农业产业化建设提供新经验和模式。二项目建设必要性调整产业结构发展特色经济迫切需要当前，我国农业进入了新发展阶段，主要农产品实现了由长期短缺到总量平衡，丰年有余历史性跨越，出现了大宗农产品价格下带来严峻挑战和考验。应对入世挑战，调整农业产业结构，实现农业和农村经济两个根本性转变，实现高产高效目标，是拉动内需，促进我国经济继续保持快速增长关键措施之，也是省实现可持续发展关键。该项目实施制宜，突出当地特色，按照市场需求，加快产业结构调整，广辟增收门路。在巩固加强第产业基础上，积极组织引导贫困地区富余劳动力向二三产业转移，拓宽了增收渠道。是发展食用菌产业迫切需要本项目实施可以，将为农牧民提供特为菇农提供优势菌种，确保菇农增产增收，加快脱贫致富奔小康需要。采用科技公司十基地十农户运作机制，将为农牧民提供特色经济产业发展机遇，解决因信息资金技术文化素质等造成贫困诸与消费连接，及时了解市场动态，给农牧民提供优质食用菌菌种，避免农牧民盲目寻求和使用劣质菌种，解决农牧民不能及时了解市场而选种难等问题，减少了农牧户生产风险，相对增加了收入，加快了生产和销售进程。是发。尤其在夏秋季，食用菌在我国寒温带北方地区生长良好，品质优良。而在炎热夏季，内地沿海地区高温高湿气候不能满足食用菌特别是低温型食用菌生长，因此在这季节阶段生产跟不上需求。然而这些地区对食用菌需求量化，丰富多样食用菌在欧美东南亚市场上大受欢迎，出口潜力巨大。有资料报道，西欧北美地区食用菌消费量占世界总量，这充分说明，越是发达地区，食用菌消费量越大，在世界范围内，食用菌产品具有广阔市场前景。食结构调整需要。食用菌生产又是项密集型产业，与粮食生产相比，可以有效地抵御自然灾害造成损失。随着社会经济发展和人们生活水平提高，食用菌消费量正在逐年增加。因此，大力发展食用菌产业，对调整农业结构促进农食用菌后剩余菌糠经过加工后是很好优质饲料，可发展养殖业。另外菌糠等废料经过消毒粉碎发酵等环节处理后，全部转化为有机肥料，重新返回田间，参与再生产，对农田培肥地力有重要作用，可安全种植蔬菜。第十三章结论和建议综合评价项目建设目标明确，符合国家产业政策该项目符合中共中央关于制定国民经济和社会发展十五计划和年远景目标建议指导方针和规划，是国家鼓励发展项目。因此，该项目建设符合国家产业政策。充分开发农业资源，经济效益可观，社会效益良好，生态环境得到保护，对发展农业和农村经济，实现优质食用菌产业化，加快农民致富奔小康步伐，具有重大意义。项目市场分析充分，设计规模适宜，结构合理该项目根据产品市场现状，充分分析了其供求状况，原材料市场供应充足，市场需求潜力大，分析科学详尽。项目设计规模适宜，产品适销对路。实施周期短，见效快，原辅材料有保证，交通方便水电设施具备，产品有销路，市场前景广阔。项目技术工艺可行，技术方案设计科学合理，选用工艺设备先进适用该项目选用工艺设备先进适用起点高技术新生产工艺科学技术设进程，保证江源下游生态安全，满足国家可持续发展需要。第十章组织管理与保障措施建立组织机构项目实行分级管理办法，青海省教育厅财政厅为监管单位，省农牧厅领导下，由青海畜牧兽医职业技术学院负责组织实施。为加强对建设项目组织管理，充分发挥项目建设功能和效益。成立由省教育厅牵头省财政厅省农牧厅青海畜牧兽医职业技术学院领导组成项目领导小组。领导小组全盘负责项目建设资金使用，协调各部门关系，以及资金到位和合理使用，配套资金落实等工作。项目协调领导小组组长青海省教育厅厅长杜小明副组长省教育机结合起来，提升区域职业教育办学水平确保青藏高原稳定和发展具有十分重要战略意义。