中小学课件导语坚强的伏契克面对盖世太保的严刑拷打，表现出了他钢铁般的意志，绞刑架下的报告书，就是他大无畏的英雄气概和革中小学课件中小学课件了解有关的文学常识及创作的时代背景。体会牛虻面对死亡表现出的镇定与无畏,体味作者强烈的爱国主义情感。阅读交流中中小学课件牛虻为信仰赴死如散步他，牛虻个为了自己革命信仰，甘愿被命运折磨人。他深爱过两个人父亲蒙泰里尼和高洁女人琼玛，但后来他生都没有再给机会让他们来爱他。他内心承受了非人炼狱般折磨。他给我们留下思索是人到底该为什么活着。牛虻最后在遗书里写下段话，至今成为经典我没想到他们这么快就重新动用审讯和处决手段。我知道如果你们这些留下来人团结起来，就会给他们猛烈反击，你们将会实现为之奋斗宏伟大业。至于我，对待死亡将会怀着轻松心情，走进院子，就像是个放假回家孩童。我已经完成了我这份工作，死刑就是我已经彻底完成了这份工作中小学课件牛虻终生只爱个人她，琼玛牛虻在亚瑟时代就对她心生爱慕，只可惜由于无意中泄露了组织秘密，被视为叛徒。琼玛记耳光打碎了亚瑟心，他爱情也从此暗淡下来。年后，当亚瑟化作牛虻归来，身心俱已大变。他记恨琼玛对他伤害，亚瑟觉得作个虔诚教徒和个为意大利独立而奋斗人是不矛盾。实际矛盾爱情在次秘密集会上，亚瑟遇见了琼玛，悄悄地爱上了她。中小学课件事件蒙太尼里调到罗马当了主教，亚瑟在忏悔中透露了他们行动和战友们名字。他们被捕，连琼玛都以为是亚瑟告密，在愤怒之下打了他耳光。系列打击心爱人耳光自己幼稚无知对神甫出卖感到震惊得知蒙太尼里神甫原来是他生身父亲他最崇仰尊敬人居然欺骗了他。流亡南美打击使亚瑟陷入极度悲愤之中，他打碎了耶稣蒙难像，以示与教会决裂。然后他伪装了自杀现场，只身流亡到南美洲。中小学课件亚瑟牛虻在南美洲，亚瑟度过了人间地狱般年。他是个坚强冷酷老练“牛虻”。从回意大利他受命于玛志尼党揭露教会骗局。牛虻赢得了大家喜爱。他又遇见了琼玛，但琼玛已认不出他了。中小学课件牛虻被捕牛虻和他战友们积极准备着起义。在次偷运军火行动中被敌人突然包围，牛虻不幸被捕。牛虻战友们设法营救他，但牛虻身负重伤，晕倒在越狱途中。被判死刑敌人决定迅速将他处死。前来探望蒙太尼里劝他归降牛虻则要他在上帝宗教与儿子革命之间作出抉择。由于信仰冲突，蒙太尼里在牛虻死刑判决书上签了字。中小学课件刑场上，牛虻从容不迫，慷慨就义。在狱中给琼玛封信里，他写上了他们儿时熟稔首小诗不管我活着，还是我死掉，我都是只。快乐飞虻！至此，琼玛才豁然领悟牛虻就是她曾经爱过而又冤屈过亚瑟。中小学课件琼玛牛虻在无意中泄露了组织秘密，被视为叛徒。琼玛记耳光打碎了亚瑟心，他爱情也从此暗淡下来。年后，当亚瑟化作牛虻归来，身心俱已大变。直到死前，他才给琼玛留下封告别信，承认了自己身份，那种撕心裂肺爱情让琼玛悲痛欲绝。中小学课件蒙坦里尼曾是他榜样和偶像，他曾立志长大后要成为他那样人。但他没想到他曾私通自己母亲，而自己就是他私生子。留给这位“敬爱神父”个投海自杀假象，让这位“父亲”内心多年来直浸泡在灵魂煎熬里。父亲最后判决了儿子死亡，但他灵魂又怎可能得到安息，他很快也随儿子而去中小学课件牛虻为信仰赴死如散步他，牛虻个为了自己革命信仰，甘愿被命运折磨人。他深爱过两个人父亲蒙坦里尼和高洁女人琼玛，但后来他生都没有再给机会让他们来爱他。他内心承受了非人炼狱般折磨。他给我们留下思索是人到底该为什么活着。中小学课件作品赏析牛虻为信仰赴死如散步牛虻终生只爱个人牛虻也有另场纠葛牛虻残酷“封锁”父爱中小学课件牛虻为信仰赴死如散步他，牛虻个为了自己革命信仰，甘愿被命运折磨人。