力度，造就批扎根江苏影响全国的拔尖人才和领军人才。罗志军省长明确要 求努力扩大优秀文化艺术等人才方面的影响力和知名度。要按照中央精神和省 委要求，抓住当前有利契机，把培养推广优秀文化艺术人才的同时，尤其是中 青年人才摆上更加突出位置，下大决心花大力气来抓。要坚持德才兼备，不拘 格选拔人才培养人才使用人才从各个方面关心爱护人才。要学习借鉴经 济社会各方面好的经验做法，推动优秀的文化艺术人才，形成宣传推广常态化 制度化，并不断扩大到各个文化领域和艺术门类，为优秀人才的成长创造良好的 环境条件。在全社会产生良好的反响和示范引导作用。所以积极发展民办文化艺 术领域的思想素质教育培训，可弥补普通高中教育和职业教育发展的不足，是我市教育工作的重要任务。同时，是对我市公办职业教育最有效的补充和强力促进， 并加快在办学形式多样化方面的有益探索。 四创办人文教育学校民办，是强有力提高我市人才素质的客观需求。 我市地处长三角经济发达区域，文化教育资源丰富，但人们文化科技素质不 高，大多缺乏专业技能，人力资源的比较优势没有得到有效开发，已严重影响了 经济社会的发展和地方增收创收，就业矛盾比较突出，好多人无事干，好多事无 人干，这个问题的症结就是劳动力转移培训不够。因此，急需有所上档次上 规模的民办技能教育培训学校来加强我市人才高地的培训。只有兴办技能性培训 学校，对适龄人口进行专业技能培训，提高劳动力素质，将人口压力变为人力资 源，才能带动个城市的增收，促进经济发展。在全社会确立人力资源是经济社 会长期持续发展的第资源全面开发人力资源是全面建设小康社会的第目 标全面开发人力资源是实现富民强国的第国策全面开发人力资源是各级地 方政府的第责任。 三创办呈昱德教育培训中心民办的可行性 适应国家经济发展需要，市场前景广阔。 近年来，我国在创造着个又个新的社会经济和政治体制的同时，中国 将以难以置信的力量影响着整个世界。中华文明作为世界上唯没有湮灭的古文 明，在经历文化断层的陈痛之后，今天的中国人正在以不同的方式重塑着中华文 明的自信，回归经典。年以来，以传播中国语言和文化为宗旨的孔子学院 在世界各国相继建立，如今已遍及全球个国家和地区。年奥运会的开 幕，随着巨幅中国山水画卷轴的徐徐展开，以超出想象的方式向世界亿观众和万来访者呈现，中国古代与西方商贸及文化交流的丝绸之路，那刻， 世界为之动容。年的世博会，中华民族又以海纳百川的姿态，与世界进行 着文化交流与融合。博大精深的中华文化正向全世界越来越多地展示着她无穷的 魅力。今天长三角珠三角地区，经济发展速度日新月异。高等教育技术人才 和文化艺术人才的培训排名全国前位。每年各机构事业单位企业纷纷以 各种方式抢人才挖人才，因而，兴办综合性教育培训是当今时代培养适应市场 需求的产品新型复合性人才，将是条利我利他益国益民的多赢之路，是 市场经济发展的必两次。并积极开展 综合培训，为社会提供必需的人才。 专业设置紧密结合经济和市场需求，开设人文类国学类艺术类等专 业人才培训的辅导课。 教师配置由离退休文化艺术课教师及专业课教师人。整合现有 民办学校教师资源，将优秀教师选拔到中心任教广泛吸引和鼓励企事业 单位工作人员管理人员和有特殊技能的人员到中心从事专兼职教学工 作。 职员配置中心自行招聘员工人，工资用办学合法收入发放其中包 括管理教务财务总务采购炊事等。 土地按现行有用于教学。 招生对中心招生实行五个开放政策，即放开计划限制放开年龄应 往届和身体条件限制放开招生时间限制放开入学考试限制放开区域 限制。每年从社会和企事业单位录取人左右的学员。 二资金投入 按照长远规划整合资源分期投资边建设边办学的原则进行科学有效 投资，精心做好长远发展规划。第期投资万元，聘请有关专家，精心做好长远发展规划，从实际需求 出发，精打细算，做好框架性建设。 教学楼层元平方米平方米元 办公楼两层元平方米平方米元 辅导层元平方米平方米元 教学用具用品元办公设施器具元 三建设地址市 四管理模式 实行董事会领导下的校长负责制，设董事会监事会校委会。中层机构有 教务处学员处财务处后勤处校办公室等。 五效益评价 社会效益 常州市呈昱德文化教育培训中心的建成，对提高全民素质，促进再教育工作 的保障，构建和谐社会，推动我市的经济文化发展人才的综合性而打下良 好的基础。 常州市呈昱德文化教育培训中心建成，可填补人文与教育相结合的空白，进 步探索条新型的教育培训路子，实现科教兴市战略的持续性发展做出应 有的贡献。常州市呈昱德文化教育培训中心的建成，能够为政府分忧，减轻政府财政负 担，优化我市文化教育资源，促进和深化教育改革，增强我市文教整体实力 和竞争力。 常州市呈昱德文化教育培训中心的建成，对加快文化经济旅游大城市化 建设，尽快建成城市教育园区及城市软环境建设，将起到很大作用。 常州市呈昱德文化教育培训中心的建成，可为我市发展特大型城市建设培养 大量高素质的综合性人才和实用人才，对建设人力资源强市将起到不可估量 的作用。 二经济效益 办教育谈经济效益是教育产业化的观点，而教育产业化经过十多年的实践， 已经破产，实践证明这种观点和做法是行不通的。因为教育是促进全社会发展 的事业，他的产品是人而不是钱，如果办教育是为了追求经济效益的最大化， 那么他的产品的不合格率必将也是最大化。