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文档类型:PPT 文档
上传时间:2020-04-15 11:44:31
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1、势调整自己的就业期望值。 在择业时要看得长远一些,学会规划自己整个人生的职业生涯。(三)充分认识职业价值,树立合理的职业价值观 充分认识职业对个体发展、社会进步所起到的重要作用。 在考察社会需要的基础上,树立重自我职业发展、才能发挥、事业成功的职 业价值观。(四)坦然面对就业挫折,提高心理承受力 调整自我心态,提高自己对各种突发事件的心理承受能力 正确分析自己失败的原因,调整自己的就业策略,学会安慰自己(五)面。

2、极聆听的技巧,利用“听”的技巧来获取知识与经验 ☆凡事做正面的思考,将困难与问题都视为对自己的挑战 ☆随领导做事,一方面要得其亲炙,另一方面要让学习有方向就业准备与职场技巧目录 一、职业的定义与特性 二、就业目的 三、大学生与职业人的区别 四、职业道德 五、就业心理准备 六、职场技巧一、职业的定义与特性 所谓职业就是指人们从事相对稳定的、有收入的、专门类别的社会劳动, 是一个人社会地位的一般表现,也是一个人的权。遇”心理 攀比与嫉妒 抑郁与逆反 说谎侥幸与懒散心理 心理不满与行为、生理反应失常大学生就业过程中的心理准备一、抓紧素质的训练和提高 做人的实践环节 专业技能的实践环节 社会实践的环节二、敢于竞争 充分相信自己的实力,敢于通过竞争去达到理想的目标。 必须在心理上准备同“铁饭碗、大锅饭”的传统告别。 强化自身的竞争意识,自觉地正视社会现实,转变观念,做好参加竞 争的心理准备。三、善于竞争 注意期望值是否恰当。 情绪控制得当。 仪表端庄,举止得体,给人留下良好的印象。四、正确对待挫折 人们在就业中遇到挫折是正常的,力可以变成动力。(二)认清就业形势,调整就业期望值 根据自己的实际情况和就业。

3、显示: 个人前途与就业已成为大学生心理压力中最大的因素,而且压力有随 着年级增高而上升的趋势。(二)就业心理期望与失落感 当现实与理想的差异较大时 出现“高不成,低不就”现象 产生偏执、幻想、自卑、虚伪等心理问题(三)就业心态问题 过度焦虑与急躁 消极等待与“怀才不遇”心理 攀比与嫉妒 抑郁与逆反 说谎侥幸与懒散心理 心理不满与行为、生理反应失常大学生就业过程中的心理准备一、抓紧素质的训练和提。

4、?我能干什么?☆给人们一个发挥和提高才能的机会 ☆通过与别人一起共事来克服自我中心的意识 ☆提供生存所需的产品和服务 为什么要就业(工作)? 思考三、大学生与职业人的区别 任务不同:大学生的主要目的是学习,职业人主要是完成上司交办的任务 能力不同:学习主要是看学习能力:包括理解、逻辑思维、记忆能力等;职 业工作需要能力很多:沟通、协调、学习、操作、洞察、计划、领导、实施 力等 角色不同:学习是自己的事,学多学。排解心中的 烦闷,放松自己的心情。六、职场技巧上司如何看我们 主动报告工作进度让上司知道 回答上司的询问,清楚、充分让上司放心 充实自己,努力学习,了解上司的语言让上司轻松 接受批评不犯二次错误 不忙的时候主动帮助他人让上司有效 毫无怨言的接受任务让上司圆满 对自己的业务主动提出改善计划让上司进步职业人工作的基础守册 守则一:比上司期待的工作成果做得更好 守则二:懂得提升工作效能与效率的方法 守则三:一定在指定的期限内完成工作 守则四:工作时间要集中精神,专心工作 守则五:任何工作都要用心去做 守则六:要有防止错误的警觉心 守则七:做好S 守则八:秉持工作发改善的意识 守则九:养成。

5、 着年级增高而上升的趋势。(二)就业心理期望与失落感 当现实与理想的差异较大时 出现“高不成,低不就”现象 产生偏执、幻想、自卑、虚伪等心理问题(三)就业心态问题 过度焦虑与急躁 消极等待与“怀才不遇”心理 攀比与嫉妒 抑郁与逆反 说谎侥幸与懒散心理 心理不满与行为、生理反应失常大学生就业过程中的心理准备一、抓紧素质的训练和提高 做人的实践环节 专业技能的实践环节 社会实践的环节二、敢。

6、、义务与职责。职业的特性 职业具有以下五层涵义: 一、具有经济性,即从中获取收入; 二、具有技术性,即可发挥专业和才能; 三、具有社会性,即承担生产任务,履行公民义务; 四、具有促进性,即符合社会需要,为社会提供有价值的服务; 五、具有连续性,即所从事的劳动相对稳定,是非中断性的职业的功能 (二)、职业对社会的功能 、体现社会分工; 、创造社会财富; 、维护社会稳定;二、就业(工作)目的? 为什么要工作。

