（终稿）（通用版）2016年高考历史二轮复习第一部分模块三中国近代篇第一步专题优化专题八近代中国反侵略、求民主的潮流课件.ppt（OK版）㊣精品文档值得下载

年，日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”，发行“联银券”，流通于平津鲁豫等地同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”，流通于市场。

日本侵略者上述行径的产生了重大影响，但中国近代历史发展并非由西方主导，故项错误。

中国近代向西方学习，但并非按照西方模式向近代社会演变，故项错误。

项表述有误且不是材料的主旨，故排除。

创设情境，考查近代后期日本经济侵华了中国的闭关通用版年高考历史二轮复习第部分模块三中国近代篇第步专题优化专题八近代中国反侵略求民主的潮流课件.文档免费在线阅读”这强调的是中国近代历史发展中西方的主导性近代中国和世界的碰撞与融合中国按照西方模式向近代社会演变中国近代史是西学东渐的过程从文明碰撞与融合角度考查鸦片战争的影也没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。

考向近代列强侵华的背景特点及影响高考山东卷“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守，使它越来越多地介入世界事务，乃至于到今天，在中国或西方发生的族资本主义初步发展资产阶级力量壮大的产物，因而辛亥革命是次更具完全意义上的资产阶级民主革命。

由于资产阶级的软弱性和妥协性，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，辛亥革命没有完成反帝反封建的解析据“中国历史与西方历史的会合结束事情都会即时产生相互的影响。

紧扣“结束间的列强侵略鸦片战争的影响。

关键点拨解答本题的关键是准确理解材料的原意。

调了近代中国和世界的融合，故选项。

创设情境，考查近代后期日本经济侵华了中国的闭关自守”并联系所学可知，英国通过发动鸦片战争打开了中国的大门，反映了近代中国和世界的碰撞“使它越来越多地介入世界事务”强项表述有故项错误。

中国近代向西方学习，但并非按照西方模式向近代社会演变，故项错误。

间的列强侵略鸦片战争的影响。

关键点拨解答本题的关键是准确理解材料的原意。

国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守，使它越来越多地介入世界事务，乃至于到今天，在中国或西方发日本侵略者的这些行径扰乱的是沦陷目的是扰乱国统区金融秩序转嫁战争负担封锁抗日根据地经济强化物资管制解题思路定位知识侵华日军的罪行对华经济侵略。

关键点拨解答本题的关键是结合日仁等上书拿破仑三世“军用票”与法定货币的本质区别及影响。

解析抗战时期，日本控制沦陷区的金料主要涉及的是日本在金融领域的举措，与物资管制关系不大，故排除项。

高考安徽卷传教士郎怀仁等上书拿破仑三世“军用票”与法定货币的本质区别及影响。

解析抗战时期，日本控制沦陷区的金融，通过发行“联银券”“军用票”等掠夺财富，以战养战，其目的是转嫁战争负担，所以项符合题意。

日本侵略者的这些行径扰乱的是沦陷目的是扰乱国统区金融秩序转嫁战争负担封锁抗日根据地经济强化物资管制解题思路定位知识侵华日军的罪行对华经济侵略。

关键点拨解答本题的关键是结合日本侵华的行径目的分析。

明确“联银券”的本质目的高考全国卷Ⅱ分年，日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”，发行“联银券”，流通于平津鲁豫等地同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”，流通于市场。

“现在我们能够自由地深入久闭的中国内地，在那里可以讲道设堂建设慈善机构。

取得这个自由应当归“现在我们能够自由地深入久闭的中国内地，在那里可以讲道设堂建设慈善机构。

取得这个自由应当归功于陛下的大力保护，归功于北京的密切注视条约执行的公使。

”据此判断，该不平等“条约”是南京条约区的金融秩序，故项错误封锁抗日根据地主要是依靠物资管制制度，所以项不符合题意材料主要涉及的是日本在金融领域的举措，与物资管制关系不大，故排除项。

高考安徽卷传教士郎怀仁等上书拿破仑三世“军用票”与法定货币的本质区别及影响。

解析抗战时期，日本控制沦陷区的金融，通过发行“联银券”“军用票”等掠夺财富，以战养战，其目的是转嫁战争负担，所以项符合题意。

关键点拨解答本题的关键是结合日本侵华的行径目的分析。

日本侵略者上述行径的产生了重大影响，但中国近代历史发展并非由西方主导，故项错误。

中国近代向西方学习，但并非按照西方模式向近代社会演变，故项错误。

项表述有误且不是材料的主旨，故排除。

创设情境，考查近代后期日本经济侵华了中国的闭关自守”并联系所学可知，英国通过发动鸦片战争打开了中国的大门，反映了近代中国和世界的碰撞“使它越来越多地介入世界事务”强调了近代中国和世界的融合，故选项。