所以，办教育不能追求经济效益，而 取得适当的建立在科学合理的符合教育规律的不伤害教育本身的微量回报 也是应该的。因此，经济效益也就无法分析。 六风险分析 任何事业的推进都是既有积极的可行的面，同样也具有消极的面，发展 机遇和风险同在。常州市呈昱德文化教育培训中心创办也不例外，就其风险问题 粗略思考罗列如下本中心是个新型培训机构。目前引进人才的机制不完善，现有的职教师 资水平过低，远未达到文化与教育相结合的要求。经济发展靠人才，教育 的发展更是靠人才。若不能对教师队伍的建设引起足够的重视，其风险是 巨大的。 二我市现有职业教育的管理干部，思想政治素质和管理能力还相当欠缺，难 以选聘到具有本科以上学历高级专业技术职称丰富管理经验和高素质 的班子，现代社会没有强有力的科学管理，任何事业的发展都潜伏着危机 和风险。 三我市职业教育的蓬勃发展和强有力的政策支持，方面可以提供经验于我 们借鉴，但另方面对预想做大做强的国学教育培训工作，所带来侵吞生 源等竞争的压力不可忽视。 四因我中心离市区太近，市里的各类职业技术学校等早已经进入国家级职教 或培训行列，无论师资和设备无论硬件和软件已经具备办好规模职教培 训的实力，无疑会对国学教育培训形成较大冲击。 五创办国学教育培训，必须瞄准国内高标准的教育培训路子，办出自己的特 色和规模，最终体现后发优势，否则低起点办学必然潜伏着危机和风险。 六我市的用人理念人才观人力资源质量和现代企业管理的科学理念与经 济落后地区相比，我们是长三角地区的咽喉，独特的地理位置，加之大中 型企业相对集中，这对校企合作的成效以及使国学教育培训向纵深发展带 来定优势，所以必须将视野放宽，立足江苏，面向全国。 七实施项目单位简介 概述 党的十七大报告明确指出，要大力发展职业教育，这无疑是给我们发展职 业教育指明了方向。大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科教兴国战 略和人才强国战略，推进我国走新型工业化道路是全面提高国民素质，把我国 巨大人口压力转化为人力资源优势，提升我国综合国力构建和谐社会的重要途 径。 当今，我国正在走新型文化经济产业化道路，调整经济结构和转变增长方 式。实施国家技能型人才培养培训工程，加快科技文化产业转型时期，线急需 的技能型人才的培养，特别是现代制造业服务业等紧缺的高素质高技能专门人 才的培养。成为当今职业教育的首要任务。目前，改革和发展文化高层次教育逐 步成为社会共识，职业教育规模进步扩大，服务经济社会的能力明显增强。文 化教育呈现出勃勃生机，百花齐放的时代已经来临。 但是，从江苏乃至整个长三角来看，职业教育的发展乃有些滞后。由于长期 受计划经济的影响，人们思想观念还停留在进入名牌学院或者知名大学。而我们 全市范围内多层次全方位的职业教育体系构建除本市范围内的几所公办职业学 校，就是大学城的职业教育任然以学历教育为主，不能以市场为导向而办学，很 难适应全市经济发展的需要。就我市具体情况来说，现在职业中学从办学软环境 和教育形态来看，很难提高职业素质教育方面的需求。而每年大批高中专毕业 生为了求得技之长而急需职业素质方面的培训，在我市创办所民办辅助素质教育方面的窗口，正是顺应了时代要求，优化了教育资源，减轻了政府负担，为 当地经济可持续发展打下了良好的基础。 二创办常州市呈昱德文化教育培训中心民办的必要性 呈昱德文化教育培训中心民办，是落实科学发展观构建和谐社会的 客观需求。 职业素质教育在发达国家很受重视，被当作全社会教育系统中的个重要的 子系统，在西方被喻为使社会走向博雅的杠杆。职业素质教育在整个社会发展 中起着至关重要的作用，它使国家的资源利用者开发者管理者的技能不断更 新，它使整个社会的技术含量智能含量和精神价值的含量不断提高，它能使 个国家的整体民族素质从中不断获益和增强。由此，素质教育的理念也随着职教 的发展得以不断翻新。素质教育是每个人终生教育的组成部分，联合国教科文组 织在其诸多文件中多次强调指出每个人的生应该不断接受不同层面的不 同程度的职业素质教育培训。近年来，我国很多本科生由于就不了业，返回来 再接受素质教育，已经屡见不鲜。在我市大力发展民办职业素质教育是推进经济 结构调整优化投资环境实现强市富民建设和谐社会的迫切需求，也是开发 人力资源，促进文化经济同步增长，保持社会稳定的重要举措。 二创办呈昱德文化教育培训中心民办，是顺应知识经济时代发展构建 我市完整教育体系的客观需求。 二十世纪是终生教育的世纪，知识在前所未有的速度中不断翻新，靠经验 靠资历靠劳永逸的文凭去胜任工作的时代已去不复返了。职业素质教育将 逐步在向长期高效多层次等方面发展，这种发展方向越来越多地适宜知识经济时代的再教育的要求。人的素质教育是项平凡而伟大的教育工作，它的平凡 在于它和其他的社会分工样，都是整个社会不可缺少的重要组成部分它的伟 大在于它用众多的学科新生的思想鲜活的知识博彩的价值，熏陶塑造 再生着整个社会的智能和精神。在我市大力发展民办职业教育是和基础教育 样，是为经济发展和社会进步提供人才智力和技术支持的基础，是实现人的全 面发展的重要