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师现在我们知道了用水彩笔和油画棒都能画出美丽画来。

下面作品，使学生体验创新精神，集体合作意识。

重点在美术游戏中学会使用画纸，尝试不同笔触，不同画材组织画面。

难点引导学生体会不同笔触不同画材赋予画面不同效果。

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师现在我们知道了用水彩笔和油画棒都能画出美丽画来。

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师现在我们知道了用水彩笔和油画棒都能画出美丽画来。

下面，我们就用这两种来比比谁画得画好看。

注意作画时采用不同笔触，使画面更加生动而活灵活现。

导题看谁涂和最好看二探究体验。

打开课件，出示两幅不同工具画作品。

工具水彩笔和油画棒问这两幅画有什么区别和特点引导学生仔细观察，表达两幅画不同点。

反馈两幅作品区别，教师肯定表扬学生，并作小结。

特征表现语文教案看谁涂得更好小学年级语文教案新增教案下载，教案看谁涂得更好小学年级语文教案新增教案下载，看谁涂得更好小学年级语文教案新增教案下载，谁涂得更好小学年级语文教案新增教案下载，得更好小学年级语文教案新增教案下载，好小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，年级语文教案新增教案下载，级语文教案新增教案下载，文教案新增教案下载，案新增教案下载，新增教案下载，教案下载，教案下载，下载，小学年级语文教案，年级下册语文教案，年级语文上册教案，年级语文教案，培智年级语文教案，年级语文复习教案，年级语文四季教案，年级语文拼音教案，年级语文微课教案，年级语文教案教师简单示范水彩笔和油画棒画法三设计尝试，拓展思维根据欣赏作品，教师启发学生，在日常生活中，什么样事物可以用水彩笔和油画棒来表现呢如山脉河流我们可以用水彩笔大胆流畅地来表现它。

农民伯伯捕鱼网可用油画棒来表现。

学生拓展思想，大胆发表自己见解。

反馈小结同桌讨论你准备用何种画材作画。

四创作并表现作品明确作画目标用水彩笔或油画棒画幅自己喜欢画。

学生作画，教师帮助辅导。

针对作画中出现创新范例及时表扬，对有困难学生加强辅导和鼓励。

五展示成果，欣赏评价作品展示让学生以自己讲评同学交流形式对作品进行说明，突出作画者特点。

教师总结鼓励作品，使学生体验创新精神，集体合作意识。

重点在美术游戏中学会使用画纸，尝试不同笔触，不同画材组织画面。

难点引导学生体会不同笔触不同画材赋予画面不同效果。

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通过欣赏作品，使学生体验创新精神，集体合作意识。

重点在美术游戏中学会使用画纸，尝试不同笔触，不同画材组织画面。

难点引导学生体会不同笔触不同画材赋予画面不同效果。

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