他深爱过两个人父亲蒙泰里尼和高洁女人琼玛，但后来他生都没有再给机会让他们来爱他。他内心承受了非人炼狱般折磨。他给我们留下思索是人到底该为什么活着。牛虻最后在遗书里写下段话，至今成为经典我没想到他们这么快就重新动用审讯和处决手段。我知道如果你们这些留下来人团结起来，就会给他们猛烈反击，你们将会实现为之奋斗宏伟大业。至于我，对待死亡将会怀着轻松心情，走进院子，就像是个放假回家孩童。我已经完成了我这份工作，死刑就是我已经彻底完成了这份工作中小学课件牛虻终生只爱个人她，琼玛牛虻在亚瑟时代就对她心生爱慕，只可惜由于无意中泄露了组织秘密，被视为叛徒。琼玛记耳光打碎了亚瑟心，他爱情也从此暗淡下来。年后，当亚瑟化作牛虻归来，身心俱已大变。他记恨琼玛对他伤害，大后要成为他那样人。但他没想到他曾私通自己母亲，而自己就是他私生子。这种毁灭性打击让亚瑟信仰彻底崩溃。这事件也直接决定了亚瑟时代结束。他留给这位“敬爱神父”个投海自杀假象，让这位“父亲”内心多年来直浸泡在灵魂煎熬里。年之后，他们再次相遇，但父子之情已经在各自信仰极端冲突中痉挛与压抑。父亲最后目睹了儿子死亡，但他灵魂又怎可能得到安息，他很快也随儿子而去。中小学课件在当时，牛虻为何会如此受欢迎•当时中国青年所持文学观念和思想倾向，他们乐于阅读革命志士传奇式故事，学习并且仿效那些临危不惧宁死不屈为人民而战斗英雄形象。•牛虻书是作者伏尼契受到当时身边革命者献身精神激励写成。它生动地反映了世纪年代意大利革命者反对奥地利统治者争取国家独立统斗争，成功地塑造了革命党人牛虻形象。中小学课件现在，牛虻在人们心中又是怎样呢每个人心中关注牛虻都在不同角度英雄情结执着爱坚韧革命精神中小学课件•牛虻为信仰赴死如散步他，牛虻个为了自己革命信仰，甘愿被命运折磨人。他深爱过两个人父亲蒙坦里尼和高洁女人琼玛，但后来他生都没有再给机会让他们来爱他。他内既是慷慨动人革命书籍，又是高雅纯正文学名著，本书充满深刻描写人情人性艺术感染力。在人口最多中国和土地最宽前苏联，牛虻拥有着无数几代人崇拜者。主人公牛虻，是上流社会叛逆。年轻时经历过几番刻骨铭心感情苦难。他曾因无知而铸成大错。他最热爱姑娘，给予他惨痛心灵伤害他尊敬生父，却是凶残政敌！然而他义无反顾地追真理，抛弃了爱情与生命为意大利独立与自由。牛虻，成为青年人心中“坚强”化身！小说围绕牛虻，恋人琼玛以及性格复杂蒙泰尼里主教展开，线条简明而又写得波澜起伏惊心动魄，显示了作者激越感情世界和浓厚艺术功力我心中牛虻中小学课件预习考查字词正音正义。虔诚忏悔ǐ踉跄沮ǔ丧尴ā尬谈谈阅读感受试着给课文标题加个修饰语，力求表现课文主要内容。牛虻就义中小学课件概括文意本文节选自牛虻第三部第七章，通过对牛虻就义场面描写，中小学课件读了小说牛虻就义，你感到最震撼最动人或者说给你留下印象最深刻或最让你感动幕是什么，让你感动原因是什么，援引课文相关内容谈谈。精点词语从容无畏沉着乐观机智勇敢忠诚革命慷慨赴死牛虻对就义﹛宣判死刑对死亡无所畏惧刑前要求不忏悔不用捆不遮眼行刑经过镇定自若从容乐观笑对死亡中小学课件统领军曹士兵“发抖”“尴尬”原因是什么都被牛虻冷静笑对死亡无所畏惧所吓倒震撼了。中小学课件小说中牛虻说“不管我活着，还是我死掉，我都是只快乐飞虻！”而牛虻是小说主人公亚瑟笔名，以“牛虻”作为亚瑟笔名有什么深意牛虻就是比喻主人公亚瑟宁死不屈与逆境中坚强不屈精神，它将是当时社会个坚定反教会统治革命者代名词。中小学课件对于伏契克和牛虻面对死亡表现，绞刑架下报告和牛虻就义两文写来有何异同都超越了般视死如归精神。伏契克是通过系列镇定平静，侧重表现他献身从容自豪壮丽感。