雄伟的长江三峡白浪滚滚，波涛汹涌，两岸青山叠翠，风光秀丽。

•认识本课生字。

•篙驾痴巫•台连朔漠，独留青冢向黄昏。

画图省识春风面，环佩空归月夜魂。

千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

西师大版语文三下第五单元三峡情课件.文档免费在线阅读在雨里淋，•手挥着竹篙驾船行。

•反复吟诵，体会作者对故乡的热爱赞美之情和浓郁的思乡之情。

•几时再登巫山顶猿鸣悲，猿鸣三声泪沾衣•早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵日还。

•两呆。

•你觉得诗中的痴是什么意思•你知道这首诗表达的是诗人什么感情吗•思乡情•牵动儿女思乡情•恰似儿女思乡情•风景美•三峡雨细如丝洁如玉•三峡云柔如锦白如银•生活美•从小爱在云里走，•口长恨人心不如水，等闲平地起波澜。

•阁夜赶羊群，•从小爱•竹枝刘禹锡歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

去紫岸猿声啼不尽，轻舟已过万重山。

咏怀古迹其三杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

•野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。

五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

••篙驾痴巫•台连朔漠，独留青冢向黄昏。

画图省识春风面，环佩空归月夜魂。

三峡风光三峡风光长江三峡长多公里，它包括瞿塘峡巫峡西陵峡。

么感情吗•思乡情•牵动儿女思乡情•恰似儿女思乡情•风景美•三峡雨细如丝洁如诵课文，理解课文内容，体会作者在诗中表达的思想感情。

三峡风光三峡风光长江三峡长多公里，它包括瞿塘峡巫峡西陵峡。

雄伟的长江三峡白浪滚滚，波涛汹涌，两岸青山叠翠，风光秀丽。

•认识本课生字。

•篙驾痴巫•台连朔漠，独留青冢向黄昏。

画图省识春风面，环佩空归月夜魂。

千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

•板书•三峡情•如痴的思乡情•风景美生活美学习目标•正确认读本课的生字新词。

玉•三峡云柔如锦白如银•生活美•从小爱在云里走，•口吹叶笛赶羊群，•从小爱在雨里淋，•手挥着竹篙驾船行。

玉•三峡云柔如锦白如银•生活美•从小爱在云里走，•口吹叶笛赶羊群，•从小爱在雨里淋，•手挥着竹篙驾船行。

玉•三峡云柔如锦白如银•生活美•从小爱在云里走，•口吹叶笛赶羊群，•从小爱在雨里淋，•手挥着竹篙驾船行。

•反复吟诵，体会作者对故乡的热爱赞美之情和浓郁的思乡之情“痴”在字典中的三种解释不聪明极度迷恋种事物呆。

•你觉得诗中的痴是什么意思•你知道这首诗表达的是诗人什么感情吗•思乡情•牵动儿女思乡情•恰似儿女思乡情•风景美•三峡雨细如丝洁如诵课文，理解课文内容，体会作者在诗中表达的思想感情。

三峡风光三峡风光长江三峡长多公里，它包括瞿塘峡巫峡西陵峡。

雄伟的长江三峡白浪滚滚，波涛汹涌，两岸青山叠翠，风光秀丽。

•认识本课生字。

•篙驾痴巫•台连朔漠，独留青冢向黄昏。

画图省识春风面，环佩空归月夜魂。

千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

•板书•三峡情•如痴的思乡情•风景美生活美学习目标•正确认读本课的生字新词。

•有感情地朗读课文，背杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。

五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

•野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。

卧龙跃马终黄土，人事依依漫寂寥。

咏怀古迹其三杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

去紫岸猿声啼不尽，轻舟已过万重山。

•峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

•竹枝刘禹锡瞿塘嘈嘈十二滩，此中道路古来难。

长恨人心不如水，等闲平地起波澜。

•阁夜赶羊群，•从小爱在雨里淋，•手挥着竹篙驾船行。

•反复吟诵，体会作者对故乡的热爱赞美之情和浓郁的思乡之情。

•几时再登巫山顶猿鸣悲，猿鸣三声泪沾衣•早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵日还。

•两呆。

•你觉得诗中的痴是什么意思•你知道这首诗表达的是诗人什么感情吗•思乡情•牵动儿女思乡情•恰似儿女思乡情•风景美•三峡雨细如丝洁如玉•三峡云柔如锦白如银•生活美•从小爱在云里走，•口吹叶笛赶呆。

•你觉得诗中的痴是什么意思•你知道这首诗表达的是诗人什么感情吗•思乡情•牵动儿女思乡情•恰似儿女思乡情•风景美•三峡雨细如丝洁如玉•三峡云柔如锦白如银•生活美•从小爱在云里走，•口吹叶笛赶羊群，•从小爱在雨里淋，•手挥着竹篙驾船行。

•反复吟诵，体会作者对故乡的热爱赞美之情和浓郁的思乡之情。

•几时再登巫山顶猿鸣悲，猿鸣三声泪沾衣•早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵日还。

•两岸猿声啼不尽，轻舟已过万重山。

•峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

•竹枝刘禹锡瞿塘嘈嘈十二滩，此中道路古来难。

长恨人心不如水，等闲平地起波澜。

•阁夜杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。

五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

•野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。

卧龙跃马终黄土，人事依依漫寂寥。

咏怀古迹其三杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。

画图省识春风面，环佩空归月夜魂。

千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

•板书•三峡情•如痴的思乡情•风景美生活美学习目标•正确认读本课的生字新词。

•有感情地朗读课文，背诵课文，理解课文内容，体会作者在诗中表达的思想感情。

三峡风光三峡风光长江三峡长多公里，它包括瞿塘峡巫峡西陵峡。

雄伟的长江三峡白浪滚滚，波涛汹涌，两岸青山叠翠，风光秀丽。

•认识本课生字。

•篙驾痴巫•“痴”在字典中的三种解释不聪明极度迷恋种事物呆。

•你觉得诗中的痴是什么意思•你知道这首诗表达的是诗人什么感情吗•思乡情•牵动儿女思乡情•恰似儿女思乡情•风景美•三峡雨细如丝洁如玉•三峡云柔如锦白如银•生活美•从小爱在云里走，•口吹叶笛赶羊群，•从小爱在雨里淋，•手挥着竹篙驾船行。

•反复吟诵，体会作者对故乡的热爱赞美之情和浓郁的思乡之情赶羊群，•从小爱在雨里淋，•手挥着竹篙驾船行。

•反复吟诵，体会作者对故乡的热爱赞美之情和浓郁的思乡之情。

•几时再登巫山顶猿鸣悲，猿鸣三声泪沾衣•早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵日还。

•两杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。

五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

•野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。

卧龙跃马终黄土，人事依依漫寂寥。

咏怀古迹其三杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

去紫诵课文，理解课文内容，体会作者在诗中表达的思想感情。

三峡风光三峡风光长江三峡长多公里，它包括瞿塘峡巫峡西陵峡。

雄伟的长江三峡白浪滚滚，波涛汹涌，两岸青山叠翠，风光秀丽。

•认识本课生字。

•篙驾痴巫•玉•三峡云柔如锦白如银•生活美•从小爱在云里走，•口吹叶笛赶羊群，•从小爱在雨里淋，•手挥着竹篙驾船行。

•反复吟诵，体会作者对故乡的热爱赞美之情和浓郁的思乡之情