7、对困难,要及时调整心态 可以进行积极的自我心理暗示,鼓励自己、相信自己,帮助自己渡过难关。 可以向朋友、老师、上司、同事倾诉,寻求他们的安慰与支持。 还可以通过体育锻炼、听音乐、郊游等方式转移自己的注意力,排解心中的 烦闷,放松自己的心情。六、职场技巧上司如何看我们 主动报告工作进度让上司知道 回答上司的询问,清楚、充分让上司放心 充实自己,努力学习,了解上司的语言让上司轻松 接受批评不犯二次错误 。势调整自己的就业期望值。 在择业时要看得长远一些,学会规划自己整个人生的职业生涯。(三)充分认识职业价值,树立合理的职业价值观 充分认识职业对个体发展、社会进步所起到的重要作用。 在考察社会需要的基础上,树立重自我职业发展、才能发挥、事业成功的职 业价值观。(四)坦然面对就业挫折,提高心理承受力 调整自我心态,提高自己对各种突发事件的心理承受能力 正确分析自己失败的原因,调整自己的就业策略,学会安慰自己(五)面对困难,要及时调整心态 可以进行积极的自我心理暗示,鼓励自己、相信自己,帮助自己渡过难关。 可以向朋友、老师、上司、同事倾诉,寻求他们的安慰与支持。 还可以通过体育锻炼、听音乐、郊游等方式转移自己的注意力,。

8、忙的时候主动帮助他人让上司有效 毫无怨言的接受任务让上司圆满 对自己的业务主动提出改善计划让上司进步职业人工作的基础守册 守则一:比上司期待的工作成果做得更好 守则二:懂得提升工作效能与效率的方法 守则三:一定在指定的期限内完成工作 守则四:工作时间要集中精神,专心工作 守则五:任何工作都要用心去做 守则六:要有防止错误的警觉心 守则七:做好S 守则八:秉持工作发改善的意识 守则九:养成节。

9、德的基本要求 爱岗敬业 诚实守信 办事公道 清正廉洁 奉献社会五、大学生就业心理准备 成功与失败的区别往往取决于心态 健康的就业心理,是打开就业成功之门的钥匙。 心理调适 个体为达到某种目的,在思想或行为上进行自我调整,借以保持自身与环 境之间和诣关系的过程。大学生就业的一般心理问题(一)就业心理压力与焦虑 清华大学年的调查显示: 个人前途与就业已成为大学生心理压力中最大的因素,而且压力有随 。俭的习惯办公室里的十个成长机会 ☆做一个机动的救火队员,随时帮助同仁解决各种疑难杂症 ☆时时思考如何把工作做得更好,如何提高自己的工作绩效 ☆参与公司内的变革计划,担任其中的角色,承担改变的任务 ☆乐于与他人分享自己的经验与心得,协助他人学习成长 ☆养成终生学习的习惯,时时关注日常生活中的各个层面办公室里的十个成长机会 ☆促进团队动作,主动排难解纷,让团队工作做得更好 ☆公司顾问的助手,让他们做最亲密的接触 ☆加强积极聆听的技巧,利用“听”的技巧来获取知识与经验 ☆凡事做正面的思考,将困难与问题都视为对自己的挑战 ☆随领导做事,一方面要得其亲炙,另一方面要让学习有方向就业准备与职场技巧目录 一、职业的定义与特性 二、就业目。

10、于竞争 充分相信自己的实力,敢于通过竞争去达到理想的目标。 必须在心理上准备同“铁饭碗、大锅饭”的传统告别。 强化自身的竞争意识,自觉地正视社会现实,转变观念,做好参加竞 争的心理准备。三、善于竞争 注意期望值是否恰当。 情绪控制得当。 仪表端庄,举止得体,给人留下良好的印象。四、正确对待挫折 人们在就业中遇到挫折是正常的,力可以变成动力。(二)认清就业形势,调整就业期望值 根据自己的实际情况和就业。

11、自己作主;职业人的工作是团体协作, 整体效能与每位个体的关系密切职业道德的基本要求 爱岗敬业 诚实守信 办事公道 清正廉洁 奉献社会五、大学生就业心理准备 成功与失败的区别往往取决于心态 健康的就业心理,是打开就业成功之门的钥匙。 心理调适 个体为达到某种目的,在思想或行为上进行自我调整,借以保持自身与环 境之间和诣关系的过程。大学生就业的一般心理问题(一)就业心理压力与焦虑 清华大学年的调查 。

12、俭的习惯办公室里的十个成长机会 ☆做一个机动的救火队员,随时帮助同仁解决各种疑难杂症 ☆时时思考如何把工作做得更好,如何提高自己的工作绩效 ☆参与公司内的变革计划,担任其中的角色,承担改变的任务 ☆乐于与他人分享自己的经验与心得,协助他人学习成长 ☆养成终生学习的习惯,时时关注日常生活中的各个层面办公室里的十个成长机会 ☆促进团队动作,主动排难解纷,让团队工作做得更好 ☆公司顾问的助手,让他们做最亲密的接触 ☆加强积 三、大学生与职业人的区别 四、职业道德 五、就业心理准备 六、职场技巧一、职业的定义与特性 所谓职业就是指人们从事相对稳定的、有收入的、专门类别的社会劳动, 是一个人社会地位的一般表现,也是一个人的权利、义务与职责。职业的特性 职业具有以下五层涵义: 一、具有经济性,即从中获取收入; 二、具有技术性,即可发挥专业和才能; 三、具有社会性,即承担生产任务,履行公民义务; 四、具有促进性,即符合社会需要,为社会提供有价值的服务; 五、具有连续性,即所从事的劳动相对稳定,是非中断性的职业的功能 (二)、职业对社会的功能 、体现社会分工; 、创造社会财富; 、维护社会稳定;二、就业(工作)目的? 为什么要工作。

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