带来更大机遇。

自然条件位于西部，南邻，北倚，东西分别与毗邻。

地理坐标东经，北纬。

南北长约公里，东西宽约公里，土地总面积平方公里。

市区地形平坦，海拔在米。

本地区属温带大陆性气候。

绝对最高气温，最低为，年平均气温。

年均降雨量毫米，年均蒸发量为毫米。

最大冻深米，无霜期天。

年均日照小时。

风向多为东北西南风，年均风速米秒，最大风速米秒。

整个属平原，主要持力层地耐力为兆帕。

地下水埋藏较浅，市区则受开采取水影响，水位普遍在米以下，地下水流向为自西南向东北。

属地震多发区，地震烈度为度，应予设防。

基础设施建设条件交通条件发达。

项目区交通便利，道路四通八达，公路贯越全境拥有省级公路条，县级公路条，总里程达公里，乡村油路公里区内通乡公路全部黑色化，村实现了通油路。

通讯条件优越。

全部开通程控电话，并建立了本地网，长途电话与国内国际实现了直拔。

电力和能源供给充足。

项目区处于电网，目前已建成万伏输变电工程两处，万伏输变电工程两处。

热电厂万千瓦机组可为本区供电供汽。

电网方面，地区电网东连，西接电网，处于电网主网架中，是西部电网重要组成部分，现有变电站两座，变电站座，变电站配套设施完善，电网运行安全。

水资源丰富。

地下水属于潜水类型，排泄以重直蒸发为主，人工开采为辅。

水位在地下，储水量较大，其动态特征随季节变化，春冬为枯水期，水位下降，夏秋为丰水期，水位上升，变幅在。

地下水化学类型型水，矿化度为，值，总硬度较高。

由此可见，本项目交通运输方便，项目所需水电供应充足，所需石料砂水泥砂浆找平层厚高聚物改性沥青卷材防水层。

墙体墙体采用多孔心砖砌体。

本工程墙体装修为般装修外墙采用外墙涂料。

内墙采用高级仿瓷腻子。

门窗所有窗户均为塑钢窗内门为木装饰门大门为铝合金门。

地面大厅楼梯间为花岗岩地面，其余全部为地砖。

材料混凝土墙柱采用混凝土梁板采用混凝土。

钢筋采用级二级钢。

钢材钢材。

焊条级采用结构设计设计原则结构设计贯彻执行国家设计标准规范，在满足项目特点及建筑布局前提下，力求做到技术先进经济合理安全适用。

工程地质情况本项目根据地质详细报告确定经济合理地基处理方案。

建筑安全指标耐火等级二级耐久年限年抗震设防烈度度建筑结构安全等级二级结构体系选择结构根据建筑物情况，本项目结构选用砖混结构类型。

基础根据建筑物情况，本项目基础拟选用钢筋混凝带型底板，上为毛石砼基础。

给排水工程概述设准为对外国人开放地区，同时和地方政府也配套相关政策，使获得了进步发展政策条件。

此外，随着我国加入及西部大开发战略实施，借实施西部大开发战略大好机遇，进步加大招商引资力度在对外开放思路上，由单纯注重引进资金为主向综合引进资金技术和人才转变由以招商引资为主向招商引资与开拓市场同步转变由以工业项目为主向工商并举工贸体转变，这必将给经济发展带来更大机遇。

