交流与融合。

博大精深中华文化正向全世界越来越多地展示着她无穷魅力。

今天长三角珠三角地区，经济发展速度日新月异。

高等教育技术人才和文化艺术人才培训排名全国前位。

每年各机构事业单位企业纷纷以各种方式抢人才挖人才，因而，兴办综合性教育培训是当今时代培养适应市场需求产品新型复合性人才，将是条利我利他益国益民多赢之路，是市场经济发展必然选择。

二民办职业素质教育完全符合国家政策，受国家法律鼓励。

中华人民共和国职业教育法第七条规定概述党十七大报告明确指出，要大力发展职业教育，这无疑是给我们发展职业教育指明了方向。

大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科教兴国战略和人才强国战略，推进我国走新型工业化道路是全面提高国民素质，把我国巨大人口压力转化为人力资源优势，提升我国综合国力构建和谐社会重要途径。

当今，我国正在走新型文化经济产业化道路，调整经济结构和转变增长方式。

实施国家技能型人才培养培训工程，加快科技文化产业转型时期，线急需技能型人才培养，特别是现代制造业服务业等紧缺高素质高技能专门人才培养。

成为当今职业教育首要任务。

目前，改革和发展文化高层次教育逐步成为社会共识，职业教育规模进步扩大，服务经济社会能力明显增强。

文化教育呈现出勃勃生机，百花齐放时代已经来临。

但是，从江苏乃至整个长三角来看，职业教育发展乃有些滞后。

由于长期受计划经济影响，人们思想观念还停留在进入名牌学院或者知名大学。

而我们全市范围内多层次全方位职业教育体系构建除本市范围内几所公办职业学校，就是大学城职业教育任然以学历教育为主，不能以市场为导向而办学，很难适应全市经济发展需要。

就我市具体情况来说，现在职业中学从办学软环境和教育形态来看，很难提高职业素质教育方面需求。

而每年大批高中专毕业生为了求得技之长而急需职业素质方面培训，在我市创办所民办辅助素质教育方面窗口，正是顺应了时代要求，优化了教育资源，减轻了政府负担，为当地经济可持续发展打下了良好基础。

二创办常州市呈昱德文化教育培训中心民办必要性呈昱德文化教育培训中心民办，是落实科学发展观构建和谐社会客观需求。

职业素质教育在发达国家很受重视，被当作全社会教育系统中个重要子系统，在西方被喻为使社会走向博雅杠杆。

职业素质教育在整个社会发展中起着至关重要作用，它使国家资源利用者开发者管理者技能不断更新，它使整个社会技术含量智能含量和精神价值含量不断提高，它能使个国家整体民族素质从中不断获益和增强。

由此，素质教育理念也随着职教发展得以不断翻新。

素质教育是每个人终生教师资源，将优秀教师选拔到中心任教广泛吸引和鼓励企事业单位工作人员管理人员和有特殊技能人员到中心从事专兼职教学工作。

职员配置中心自行招聘员工人，工资用办学合法收入发放其中包括管理教务财务总务采购炊事等。

土地按现行有用于教学。

招生对中心招生实行五个开放政策，即放开计划限制放开年龄应往届和身体条件限制放开招生时间限制放开入学考试限制放开区域限制。

每年从社会和企事业单位录取人左右学员。

二资金投入按照长远规划整合资源分期投资边建设边办学原则进行科学有效投资，精心做好长远发展规划。

第期投资万元，聘请有关专家，精心做好长远发展规划，从实际需求出发，精打细算，做好框架性建设。

教学楼层元平方米平方米元办公楼两层元平方米平方米元辅导层元平方米平方米元教学用具用品元办公设施器具元三建设地址市四管理模式实行董事会领导下校长负责制，设董事会监事会校委会。

中层机构有教务处学员处财务处后勤处校办公室等。

五效益评价社会效益常州市呈昱德文化教育培训中心建成，对提高全民素质，促进再教育工作保障，构建和谐社会，推动我市经济文化发展人才综合性而打下良好基础。

常州市呈昱德文化教育培训中心建成，可填补人文与教育相结合空白，进步探索条新型教育培训路子，实现科教兴市战略持续性发展做出应有贡献。

常州市呈昱德文化教育培训中心建成，能够为政府分忧，减轻政府财政负担，优化我市文化教育资源，促进和深化教育改革，增强我市文教整体实力和竞争力。

常州市呈昱德文化教育培训中心建成，对加快文化经济旅游大城市化建设，尽快建成城市教育园区及城市软环境建设，将起到很大作用。

常州市呈昱德文化教育培训中心建成，可为我市发展特大型城市建设培养大量高素质综合性人才和实用人才，对建设人力资源强市将起到不可估量作用。

二经济效益办教育谈经济效益是教育产业化观点，而教育产业化经过十多年实践，已经破产，实践证明这种观点和做法是行不通。

因为教育是促进全社会发展事业，他产品是人而不是钱，如果办教育是为了追求经济效益最大化，那么他产品不合格率必将也是最大化。

所以，办教育不能追求经济效益，而取得适当建立在科学合理符合教育规律不伤害教育本身微量回报也是应该。

因此，经济效益也就无法分析。

六风险分析任何事业推进都是既有积极可行面，同样也具有消极面，发展机遇和风险同在。

常州市呈昱德文化教育培训中心创办也不例外，就其风险问题粗略思考罗列如下本中心是个新型培训机构。

目前引进人才机制不完善，现有职教师资水平过低，远未达到文化与教育相结合要求。

经济发展靠人才，教育发展更是靠人才。

若不能对教师队伍建设引起足够重视，其风险是巨大。

二我市现有职业教育管理干部，思想政