第三章青海畜牧兽医职业技术学院建设国家示范性高等职业院校优势青海畜牧兽医职业技术学院是青海省建校历史最悠久职业院校，作为目前青藏高原惟所农牧类高职学院，坚持职业教育办学方向，开拓创新，不断进取，坚持内涵建设与外延发展并举，凝炼成了具有地域特点行业特色先进办学理念，不断探索并创建了全新人才培养模式，为区域经济社会发展提供了有力人才保障，凸现了高等职业教育特色。学院始终以服务三农作为立校之基，经过多年改革建设与发展，目前已经形成了具有科学发展理念办学特色凸显培养质量优良办学实力较强服务作用明显社会声誉良好以及辐射区域功能强等多方面综合优势，引领了青海职业教育发展，发挥了示范效应，在全国农牧类高职院校中独具特色，具有建设国家示范性高等职业院校优势。第节优质化建设环境青海省人民政府下发了关于加快我省高等教育事业发展决定青政号，在十五期间通过实施五项工程，推动我省高等教育迈上新台阶。青海省高等院校从优化布局结构合理配置资源提高规模效益入手，先后经过次大调整，目前全省能型人才以上返回生源地，直接服务于民族地区，长年奋战在高寒缺氧青藏高原，与少数民族群众同呼吸共命运，不仅是区域农牧业生产发展主要科技力量，而且是社会政治经济等管理建设领域建设者和领导者，成为维校，与维护青藏高原民族地区政治稳定战略目标相吻合，势必极大地促进区域民族职业教育事业发展，加大少数民族高素质技能型人才培养力度。二是加强青海生态环境保护和建设迫切需要青海地处青藏高原腹地，是长江黄接影响我国中东部江河中下游地区生态安全和全国可持续发展，也影响周边国家生态环境安全，因此有着十分重要战略地位。近年来，三江源地区生态环境日益恶化，已引起党中央国务院以及全社会普遍关注，大批有识之士积极调整产业结构，发展有自已特色优势产业是关键大力发展科技和教育，加快人才培养是重要条件战略思想。青海畜牧兽医职业技术学院作为青藏高原惟所能够培养草地生态治理与建设技能型实用人才学校，培养大批村迫切需要新农村建设需要大批高素质技能型人才，而职业教育是现行各类教育中培养技术和技能应用性人才，提高广大劳动者素质主要渠道，是科技成果转化为现实生产力桥梁。目前农牧民科技文化素质低自身发展能力弱，础工程把挖掘特色农牧业内部增收潜力，促进农牧民持续稳定增收作为核心工程把加强精神文明建设，加快农村牧区教育文化卫生事业，培育造就新型农牧民，提高农牧民素质作为关键工程。青海畜牧兽医职业技术学院有文化懂技术能服务于农牧区实用技术人才，对提高农民素质劳动力转移及增加农民收入做出了显著贡献。为了进步扩大社会培训规模，促进青海社会主义和谐社会建设，有必要通过建设国家示范性高等职业院校，集中省现有牛羊存栏多万头只，其中牦牛万头约占全国总量二分之。由于我省独特冷凉性地理气候和环境资源条件，被联合国科教文组织确定为世界四大无公害超净区之。在这样环境下生长世界上独无二牦牛和藏系羊是式优质课程体系劳动技能培训成果技术服务等模式推广使用，将辐射到全省州地市个县，显著增强辐射能力，整体提升青海各层次职业教育水平。作为国内腹地个以草地生态畜牧业为主高原省份，与周边省区联系紧密，示范性职业院校建设将会扩大辐射范围，极大推进区域及周边农业职业教育蓬勃发展。在生态环境建设方面青海省作为青藏高原重要组成部分，是长江黄河澜沧江发源地，素有中华水塔之称，通过项目建设培养高素质技能型人才，通过辐射带动，可加快青海省农业结构调整，进行生态农业建设，可大大减缓该地区生态环境恶化