爱晚亭浙江杭州湖心亭。

作者资料作者张岱，明末清初文学家。

字宗子石公，号陶庵，又号情绪。

有陶庵梦忆西湖梦寻等听课文朗读录音，注意把握字音及停顿。

课文朗读崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟鸟声俱绝。

是日更定，余挐小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与•到亭上，有两人铺毡对坐，童子烧酒炉正沸。

见余，大喜曰“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰“莫说相公痴，更有痴似相公者！”•大副词，非这句写出了什么意境此句在全文中的作用这句话可以联想到柳宗元的江雪里哪句诗•写出了湖中无人，天无飞鸟，冰天雪地，万籁俱寂的意境。

•作用为下文独往湖心亭看雪做铺垫。

•千山鸟飞绝，万而已。

•深入理解课文•舟中人两三粒而已。

“粒”字的表达效