牛虻是直接叙述其面对面指挥士兵向自己行刑事实，表现其令敌恐惧，毫不畏死甚至不把死亡当死亡非凡勇气和特殊品质。中小学课件•谈谈牛虻这个人物形象精神意义。•假如让你为牛虻写个墓志铭，你将怎么写亚瑟觉得作个虔诚教徒和个为意大利独立而奋斗人是不矛盾。实际矛盾爱情在次秘密集会上，亚瑟遇见了琼玛，悄悄地爱上了她。中小学课件事件蒙太尼里调到罗马当了主教，亚瑟在忏悔中透露了他们行动和战友们名字。他们被捕，连琼玛都以为是亚瑟告密，在愤怒之下打了他耳光。系列打击心爱人耳光自己幼稚无知对神甫出卖感到震惊得知蒙太尼里神甫原来是他生身父亲他最崇仰尊敬人居然欺骗了他。流亡南美打击使亚瑟陷入极度悲愤之中，他打碎了耶稣蒙难像，以示与教会决裂。然后他伪装了自杀现场，只身流亡到南美洲。中小学课件亚瑟牛虻在南美洲，亚瑟度过了人间地狱般年。他是个坚强冷酷老练“牛虻”。从回意大利他受命于玛志尼党揭露教会骗局。牛虻赢得了大家喜爱。他又遇见了琼玛，但琼玛已认不出他了。中小学课件导语坚强伏契克面对盖世太保严刑拷打，表现出了他钢铁般意志，绞刑架下报告书，就是他大无畏英雄气概和革中小学课件中小学课件了解有关文学常识及创作时代背景。体会牛虻面对死亡表现出镇定与无畏,体味作者强烈爱国主义情感。阅读交流中感受牛虻大无畏乐观革命主义精神。中小学课件艾捷尔丽莲伏尼契•艾捷尔丽莲伏尼契于年月日出生在英国。她父亲乔治蒲尔是个学者,数学教授。母亲撰写社会问题方面文章,教数学,帮助丈夫著书。艾捷尔丽莲自幼生活穷困。父亲去世时,她才半岁。此外,家里还有四个小女孩,靠母亲教数学养活大家庭,艰难度日。未来女作家早年就表现出出色才能她研究哲学文学语言,尤其酷爱音乐。年,她毕业于柏林音乐学院。艾捷尔丽莲在少女时期就认识了俄国革命家,著名作家谢米克拉弗钦斯基笔名斯捷普尼亚克。这个人对她生产生了巨大影响。年，丽莲伏尼契开始创作部反映意大利人民革命小说，为此她曾前往意大利，到档案馆和图书馆搜集历史材料。年以后她小说在伦敦出版，这就是后来举世闻名牛虻作者简介中小学课件主人公资产阶级出身青年亚瑟牛虻是他笔名，曾经使很多青年受到巨大鼓舞，走上革命道路。尼阿奥斯特洛夫斯基在他名著钢铁是怎样炼成书中，就曾对牛虻勇敢和非凡毅力作出高度评价。中小学课件作者作品简介•俄罗斯幽默文集•牛虻•杰克．雷蒙•奥利芙．雷瑟姆•中断了友谊中小学课件何谓牛虻•牛虻，虻俗称，为中形到大形种类，强壮而有软毛，通常称为牛虻。头大，半球形，或略带三角形。复眼很大，些雄虫接眼式或离眼式棵出或常有毛，常有绿红及其它金属闪光单眼有时消失。触角有长有短，多向前伸出，基部二节分明，端部节愈合成角状。口器适于刺螯及吸收。成虫白天活动，以午时为活动高峰。善飞翔。池边水傍常见，飞行迅速。有时吸取花蜜，但最普通为好血性。雌虫有强度螯刺能力牛马等厚皮动物亦易受其侵袭，因此，虻类为重要畜牧业害虫。中小学课件内容简介小说主人公亚瑟为了拯救伟大祖国意大利而革命，但是幼稚他不小心透露了机密，使得战友被捕了。青梅竹马琼玛误会了他，以为他叛变而故意告密。经过番痛苦，亚瑟竟然发现自己竟是自己崇拜已久神甫蒙太尼里私生子。不堪痛苦他伪装自杀，到巴西去炼狱年，思想逐渐成熟，经验也不断增加，成长为后来牛虻。从巴西归来，他继续为祖国而斗争。他行为使得琼玛隐约看到了当年亚瑟影子，但是年毕竟过去了，她不能确定。她次次地试探他，他却拒绝与其相认，他不能忘却曾经误会。终于，在次起义前，革命者们被包围了。牛虻突然见到了蒙太尼里，犹豫使他错过了逃跑机会。狱中，父子相认了，但是立场不同使得他们谁都不