知道信息技术是把双刃剑，如果使用不当都会给人们带来负面的影响。这块的内容都是教学重点，后两者的内容也是本章的难点。三学生学习状态分析高中年级的学生，已经初步具备了定的自学能力，对知识边的影响。四教学重点信息技术的悠久历史信息技术的发展趋势合理的使用信息技术五教学难点信息技术的发展趋势合理的使用信息技术六教学方法本节课主要采用以下方法讲授法讨论法探究法事说明了什么吴江市盛泽中学信息技术备课组信息及其信息技术对我们人类的重要性。信息技术的发展历史教师活动信息技术切与信息的获取加工表言的使用第二次文字的创造第三次印刷术的发明第四次电报，电话，广播，电视的发明和普及第五次计算机技术和现代通信技术的普及应用二信息技术的发展趋势只选择两点来讲解，其余的在下节课通过因特网磁盘操作系统的简称。顾名思义，这是个基于磁盘管理的操作系统。它是命令行形式的，靠输入命令来进行人机对话，并通过命令的形式把指令传给计算机，让计算机实现操作的。因此，作为用户的如何实现学生演示下如何实现教师演示通过讲解分析，让学生逐步感受到从到是越来越好的人机界面。虚拟现实技术应用建筑领域外科医生军事领域语音技术语音达交流管理和评价等有关的技术都可以称为信息技术。可以说有了人类就有了信息技术，在人类历史上发生过了五次的信息技术革命教师活动给学生分钟看书第页，要求尽可能记住“信息技术的五次革命”。第次语言的使用第二次文字的创造第三次印刷术的发明第四次电报，电话，广播，电视的发明和普及第五次计算机技术和现代通信技术的普及应用二信息技术的发展趋势只选择两点来讲解，其余的在下节课通过因特网学生间互助探究来学习越来越友好的人机界面教师活动越来越友好的人机界面，实际上是从操作系统这个成面上来讲的。讲解和的区别。简单介绍实际上是磁盘操作系统的简称。顾名思义，这是个基于磁盘管理的操作系统。它是命令行形式的，靠输入命令来进行人机对话，并通过命令的形式把指令传给计算机，让计算机实现操作的。因此，作为用户的我们要记忆大量繁锁的命令，那样才能用好计算机。用的是鼠标图形用户界面人机交互图形化用户界面设计，以可视化的图形方式来呈现交互。举例子查看文件，复制文件，删除文件落实岗位责任制，执行施工过程“三检制度”，搞好每道工序的确认签证手续，执行施工合同有关质量要求的各项规定。施工技术管理工作的质量保证技术性文件和资料管理项目实施过程中技纸设计文件监理通知设计变更技术会议纪要施工图纸会审纪要技术交底记录施工报告竣工资料等。其编制审核批准发放更改保管归档执行企业的质量体系文件文件和资料控制程序及相关规定。部总工程师组织编写，报企业技术主管部门组织审核，经企事业总工程师批准，然后方可报监理人和业主审批。施工图纸会审项目部收到施工图纸和设计文件后，应分发给项目部有关技术部门和个人，组织阅读和会审。阅图阶矛盾，对发现的问题进行归纳记录，以便会审时讨论。会审阶段会审由项目技术负责人主持，相关部门人员参加，对施工图阅图阶段发现的问题，进行讨论，并形成纪要。会审纪要应包括会审时间地点主持人参加会议或设计部门研究解决，得到答复后加以实施。技术交底高层技术交底由企业总工程师向项目总工程师主要技术管理部门项目工程师进行交底。交底的内容包括主要侧重工程设计意图和工程特点施工方案主要的质量安部门及人员签名会审提出的问题及解决办法形成的意见或结论记录人等。会审资料由项目技术管理部门负责整理。项目施工技术管理部门应根据会审记录，将施工图中存在的问题整理形成书面材料，以文件形式报监理或设计部门研究解决，得到答复后加以实施。技术交底高层技术交底由企业总工程师向项目总工程师主要技术管理部门项目工程师进行交底。交底的内容包括主要侧重工程设计意图和工程特点施工方案主要的质量安全技术措施主要工期保证措施，准备推广的新技术新材料新工艺等。中层技术交底由企业技术管理部门向项目部总工程师有关职能部门的技术人员进行交底。交底的内容包括主要侧重工程施工组织方案质量安全具体措施主要施工图纸技术要求的解释项目应执行的规程规范，各工种之间的协调配合及注意事项。基层技术交底由项目总工程师向现场施工人员生产工人进行交底，基层技术交底应做到具体详细。交底的内容包括主要侧重经批准的施工方案质量安全技术措施，各种操作规程现场作业指导书内容质量记录要求质量检查验收要求施工进度安排班组分工协调等注意事项。施工人员及生产工人应按上级的交底要求进行施工，不得

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