育教学工作开展和学生与教职工文体娱乐，又以交通干道绿化带与教学区分割，减少对其他各区干扰。设计依据建筑设计指导丛书体育建筑设计建工出版社现代建筑设计系列手册体育建筑设计手册重庆大学曾涛编体育馆建筑设计梅季魁编建筑设计资料集七体育馆建筑设计规范建筑物理结构选型建筑构造类书籍体育馆结构形式采用框架结构，面积万平方米。体育馆建筑设计规模及面积指标分配此馆可定为乙级中型体育馆，按举行篮球排球等小型运动项目练习和比赛为主设计，兼做文艺表演集会展览等多功能用途。看台座位为排椅，至座，球场侧设主席台，设条桌及软坐椅。比赛场地设弹力木地板。建南省委河南省政府关于中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定实施意见”豫发号。“关于批准发布普通高等学校建筑规划面积指标通知”建标号。新乡学院委托我公司编制项目可行性研究报告委托书。国家有关设计规范和规定。新乡学院提供有关基础数据技术资料等。项目研究范围根据国家对建设项目可行性研究阶段工作范围和深度规定，我公司对项目建设选址和建设条件进行了实地勘察，对项目建设必要性项目选址及建设条件建设规模和内容工程建设规划方案环境保护消防安全和节能项目组织与实施项目招投标方案投资估算和资金筹措等方面进行了综合研究和分析，为项目建设决策提供可靠依据。项目规划指导思想随着城市化发展进程，以往象牙塔式办学思路已经逐渐落伍于时代潮流，学校面向社会开放程度也在逐步增加。学校中文化艺术体育设施不仅仅属于学校本身，它们也可以同时成为社会和城市资源部分。这也彰显出我国教育具有公益性特点面。故本案规划中强调公共资源同基本资源分区，把相对开放具有定共享价值空间向东布置，隔断外界不良景观和环境。项目建设原则整体性原则校园建设作为社会建设子系统，既有它自己鲜明个性，又反映着社会烙印。围绕“相得益彰”这个宗旨，先做好校园建设计划，结合学校实际，逐步实施。学校教育根本目是使学生在德智体美劳等方面全面发展，把学生培养成为社会主义事业合格建设者和接班人。校园建设也要围绕着这根本目，促进学生身心和谐全面发展。要协调各方面力量，为学生创造个良好外部环境，形成“三位体学校家庭社会”互动，协调致大教育环境。高品味原则校园建设是种美学建设。提高品位，形成特色，使学校成为美环境，美感受，美意境，美熏陶学府。因此在具体布置和落实时，是注重高标准，高品位二是要做到三学科和实验建设，推动我校学科与实验教学整体水平提高。对引进人才在科研启动费科研奖励生活条件工作条件等方面给予重点支持，增强对引进人才吸引力，提高人才引进质量和水平。构建高层次人才成长平台。加大高层次创新人才培养力度，加强青年学术骨干培养，不断提高高层次人才学术水平和竞争力。学术带头人和优秀中青年骨干教师资助项目。评选第四届学术带头人和中青年骨干教师，给予科研教研资助加大对青年骨干教师专业发展支持力度，实施“青年教师博士化工程”，积极鼓励和支持教师在职攻读博士。对优秀青年博士和有较大发展潜力青年骨干教师予以重点培养，并拨给定科研进修活动经费，使其能够根据自己专长，自主选题开展创养与职后培训二元互动教师教育特色。通过中央财政支持，以教育学学科为依托，以“教师素质训练中心”为基地，加强学科建设，打造专业师资队伍，通过三年建设使教师职前培养与职后培训二元互动教师教育特色更加突出。更好为省基础教育发展提供支持作为所省属院校，我校和省基础教育联系紧密，通过教育学重点学科建设，通过营造激励机制和人才成长环境，建设支高水平专职教师队伍，造就批基础理论扎实教学实践能力突出学科带头人和教学骨干，不仅能促进我校整体办学实力和办学水平提高，也能更好为省农村基础教育发展提供支持，作出贡献，发挥长久效益。三实施条件人员条件项目负责人情况姓名性别年龄职务职称教授学历研究生专业联系电话相关工作业绩教授。年月毕业于华中师范学院中文系，文学学士学位。年月获华中师范大学文学硕士学位。校第届中青年骨干教师第三届学术带头人校优秀教师。曾多次获校级科研成果奖。年担任人事处处长，年兼任学科建设办公室主任。负责人才引进，师资队伍与管理队伍建设新进教师岗前培训教师职称评审学科建设推进等方面工