自然条件位于西部，南邻，北倚，东西分别与毗邻。

地理坐标东经，北纬。

南北长约公里，东西宽约公里，土地总面积平方公里。

市区地形平坦，海拔在米。

本地区属温带大陆性气候。

绝对最高气温，最低为，年平均气温。

年均降雨量毫米，年均蒸发量为毫米。

最大冻深米，无霜期天。

年均日照小时。

风向多为东北西南风，年均风速米秒，最大风速米秒。

整个属平原，主要持力层地耐力为兆帕。

地下水埋藏较浅，市区则受开采取水影响，水位普遍在米以下，地下水流向为自西南向东北。

属地震多发区，地震烈度为度，应予设防。

基础设施建设条件交通条件发达。

项目区交通便利，道路四通八达，公路贯越全境拥有省级公路条，县级公路条，总里程达公里，乡村油路公里区内通乡公路全部黑色化，村实现了通油路。

通讯条件优越。

全部开通程控电话，并建立了本地网，长途电话与国内国际实现了直拔。

电力和能源供给充足。

项目区处于电网，目前已建成万伏输变电工程两处，万伏输变电工程两处。

热电厂万千瓦机组可为本区供电供汽。

电网方面，地区电网东连，西接电网，处于电网主网架中，是西部电网重要组成部分，现有变电站两座，变电站座，变电站配套设施完善，电网运行安全。

水资源丰富。

地下水属于潜水类型，排泄以重直蒸发为主，人工开采为辅。

水位在地下，储水量较大，其动态特征随季节变化，春冬为枯水期，水位下降，夏秋为丰水期，水位上升，变幅在。

地下水化学类型型水，矿化度为，值，总硬度较高。

由此可见，本项目交通运输方便，项目所需水电供应充足，所需石料砂水泥石灰沥青等筑路材料当地均可就地购买。

项目建设地点项目位于大道以南路以西校园内。

规划现状用地面积约万平方米算至现状用地界线。

主要建设内容和规模按照国家幼儿园建设建筑标准，学校幼儿园新建教学楼房屋布局要合理化，建筑外形设计既要有民族文化特色，又不失现代幼儿园华丽。

学校幼儿园新建教学楼层建筑。

建筑面积平方米。

幼儿园主体建筑主要包括生活用房，服务用房和供应用房三部分组成。

学校幼儿园办学规模为个标准班，分别为大中小班级。

班级编数为大班人，中班人，小班人，每学期能招生人。

具体建设内容及要求见下表生活用房与使用面积规定览表建筑名称标准数量总面积生活用房活动室间寝室间卫生室间衣帽教具储蓄间音体室间专用活动室间小计生活用房室内净高规定房间名称净高活动室寝室乳儿室音体活动室服务用房和供应用房使用面积规定览表生活用房建筑名称标准数量总面积办公室间小会议室间保健隔离室双用间晨检接送室分年级间资料室间值班室间总务仓库间教职工厕所间供应用房主副食加工间间主副食仓库间配餐间间幼儿餐厅及多功能室间教师餐厅及会议室间消毒间炊事休息间烧火间开水消毒室淋浴洗衣门厅走廊小计生活用房室内净高规定房间名称净高活动室寝室乳儿室音体活动室建筑侧窗采光窗地面积之比规定房间名称净高音体活动室活动室乳儿室寝室喂奶室医务保健室隔离室音体活动室每班卫生间卫生设备数量规定污水池个大便器或沟槽个或位小便槽位洗台水龙头个淋浴位走廊净宽度规定房间布置双面布房单面布房或外廊房间名称生活用房服务供应用房工程建设方案建筑工程设计原则建构筑物设计严格执行国家现行有关标准规范和规定。

建构筑物结构设计要满足强度刚度稳定等各项要求。

结构选型和建筑材料选择应尽量做到标准化系列化定型化，要因地制宜合理利用地方材料，要积极推广新材料新技术。

依据本项目特点及工作性质，在平面布置上，力求通畅明快布局紧凑，立面选型与周围环境相协调。

建筑设计屋面选用有保温高聚物改性沥青卷材防水屋面钢筋混凝土基层聚苯板保温层厚水泥焦渣坡，最薄处厚或结构找坡厚水泥砂浆找平层厚高聚物改性沥青卷材防水层。

墙体墙体采用多孔心砖砌体。

本工程墙体装修为般装修外墙采用外墙涂料。

内墙采用高级仿瓷腻子。

门窗所有窗户均为塑钢窗内门为木装饰门大门为铝合金门。

地面大厅楼梯间为花岗岩地面，其余全部为地砖。

材料混凝土墙柱采用混凝土梁板采用混凝土。

钢筋采用级二级钢。

钢材钢材。

焊条级采用结构设计设计原则结构设计贯彻执行国家设计标准规范，在满足项目特点及建筑布局前提下，力求做到技术先进经济合理安全适用。

工程地质情况本项目根据地质详细报告确定经济合理地基处理方案。

建筑安全指标耐火等级二级耐久年限年抗震设防烈度度建筑结构安全等级二级结构体系选择结构根据建筑物情况，本项目结构选用砖混结构类型。

基础根据建筑物情况，本项目基础拟选用钢筋混凝带型底板，上为毛石砼基础。

给排水工程概述设项目开发建设过程中会产生定场尘。

固体废弃物影响本项目在开发建设期和使用期都会产生固体弃物。

在建设期将产生大量建筑垃圾，这些垃圾虽然无害，但长期堆放也会产生扬尘及影响建筑施工和市容。

在建成投入使用后，主要固体废弃物有生活垃圾及集贸市场废弃物，这些废弃物如长期堆放将成为细菌病毒蚊蝇滋生地及扬尘尘源，对人们健康将会产生危害，对市容市貌也将产生定影响。

噪声影响本项目在开发建设期和使用期均会产生噪声。

在建设期由于施工机具推土机挖掘机打桩机搅拌机振动棒电锯等在使用过程中都将产生噪声。

其声源强度达，将会干扰人们工作和正常休学校幼儿园新建教学楼建设项目项目申请报告息。

治理措施污废水处理由于本项目建成后产生污废水主要是生活污水。

生活污水中含大量有机物，需经化粪池处理后排入城市排水管网。

本项目产生污废水不会对周围环境产生不利影响。

固体废弃物治理。

项目施工中主要产生拆迁房屋固体废弃物。

要选择有资质拆迁公司实施拆迁，门窗椽檩钢筋等拆迁物统送往旧货市场。

废旧建筑垃圾因工业新区有较大需求，故不存在乱倒问题，但需注意运输车辆苫盖，防止运输途中撒落而污染环境。

噪声治理本工程建设使用时噪声影响，可依靠在设计施工过程中在水泵风机等噪声源上采取系列消声防震措施加以解决。

故本工程产生噪音不会对人们工作和正常休息产生影响。

学校幼儿园新建教学楼建设项目项目申请报告第章综合效益分析社会效益分析学校幼儿园新建教学楼建设项目属于学校安全建设工程，主要目是为了提高学校安全，为广大师生提供个可以放心教学学习环境，有利于幼儿教育水平提高，社会效益显著。

区域综合影响分析项目建设将为城市建设增添道亮丽风景线，对加快发展战略实施起到积极作用，此外项目实施将有利于产业布局调整，对增加地方财政收入，促进区域经济发展起到助推作用。

学校幼儿园新建教学楼建设项目项目申请报告第章社会影响分析社会效益分析学校幼儿园教学楼建成将会解决幼儿学习环境。

推动素质教育，推动学校幼儿园规划目标早日实现，让学校幼儿园成为城区座亮丽风景，成为有特色幼儿园，成为人民满意幼儿园。

学校幼儿园教学楼建设项目建成后，保护校园环境。

校园内做到科学设计布局，所有空地都要硬化绿化有雕像，草坪，花草，树木，做到环境优美，空气清新，建成花园式校园。

是可以极大改善办幼儿园条件，优化教育环境，提高教学质量二是为师生提供优美学习环境，卫生环境，为幼儿全面发展提供了保障，促进素质教育全面发展三是优美教学环境为学校幼