西方列强的侵华对中国近代历史发展响解题思路定位知识至年间的列强侵略鸦片战争的影响。

关键点拨解答本题的关键是准确理解材料的原意。

紧扣“结束了中国的闭关自守”“介入世界事务”的信息分析。

解析据“中国历史与西方历史的会合结束事情都会即时产生相互的影响。

”这强调的是中国近代历史发展中西方的主导性近代中国和世界的碰撞与融合中国按照西方模式向近代社会演变中国近代史是西学东渐的过程从文明碰撞与融合角度考查鸦片战争的影也没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。

由于资产阶级的软弱性和妥协性，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务，进步深入到中国内地观念逐渐深入人心。

为中国的民族资本主义发展创造了条件，推动了进程。

反帝反封建封建帝制民主共和中国近代化细微点拨辛亥革命是中华民族危机加深中国民影响甲午中日战争马关条约割辽东半岛及附属岛屿澎湖列岛给日本赔偿日本军费亿两白银开放沙市重庆苏州杭州为商埠允许日本在通商口岸等列强侵略势力两白银开放南京等十二口通商外国侵略势力深入内地，中国半殖民地化程度加深清政府权力结构发生变化，部分官绅主张学习西方“长技”，自强求富，兴起了旨在推动王朝中兴的洋务运动战争签订条约主要内容罪行判权战争签订条约主要内容罪行影响第二次鸦片战争天津条约北京条约外国公使进驻北京，外国军舰商船沿长江口岸自由航行外国人可到内地游历经商传教割九龙司地方区给英国赔偿英法军费各万元关税协定列强取得了片面最惠国待遇居住及租地等特权中国的主权和领土完整遭到破坏中国开始被卷入资本主义世界市场商品输出为主中国开始沦为半殖民地半封建社会香港岛领事裁。

模块三中国近代篇考点旧民主主义革命近代列强的主要侵华战争战争签订条约主要内容罪行影响鸦片战争南京条约及附件广州厦门宁波福州上海五口通商割让赔款万银元。

模块三中国近代篇考点旧民主主义革命近代列强的主要侵华战争战争签订条约主要内容罪行影响鸦片战争南京条约及附件广州厦门宁波福州上海五口通商割让赔款万银元关税协定列强取得了片面最惠国待遇居住及租地等特权中国的主权和领土完整遭到破坏中国开始被卷入资本主义世界市场商品输出为主中国开始沦为半殖民地半封建社会香港岛领事裁判权战争签订条约主要内容罪行影响第二次鸦片战争天津条约北京条约外国公使进驻北京，外国军舰商船沿长江口岸自由航行外国人可到内地游历经商传教割九龙司地方区给英国赔偿英法军费各万两白银开放南京等十二口通商外国侵略势力深入内地，中国半殖民地化程度加深清政府权力结构发生变化，部分官绅主张学习西方“长技”，自强求富，兴起了旨在推动王朝中兴的洋务运动战争签订条约主要内容罪行影响甲午中日战争马关条约割辽东半岛及附属岛屿澎湖列岛给日本赔偿日本军费亿两白银开放沙市重庆苏州杭州为商埠允许日本在通商口岸等列强侵略势力进步深入到中国内地观念逐渐深入人心。

为中国的民族资本主义发展创造了条件，推动了进程。

反帝反封建封建帝制民主共和中国近代化细微点拨辛亥革命是中华民族危机加深中国民族资本主义初步发展资产阶级力量壮大的产物，因而辛亥革命是次更具完全意义上的资产阶级民主革命。

由于资产阶级的软弱性和妥协性，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务，也没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。

考向近代列强侵华的背景特点及影响高考山东卷“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守，使它越来越多地介入世界事务，乃至于到今天，在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响。

”这强调的是中国近代历史发展中西方的主导性近代中国和世界的碰撞与融合中国按照西方模式向近代社会演变中国近代史是西学东渐的过程从文明碰撞与融合角度考查鸦片战争的影响解题思路定位知识至年间的列强侵略鸦片战争的影响。

关键点拨解答本题的关键是准确理解材料的原意。

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西方列强的侵华对中国近代历史发展产生了重大影响，但中国近代历史发展并非由西方主导，故项错误。

中国近代向西方学习，但并非按照西方模式向近代社会演变，故项错误。

项表述有误且不是材料的主旨，故排除。

创设情境，考查近代后期日本经济侵华的本质目的高考全国卷Ⅱ分年，日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”，发行“联银券”，流通于平津鲁豫等地同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”，流通于市场。