会效益评价本项目建成后，可有效解决洛宁县初中学校进步发展中存在的硬件设施难题，从洛宁县经济发展大局着眼，该项目建成后可产生的社会效益主要有以下几个方面是提升洛宁县初中学校的办学条件，增强学校发展后劲。该项目属政府投资的公益性事业，通过项目建设，可以不断推动洛宁县初中学校建设功能的完善和配套，使其更好地服务于宜阳学子，创造更好的社会效益。二是为洛宁县强乡富民政策的实施和地方经济发展提供强有力的支持。洛宁县近年来经济发展较快，急需大量高素质知识人才。洛宁县农村初中校舍改造工程的实施正是顺应了这潮流。初中校舍改造不仅增加了学校的招生规模，而且改善了学校的教学条件和学生学习生活环境，进而对洛宁县教育教学质量的提高发挥了积极作用。为洛宁县各项事业的发展提供了强有力的支持。结论与建议本建设项目总投资为万元，申请国家专项资金万元。项目符合国家产业发展政策及当地的规划要求，设计方案合理，公用设施配套，社会效益显著，项目可行。建议建设单位加快项目的前期工作进程，积极落实建设资金，落实设计及施工单位，尽早开工，保质保量按时完成工程建设并及时投入使用，尽快发挥建设项目应有的社会和经济效益。附件委托书为确保项目建设的科学性与可行性，减少和规避投资风险，为项目投资的科学决策提供依据，今委托河南工程造价咨询事务所有限公司按照相关规定编制年洛宁县农村初中校舍改造工程建设项目可行性研究报告。委托单位名称洛宁县乡初中公章洛宁县镇第初中公章洛宁县乡初中公章二零零七年七月六日附件七项目法人对项目真实性负责的声明年洛宁县农村初中校舍改造工程建设项目，乡初中建筑面积平方米，总投资万元。我单位将按照可行性研究报告批复的建设规模和内容按期组织项目建设，并对上报的资金申请报告及附属文件的真实性负责，特此声明。洛宁县乡初级中学二零零七年六月二十五日项目名称年洛宁县农村初中校舍改造工程级中学法定代表人洛宁县乡初级中学法定代表人项目拟建地点项目拟可行性研究报告编制单位编制单位股份有限公司工程造价咨询事务所有限公司资质证书工咨甲研西部农村初中校舍改造工程建设规划的通知河南省教育厅河南省发展和改革委员会转发教育部国家发展和改革委员会关于编报中西部农村初中校舍改造工程建设规划的通知关于编制年洛宁县农研究工作的范围通过对年洛宁县初中校舍改造工程建设项目的可行性研究，就项目的建设背景必要性建设规模建设内容投资估算和资金筹措效益等方面进行合理分析，为决策部门和项目实施单位提位的具体情况，年洛宁县农村初中校舍改造工程各学校新建建筑面积及投资估算如下各学校新建面积及投资估算表序号学校名称建设面积平方米其中投资万元学生宿舍学生食堂洛宁县乡初中主要为学生生活用房，包括学生宿舍食堂厕所锅炉房水房浴室卫生室等房舍建设。融资方案申请国家专项资金万元。项目结论本项目建成后，不但增加，对于缩小城乡区域发展差距，推动公共教育协调发展，尽快改变农村义务教育发展相对滞后的局面，切实发挥农村义务教育在经济社会发展中的基础作用，促进社会主义和谐社会的构建具有重要意义。跨入新的世纪以后，我国进入全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，农村义务教育改革与发展也正进入个重要的历史时期。因此，随着中央和地方财政不断加大对农村义务教育的投入，加强师资培养和农村学校基础设施建设，必将为我国农村义务教育的发展带来勃勃生机。河南省作为全国第大省，虽然经济总量居全国第五位，但多项人均指标还排在全国中后列，人口负担还没有完全转化为人力资源优势经济增长方式还没有从根本上得到转变，工农业生产中的科技含量偏低，技术创新水平不高，科技成果转化率只有。